Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Футбол, как один из самых популярных и зрелищных видов спорта, предъявляет высокие требования к технической оснащенности игроков. Современный футбол характеризуется высокой динамикой, скоростью принятия решений и точностью исполнения технических действий. В этой связи, совершенствование технической подготовки футболистов, в частности, навыков владения мячом, является актуальной задачей спортивной науки и практики. Передача мяча является фундаментальным элементом футбольной техники, определяющим эффективность командного взаимодействия и результативность игры. Правильное и точное выполнение передач позволяет контролировать мяч, создавать голевые моменты и успешно обороняться. Особую значимость в футболе имеет передача мяча ведущей ногой, в большинстве случаев – правой, так как именно она является основной для большинства игроков. Эффективность выполнения передач правой ногой зависит от множества факторов, включая технику исполнения, координацию движений, тактическое мышление и физическую подготовленность игрока. В связи с этим, углубленное изучение техники передачи мяча правой ногой, анализ методических подходов к ее совершенствованию, а также выявление факторов, влияющих на эффективность ее выполнения, представляются крайне актуальными.
Актуальность данной курсовой работы обусловлена возрастающими требованиями к технической подготовке футболистов на современном этапе развития футбола. В условиях высокой конкуренции на международной арене, достижение высоких спортивных результатов невозможно без совершенного владения техникой игры, в частности, техникой передач. Анализ игр ведущих футбольных команд мира показывает, что точность и скорость передач являются ключевыми факторами, определяющими успешность командных действий. Недостаточная разработанность методических рекомендаций по совершенствованию техники передачи мяча правой ногой у футболистов на различных этапах подготовки, а также ограниченное количество исследований, посвященных анализу эффективности различных технических приемов выполнения передач, подчеркивают актуальность выбранной темы. Кроме того, постоянное изменение правил игры и тактических схем требует непрерывного совершенствования технической подготовки футболистов, адаптации тренировочного процесса к современным требованиям. Изучение передового опыта подготовки футболистов в ведущих футбольных лигах мира позволит разработать эффективные методики совершенствования техники передачи мяча правой ногой, что будет способствовать повышению уровня технической подготовленности отечественных футболистов.
Степень научной разработанности проблемы в области совершенствования техники передачи мяча правой ногой у футболистов, несмотря на её признанную важность, оставляет пространство для дальнейших исследований. Существующие работы, как правило, охватывают общие аспекты технической подготовки или рассматривают отдельные элементы техники передач. Комплексных исследований, посвященных именно методике совершенствования передачи мяча правой ногой с учетом биомеханических особенностей и индивидуальных характеристик игроков, недостаточно.
Проблема исследования заключается в необходимости разработки эффективных методических рекомендаций, направленных на совершенствование техники передачи мяча правой ногой у футболистов на различных этапах подготовки, с учетом современных требований к технической оснащенности игроков и передового опыта подготовки футболистов в ведущих футбольных лигах мира.
Объектом исследования является процесс технической подготовки футболистов.
Предметом исследования является методика совершенствования техники передачи мяча правой ногой у футболистов.
Целью данной курсовой работы является теоретическое обоснование и разработка практических рекомендаций по совершенствованию техники передачи мяча правой ногой у футболистов.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать научно-методическую литературу по вопросам техники и методики обучения передаче мяча в футболе.
2. Выявить основные факторы, влияющие на эффективность выполнения передач правой ногой.
3. Разработать практические рекомендации по совершенствованию техники передачи мяча правой ногой у футболистов на различных этапах подготовки.
Гипотеза исследования: предполагается, что разработанная методика совершенствования техники передачи мяча правой ногой, основанная на учете биомеханических особенностей, индивидуальных характеристик игроков и передового опыта подготовки футболистов, позволит повысить эффективность выполнения передач правой ногой, что приведет к улучшению технической подготовленности и повышению результативности игры футболистов.
В процессе написания курсовой работы были использованы следующие методы исследования:
● Теоретический анализ: изучение и обобщение научно-методической литературы, анализ нормативных документов в области физической культуры и спорта, а также материалов интернет-ресурсов.
● Наблюдение: анализ видеозаписей матчей Российской Премьер-Лиги (РПЛ), Футбольной Национальной Лиги (ФНЛ), Второго дивизиона России по футболу (ФНЛ-2), Третьего дивизиона и Молодежного первенства (М-Лиги) для изучения техники выполнения передач ведущими игроками.
Глава 1. Теоретические основы техники передачи мяча правой ногой в футболе
1.1. Особенности развития техники передачи мяча в футболе
В Российской Федерации футбол привлекает внимание миллионов, и популярность этой спортивной дисциплины неуклонно растет. Современные требования к футболистам предъявляют повышенные стандарты в области подготовки. Движения игрока в футболе отличаются значительным разнообразием и обусловлены непрерывными изменениями в ходе матча, применением всевозможных перемещений и действий, разнящихся по своей структуре и специфике. Футбольная деятельность протекает в условиях как психологического, так и физического напряжения. Техника игры в футбол представляет собой сложный комплекс элементов.
Как отмечал Заваров А., техника в футболе – это, в первую очередь, разнообразные приемы обращения с мячом, применяемые в рамках игры и тренировочного процесса. Сюда относятся передвижения, остановки, развороты, прыжки, удары различной силы, обработки мяча, ведение, финты и отбор мяча. Техническое мастерство футболиста определяется спектром применяемых на поле приемов, степенью их универсальности и эффективностью исполнения. Именно эти критерии позволяют оценить уровень технической подготовленности. Чем он выше, тем более благоприятные условия создаются для тактического обучения. Игра теряет свою зрелищность и становится неинтересной для зрителей, если футболисты демонстрируют недостаток технической и тактической подготовки. Техника не может развиваться в отрыве от физических качеств, как общих, так и специальных. Для достижения высокого уровня мастерства молодым спортсменам необходимо овладеть всем техническим арсеналом футбола. Поэтому тренировочный процесс начинается с раннего возраста, и технические приемы совершенствуются на протяжении всей карьеры игрока. Техническая подготовка является фундаментом для развития тактических возможностей футболистов. Согласно В.П. Губе, техника владения мячом определяет тактические возможности игроков. Сложность технических действий обусловлена противодействием соперника, поэтому приемы отрабатываются до автоматизма. Важны ловкость, быстрота, точность и координация, обеспечиваемые ЦНС. Современный футбол требует быстроты и рациональности. Индивидуальная подготовка включает физическую, техническую, тактическую, теоретическую и волевую составляющие, где техника – основа. Российские футболисты отстают в технике из-за недостатков в обучении. Решение – повышение эффективности обучения юных футболистов, овладение всеми техническими приемами и их комбинациями для решения задач в игровых эпизодах в соответствии со стратегией тренера, как отмечает А.А. Кузнецов.
Золотарёв А.П. отмечает, что разделение процесса подготовки на этапы носит условный характер, и важен целостный подход к планированию, направленный на последовательное наращивание функционального и технико-тактического потенциала игроков [13]. Основным критерием классификации технической подготовки в футболе является характер игровой деятельности. В связи с этим выделяют техническую подготовку полевых игроков и вратарей. На этапе начальной подготовки технической подготовке отводится значительная часть тренировочного времени – от 35% до 45% для детей, занимающихся первый и последующие годы. На тренировочном этапе доля технической подготовки снижается: в первые два года – до 26%-34%, а после двух лет – до 18%-23%. На этапе совершенствования спортивного мастерства технической подготовке уделяется 13%-17% тренировочного времени.
Губа В.П. подчеркивает важность первого этапа обучения, на котором формируются знания о двигательной задаче, способах ее решения, значении и особенностях. Это достигается посредством рассказов, показов и комментариев, акцентирования внимания на программе действия и усиления мотивации к овладению техникой футбола [7]. Такой подход способствует формированию представлений об изучаемом действии, создавая зрительные, логические и кинестетические образы, связанные с ощущениями, возникающими при практической реализации поставленных задач.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Агеев В.И. Техническая подготовка ведения мяча и удара по мячу с занимающимися футболом в группах начальной подготовки. Вестник научных конференций. 2020. №11-1 (63). С.8-10.
2. Бишопс, К. Единоборство в футболе [Электронный ресурс] / К. Бишопс, Х. Герард. - Электрон.дан. - Москва, 2003. - 168 с.
3. Вайн, Х. Как научиться играть в футбол: Школа технического мастерства для молодых [Электронный ресурс] - Электрон.дан. - Москва, 2004. - 244 с.
4. Великанов П.В., Филонов Л.В., Канатьев К.Н. Подходы к повышению эффективности технической подготовки в футболе – сборник «Современные проблемы физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Материалы XVIIIнаучно-практической конференции. 2019.С. 160-165.
5. Голомазов С. В. Футбол: передачи мяча по навесной траектории : метод.разработки / С. В. Голомазов, Б. Г. Чирва, Бен Саид Нуреддин. - Москва: ТВТ Дивизион, 2013. - 43 с.
6. Голомазов С. В. Футбол: техника, тактика и тренировка вбрасывания мяча из-за боковой линии : метод.разработки / С. В. Голомазов, Б. Г. Чирва. - Москва: ТВТ Дивизион, 2013. - 33 с.
7. Губа В. Методология подготовки юных футболистов: учеб.-метод. пособие / В. Губа, А. Стула. - Москва: Спорт: Человек, 2015. - 184 с.
8. Губа В. П. Теория и методика футбола: учебник / В. П. Губа, А. В. Лексаков ; под общ.ред. В. П. Губы, А. В. Лексакова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Спорт , 2018. - 621 с.
9. Губа, В.П. Теория и методика футбола: учебник [Электронный ресурс]: учеб. / В.П. Губа, А.В. Лексаков. - Электрон. дан. - Москва: Советский спорт, 2013. - 536 с.
10. Донской, Д.Д. Законы движений в спорте. Очерки по теории структурности движений [Электронный ресурс] - Электрон.дан. - Москва: Советский спорт, 2015. - 178 с.
11. Евдокимов, В.И. Методология и методика проведения научной работы по физической культуре и спорту: учеб.пособие / В.И. Евдокимов, О.А. Чурганов. - Москва: Советский спорт, 2010. - 246 с.
12. Заваров А. Футбол для начинающих: основы и правила / А. Заваров. - Санкт-Петербург: Питер, 2015. - 192 с.
13. Золотарев, А.П. Футбол: методологические основы многолетней подготовки спортивного резерва : научно-метод. пособие [Электронный ресурс] : учеб. метод. пособие / А.П. Золотарев, А.В. Лексаков, С.А. Российский. - Электрон.дан. - Москва: Физическая культура, 2015. - 160 с.
14. Копылов, Ю.А. система физического воспитания в образовательных учреждениях /Ю.А.Копылов, Н.В.Полянская. – М.:Арсенал образования, 2018 – 393 с.
15. Круглыхин, В.А. Программа дополнительного образования по физической культуре для общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций на основе футбола [Электронный ресурс] / В.А. Круглыхин, Е.В. Разова. - Электрон.дан. - Москва : Советский спорт, 2015. - 186 с.
16. Кузнецов, А.А. Футбол. Настольная книга детского тренера. 2 этап (11-12 лет) [Электронный ресурс] - Электрон.дан. - Москва, 2008. - 208 с.
17. Кузнецов, А.А. Футбол. Настольная книга детского тренера. 3 этап (13-15 лет) [Электронный ресурс] - Электрон.дан. - Москва, 2008. - 312 с.
18. Лапшин О.Б. Теория и методика подготовки юных футболистов: Учебное пособие /О.Б.Лапшин – «Спорт» -2014.- 143с.
19. Лебедева, Е.Г. Подвижные игры с мячом в игровых видах спорта: учебное пособие / Е.Г. Лебедева, А.А. Рассказова, М.Г. Куликова. - Вологда: ВоГУ, 2014. - 86 с.
20. Макарова, Г.А. Медицинское обеспечение детского и юношеского спорта: справ. / Г.А. Макарова, Л.А. Никулин, В.А. Шашель. - Москва Советский спорт, 2009. - 272 с.
21. Мясникова, Т.И. История и основы методологии научных исследований в спорте: учеб.пособие - Екатеринбург: УрФУ, 2015. - 243 с.
22. Пономарев В.В. Формирование мотивации занятия спортом школьников: теоретические и практические аспекты, монография / В.В. Пономарев, А.В. Уколов, С.К. Рябинина. - Красноярск: СибГТУ, 2013. - 160с.
23. Семенов, Л.А. Введение в научно-исследовательскую деятельность в сфере физической культуры и спорта: учеб.пособие - Москва: Советский спорт, 2011. - 200 с.
24. Семенова, Г.И. Спортивная ориентация и отбор для занятий различными видами спорта: учеб.пособие - Екатеринбург: УрФУ, 2015. – 104с.
25. Сиренко Ю. И. Подготовка юных футболистов, ее особенности и специфика: учеб.-метод. пособие / Ю. И. Сиренко, В. Г. Турманидзе, Д. А. Негодаев. - Омск: ОГУ, 2015. - 60 с.
26. Скитневский В.Л., Бурханов С.В., Иванов А.Д., Веряскин М.А. Первоначальное обучение техническим элементам в футболе в группах начальной подготовки.12 Перспективы науки. 2021. № 3 (138). С. 67-69.
27. Теория и методика футбола [Электронный ресурс]: учеб. - Электрон.дан. - Москва, 2015. - 568 с.