Фрагмент для ознакомления
2
Под конфликтом в научной литературе понимается возникшая в социальных, политических и иных отношениях ситуация, основанная на взаимодействии двух или нескольких участников, у которых возникает некое противоречие, касающееся различных аспектов – мировоззрения, идеалов, интересов, потребностей .
Возникновение между людьми конфликтов связано, прежде всего, с тем, что каждый человек имеет свои взгляды на жизнь, которые формируются у него в течение жизни, с самого детства. И если в определенной ситуации сталкиваются два человека, у которых эти взгляды становятся противоположными, при этом существуют условия, когда должен быть осуществлен выбор между этими взглядами, то возникает конфликтная ситуация .
Люди передают друг другу информацию, причем она всегда кодируется посредством определенных символов. Один субъект коммуникации направляет информационное послание другому в виде слов или жестов, а другой – принимает это послание на основе особенностей собственного восприятия и жизненного опыта. В этой цепочке может возникнуть определенный сбой, который провоцирует конфликтные ситуации .
Особое место в конфликтологии занимает изучение конфликтных ситуаций, которые возникают в профессиональной деятельности, т.е. в организации, где сотрудники одной компании постоянно взаимодействуют между собой, должны достигать общих целей, а потому конфликты здесь крайне нежелательны, поскольку они становятся причиной нарушения нормального производственного цикла и коммуникации в организации в целом .
У каждого руководителя есть собственная стратегия профилактики конфликтных ситуаций в организации, однако существует оптимальный вариант поведения начальника, который не хочет, чтобы в его коллективе возникли конфликты.
Конфликты управленческого типа, которые возникают в рамках функционирования одной организации, стали подробно изучаться еще в исследованиях 50–70-х годов XX столетия. В этот период был сформирован несколько иной подход к видению содержания и функций управленческих конфликтов, в частности, его перестали характеризовать как исключительно негативное явление, деструктивно влияющее на работу организации .
Если в коллективе руководитель не осуществляет точных действий по разделению ответственности между сотрудниками и отделами, то каждый из них старается доказать остальным, что не имеет к этой задаче никакого отношения. Таким образом, возникает конфликтная ситуация .
Кроме того, во многих организациях работа осуществляется на основе коллективного принципа, когда один отдел должен выполнять одну стадию достижения общей цели, а другой – следующую и т.д. Часто возникают такие ситуации, когда один отдел задерживает работу или выполняет ее на низком уровне, а следующий отдел не может на основе этого качественно выполнить свою работу. Здесь также возникает конфликтная ситуация .
Если руководитель ставит задачи некорректно и не может четко скоординировать работу сотрудников, а также не обращает внимание на то, что сотрудники не совсем поняли, что им конкретно нужно делать, то конфликт возникает как между сотрудниками и руководителями, так и между работниками одного отдела или разных подразделений .
В той ситуации, когда для достижения определенных целей или решения конкретных задач не хватает любого типа ресурсов, которые в данный момент негде достать, руководитель пытается распределить обязанности между подразделениями или сотрудниками, каждый из которых старается переложить ответственность на другого, что вызывает множество конфликтных ситуаций.
В каждом коллективе присутствуют сотрудники, которые характеризуются как личности со своими индивидуальными особенностями и взглядами. Общение на работе может быть не только деловым, но и неформальным (хотя во многих коллективах это запрещено). В этом случае сотрудники могут поссориться из-за того, что на один и тот же вопрос у них различные взгляды, которые каждый из них старается пропагандировать и защищать. Так в коллективе возникают межличностные конфликты, не связанные с основной деятельностью в организации .
Далеко не всегда в организации все складывается самым лучшим образом. Бывают такие дни и даже достаточно длительные периоды, когда срываются сроки, клиенты, партнеры или заказчики недовольны процессом или результатом работы, руководитель эмоционально нестабилен и срывается на сотрудников. В этих ситуациях возникает эмоциональное напряжение, которое может самую безобидную ситуацию превратить в серьезный конфликт, основанный не на логике или противостоянии взглядов или распределения функций, а на раздражении, вызванном усталостью и негативными эмоциями.
Каждый сотрудник организации, в том числе и ее руководитель, может совершить одну или несколько ошибок, которые не всегда критичны, но могут привести к определенным сбоям. Если руководитель не укажет своим подчиненным в конструктивной форме на то, что произошла ошибка, а сотрудники мягко, с приведением аргументов не докажут руководителю его неправоту, то может возникнуть очень серьезный конфликт, который будет иметь под собой профессиональные и организационные основания.
Управленческие конфликты исследователи дифференцируют на деструктивные и конструктивные. Деструктивные конфликты имеют негативные последствия для коллектива и организации в целом, а конструктивные, наоборот, позволяют компании развиваться на основе стимулирования сотрудников в ситуации конкуренции и противоречия.
Фрагмент для ознакомления
3
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Азизбекян А.Р. Ведения переговоров и урегулирования корпоративных конфликтов // Экономика и менеджмент инновационных технологий. – 2014. – № 3. – Ч. 1. – С. 99–114.
2. Александров А.А. Конфликт как социальное явление // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2009. – № 10. – С. 246–250.
3. Бокенчина, М.К., Жиенбаева Н.Б. Теоретические основы изучения переговорного процесса в современной психологии // Материалы I международной научной конференции «Психология в России и за рубежом». – СПб.: Реноме, 2011. – С. 47–50.
4. Брыжинская А.А. Условия эффективного ведения переговоров, используемые для разрешения конфликтной ситуации // Контентус. – 2022. – № 4. – С. 34–42.
5. Бурмистрова Н.Н. Представления о третьей стороне как фактор оценки эффективности разрешения организационного конфликта: дисс. на соиск. к. психолг. н. – М.: Московский государственный университет, 2013. – 190 с.
6. Галиахметов Р.Н. Социально-философский анализ конфликта: дисс. на соиск. уч. ст. к. филос. н. – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2010. – 166 с.
7. Геранюшкина Г.П. Управление конфликтами и организация переговорного процесса. Учебное пособие. – Иркутск: Издательство Иркутского государственного университета, 2015 – 174 с.
8. Иванчак А.И. Переговоры как универсальный способ урегулирования частноправового спора // Примирительные процедуры в цивилистическом праве и судопроизводстве. – 2019. – № 3. – С. 91–95.
9. Кашапов М.М. Основы конфликтологии. – М.: Высшее образование, 2020. – 116 с.
10. Кибанов А.Я., Ворожейкин И.Е., Захаров Д.К., Коновалова В.Г. Конфликтология: учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 390 с.
11. Кильмашкина Т.Н. Стратегии ведения переговоров в ситуации конфликта // Труды Академии управления МВД России. – 2016. – №4 (40). – С. 13–17.
12. Курмаева Н.А., Макарова Е.В. Условия эффективности переговорного процесса по урегулированию правовых споров и конфликтов // Научно-практический электронный журнал «Аллея Науки». 2018. №5 (21) [Электронный ресурс]. URL: https://alley-science.ru/domains_data/files/48MAY1821/USLOVIYa%20EFFEKTIVNOSTI%20PEREGOVORNOGO%20PROCESSA%20PO%20UREGULIROVANIYu%20PRAVOVYH%20SPOROV%20I%20KONFLIKTOV.pdf (дата обращения: 25.10.2025).
13. Мальцева Ю.А., Беляева В.С., Данилова К.А. Управление переговорами: от подготовки до соглашения. Учебное пособие. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2024. – 146 с.
14. Мун Е.И. Конфликты в организации, способы решения конфликтных ситуаций // Экономика и менеджмент инновационных технологий. 2014. № 5. URL: https://ekonomika.snauka.ru/2014/05/5040 (дата обращения: 26.10.2025).
15. Муталимов Р.К., Кравцова Р.К. Способы решения конфликтных ситуаций и их предупреждение // Молодой ученый. – 2021. – № 38 (380). – С. 148–149.
16. Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. – СПб.: Знание, 2004. – 495 c.
17. Ремезов В.Г. Методы решения конфликтов в организации и их влияние на эффективность труда // Экономика и менеджмент инновационных технологий. 2015. № 11 [Электронный ресурс]. URL: https://ekonomika.snauka.ru/2015/11/10007 (дата обращения: 25.10.2025).
18. Савельева С. Методы управления конфликтами: как вернуть позитивную атмосферу в команде // Academy. 2025 [Электронный ресурс]. URL: https://digital-academy.ru/blog/conflict-management-techniques (дата обращения: 25.10.2025).
19. Серочудинов Е.С., Гурьева И.С. Управление конфликтами: исследование и оценка методов // Экономика и менеджмент инновационных технологий. 2014. № 6 [Электронный ресурс]. URL: https://ekonomika.snauka.ru/2014/06/5303 (дата обращения: 25.10.2025).
20. Синяя птица. Творческое развитие людей с ОВЗ. Официальная группа // Вконтакте. Социальная сеть. 2016–2025 [Электронный ресурс]. URL: https://vk.com/bluebirdcenter (дата обращения: 26.10.2025).
21. Фишер Р., Юри У. Путь к согласию или переговорам без поражения. – М.: Наука, 1992. – 158 с.
22. Фоменков А.И. Социальный конфликт: генезис понятия, эволюция идей, типология // Гуманитарный научный вестник. – 2018. – № 6. – С. 8–22.
23. Худойкина Т.В. Мирное урегулирование и разрешение споров // Московский журнал международного права. –1998. – № 2. – С. 52–60.
24. Щербаков И.Д. Конфликты в организации, причины их возникновения и способы разрешения // Экономика и менеджмент инновационных технологий. 2014. № 3. Ч. 1 [Электронный ресурс]. URL: https://ekonomika.snauka.ru/2014/03/4610 (дата обращения: 24.10.2025).