Фрагмент для ознакомления
2
Зубы в детском возрасте существенно отличаются от постоянных. Они меньше по размерам, имеют более выраженный переход коронки в корень и характерный «пояс» около шейки. Расположение у них более вертикальное, чем у коренных. Отличия заметны и в корнях: последние тоньше и более плоские. Цвет эмали – бело-голубоватый.
Зубы формируются еще во внутриутробный период. Данный процесс начинается со второго месяца беременности. Уже к 4 месяцу можно говорить об анатомическом строении, биохимическом составе и структуре зубов человека.
Принято выделять непостоянные (молочные) и постоянные (коренные зубы). Особенности строения молочных зубов (Приложение А).
Зубом называют кость, состоящую из твердых и мягких тканей. Это дентин, эмаль, цемент, пульпа. Анатомически структура молочных, постоянных зубов схожа:
− корень (в челюсти);
− коронка (выступает над десной);
− шейка (соединяет две указанные выше части).
Коронка защищена эмалью (самая твердая ткань тела), под которой – мягкий пористый дентин. На жевательных зубах выделяются бугры и углубления. Внутри – пространство, содержащее пульпу (нерв). Этот пучок нервов, сосудов отвечает за питание тканей зуба.
Передние, или фронтальные, зубы располагаются очень плотно друг к другу и лишь по достижении ребенком четырехлетнего возраста между ними становятся видны диастемы – физиологические промежутки, которые увеличиваются спустя год-два на фоне роста челюсти. Если в шестилетнем возрасте диастемы отсутствуют, это указывает на недостаточный рост челюстей, приводит к скученности и требует исправления прикуса у детей. Физиологическое стирание поверхностей, способствующее своевременному развитию жевательного аппарата, начинается с трех лет [5, с.211].
Когда ребёнку исполняется 5-6 лет, молочные зубы выпадают и на их месте вырастают новые, постоянные. Между 6-м и 12-м годами меняются все зубы. А есть ещё зубы, которые называются коренными, они вырастают ещё позже. Но есть так называемые зубы мудрости, их четыре, они могут вообще не появиться. Во рту взрослого человека 32 постоянных зуба. Интересно, что когда организм растёт, зубы больше не становятся.
Каждый зуб отличается формой, строением, функцией – резцами откусывают пищу, клыками отрывают, удерживают, а молярами, премолярами перетирают в кашу. Существует четыре основных типа зубов:
− резцы – передние зубы, прорезаются первыми у детей, применяются для разрезания и захватывания пищи;
− клыки – конусовидные зубы, служат для удержания и разрывания пищи;
− премоляры – малые жевательные зубы, они находятся за клыками. Применяются для измельчения и пережевывания пищи (малые коренные);
− моляры (большие коренные) – дистальные (задние) зубы, служат для пережевывания пищи, насчитывают чаще два корня на нижней челюсти и три — на верхней. Этих зубов нет в молочном прикусе.
Жевательные зубы растут в глубине челюсти. Они самые сильные и выносливые. На их коронках находится по три, а то и по пять бугорков для разрывания пищи. Благодаря им моляры и премоляры измельчают кусочки пищи намного лучше, чем резцы и клыки.
Молочные зубы должны освободить место для постоянных. Поэтому они перестают крепко держаться и начинают раскачиваться. Такие зубы можно назвать шаткими [10]. Молочные и постоянные зубы (Приложение А).
Молочные и коренные зубы отличаются не только количеством. Корни у молочных зубов шире, потому что подними находятся зародыши постоянных. А постоянные – более прочные и бугристые, ведь им предстоит грызть и жевать более твердую пищу длительное время.
Основные отличия молочных зубов от коренных:
− меньше по размеру, включая корни;
− структура корневых каналов сложнее, что затрудняет лечение;
− дентин менее минерализованный, плохо противостоит истиранию, кариесу;
− цвет эмали блестящий, оттенок – голубой;
− коронки ниже, шире, у резцов есть зазубрины.
Понимание этих анатомо-физиологических особенностей помогает правильно подходить к вопросам гигиены полости рта у дошкольников, своевременно выявлять патологии и формировать правильные привычки ухода за зубами.
Фрагмент для ознакомления
3
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Абдрашитова Ю.А., Николаева Е.Н. «Методы профилактики кариеса у детей дошкольного возраста» // Вестник СПбГУ. Медицина. – 2021. – № 2. – С. 25-31.
2. Ашыров Д. А. Важность здоровья зубов в здоровом образе жизни // Вестник науки. – 2023. – №7 (64). – С.384-386.
3. Байкина Н.Г., Игнатьева Е.В. «Роль гигиениста стоматологического в профилактике стоматологических заболеваний у школьников» // Российский стоматологический журнал. – 2020. – № 3. – С. 56-61.
4. Васильева Н.А. «Гигиена полости рта: руководство для студентов». Ростов-на-Дону : Феникс, 2022. – 320 с.
5. Васильев, В. И. Стоматология терапевтическая : учебник для среднего профессионального образования / В. И. Васильев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. – 445 с.
6. Водолацкий В.М. Терапевтическая стоматология детского возраста: учеб. пособие / В. М. Водолацкий, А. М. Угримова, А. А. Павлов, А. В. Баландина. - 2-е изд., испр. и доп. - Ставрополь: Изд-во СтГМА, 2019. – 256 с.
7. Зайцева Л.С., Дмитриева Т.П. «Организационные аспекты работы гигиениста стоматологического в лечебно-профилактических учреждениях» // Журнал стоматологии. – 2023. – № 1. – С. 45-50.
8. Калматаева Ж.А., Кабулбеков А.А., Кистаубаева Ж.А. Развитие стоматологической помощи детям // Вестник КазНМУ. – 2015. – №3. – С.115-119.
9. Куницына Е.Л., Тарасова Н.Ю. «Современные подходы к профессиональной гигиене полости рта» // Dental Forum. – 2025. – № 1. – С. 22-27.
10. Максимовский Ю.М., Митронин А.В. Терапевтическая стоматология / М.: Гэотар-Медиа, 2022. – 322 с.
11. Мамедова А.А. Стоматология детского возраста : учеб. пособие / под ред. Ад. А. Мамедова, Н. А. Геппе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2020. – 184 с.
12. Мельникова Е.К. «Профилактика стоматологических заболеваний у детей». Екатеринбург : Уральский университет, 2025. – 280 с.
13. Тожибоева Ё. Р. Профилактика и предупреждение развития кариеса и его осложнений // Экономика и социум. – 2023. – №4-1 (107). – С.923-926.
14. Янушевич О.О. Детская стоматология : учеб. / под ред. О. О. Янушевича, Л. П. Кисельниковой, О. З. Топольницкого. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2020. – 744 с.