Курсовая работа по Основы творческой деятельности журналиста на тему Репортаж: технология подготовки текста

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы исследования, которая рассматривается в данной курсовой работе, связана с тем, что сегодня существует огромное количество изданий общественно-политического характера, в которых наблюдается низкий уровень подготовки текстов, что связано с недостаточной квалификацией редакторов, отсутствием должных критериев подбора авторов статей, а также незнанием элементарных правил.
Репортаж как форма представления текста в СМИ – довольно сложный текст, требующий особенного подхода к подготовке, специфического стилистического оформления, особой тематики и содержания. Поэтому важно рассматривать основные правила подготовки репортажа для газет и журналов, чтобы не допускать грубых ошибок в подобной работе.
Степень изученности проблемы. Техники и технологии подготовки репортажей рассматриваются в ряде научно-практических работ, однако в трудах ученых отсутствует единое представление о том, как сделать тот или иной репортаж эффективным и привлекательным для любого сегмента целевой аудитории.
Цель исследования – изучить технологию подготовки текста репортажа.
Объект исследования – текст репортажа.
Предмет исследования – технология подготовки текста репортажа
Для достижения поставленной цели необходимо было решить ряд теоретических и практических задач исследования:
1. Дать общую характеристику понятия и видов репортажей.
2. Рассмотреть особенности и принципы подготовки текста репортажа.
3. Изучить структурно-функциональные особенности газеты «Аргументы и факты».
4. Проанализировать тематику и стилистику текстов репортажей газеты «Аргументы и факты».
Материал исследования: выпуски газеты «Аргументы и факты» за 2021 год.
Методы исследования: анализ научной литературы и публицистических текстов, контент-анализ, синтез, обобщение, классификация, исторический, сравнительный, хронологический, моделирование.
Теоретическая значимость исследования определяется сбором научной информации по проблеме подготовки текста репортажа, особенностях этого публицистического жанра и сложностях его использования в современных изданиях. Полученные данные могут пригодиться исследователям для проведения научной работы в данном направлении.
Практическая значимость исследования обусловлена анализом репортажей газеты «Аргументы и факты», выявлением достоинств и недостатков стилистики и содержания данных репортажей. Сформированный алгоритм анализа может быть полезен для проведения оценки других изданий по данному критерию.
Структура исследования. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
ГЛАВА 1. ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ ТЕКСТА РЕПОРТАЖА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
1.1. Понятие и виды репортажей: общая характеристика

Репортаж – один из самых распространенных жанров в современных СМИ. Повышение интерактивности журналистских материалов позволяет максимально погрузить аудиторию в описываемое явление. Также этот жанр имеет большой потенциал трансформации в публицистическое (эссе) или даже литературное произведение (рассказ)1.
Репортаж – информационный жанр, включающий в себя описание события, в котором автор выступает в качестве наблюдателя или участника.
Репортаж как жанр – один из древнейших. Еще в Библии присутствуют элементы репортажа, причем это можно наблюдать как в Ветхом, так и в Новом Завете. Точкой отчета существования репортажа можно назвать «Историю» Геродота, т.к. ученый античности присутствовал на многих знаменательных событиях и описал их с точки зрения очевидца2.
Стоит различать предпрепортажный и репортажный жанры в современном понимании. Во времена Античности и Средневековья жанр репортажа в его современной концепции не получил развития. Только примерно в конце XVIII века можно отметить начало развития репортажного жанра в Англии.
Именно тогда корреспондентам газет стали разрешать посещать заседания парламента и публиковать заметки об этом в СМИ. Главный технический фактор в развитии репортажа – появление телеграфа, а главный социальный фактор – различные социальные катаклизмы (Французская революция, Война за независимость, Гражданская война в США)3.
В России репортаж начался гораздо медленнее, но в 1866 году было создано Русское телеграфное агентство, что дало толчок развитию жанра. И они процветали на рубеже XIX–XX веков, самые знаковые имена – Гиляровский, Кольцов, Рейснер, они стали авторами теории репортажа с ее особенностями и характеристиками. После революции в России появился фотоотчет, к 1930-м годам – радио, а к 1950-м – телеотчет4.
Некоторые исследователи делят репортажи на две группы5:
– событийные и тематические.
Событийные репортажи рассказывают о событиях и происшествиях. Внутри вида есть подвиды6:
– репортаж с необычной для наблюдения точкой «после события»;
– псевдособытие (например, с пресс-конференции властей);
– репортаж-новость;
– репортаж-комментарий.
Тематические репортажи направлены на описание определенного явления. Подвиды – тренд, ознакомление с темой, смена профессии, последствия трагедии, путешествия, эксперименты.
Другие ученые выделяют несколько типов репортажей, в том числе: событийные, аналитические, когнитивные и тематические.
Репортажи о событиях можно разделить на криминальные, производственные, военные, спортивные и светские.
Познавательно-тематический тип включает специальный репортаж, расследование, комментарий.
Основными особенностями репортажного жанра являются7:
– динамизм – репортаж длится во времени и пространстве, и всегда интересен публике;
– наглядность – детали, ситуации, реплики, яркие персонажи создают красноречивую образную картину;
– документальный – несмотря на большое влияние образной составляющей, художественная литература недопустима;
– образная аналитичность – через яркие образы исследуется явление, его причины и следствия;
– эмоциональность – передаются эмоции, настроение;
– активная роль автора – событие или явление показано через восприятие журналиста;
– прерывистое восприятие времени – связано с динамизмом: нужно показать самые интересные моменты явления.