Курсовая работа по Литература на тему Теоретическое и практическое применение стилистических средств в русских и английских художественных сказках

ВВЕДЕНИЕ
Каждый писатель находится в своем художественном мире и стремится отразить свое понимание мира в художественном произведении. Случается, что «миры» отдельных авторов совпадают, и у читателя появляется возможность ознакомиться с похожими произведениями по тематике или, даже, по содержанию.
Во все времена человек проявлял интерес к необычному, мистическому, сказочному. Исторически сложилось, что человек знакомится с окружающей действительностью по средствам сказок, ведь именно сказки являются отражением культуры народа и формируют у ребенка нравственные качества, модели поведения, культурные ценности.
Неоспорим тот факт, что сказки различных народов имеют свои жанровые и стилистические особенности. Было бы интересно изучить и сравнить применение стилистических средств в русских и английских художественных сказках.
В связи с тем, что современные сказки и сказки, существующие несколько столетий, различаются было бы интересно выделить те художественные средства, которые характерны для старинных русских и британских сказок и рассмотреть, какие художественные средства используются в современных британских и русских сказках.
Всем известна с начала XXI века линия сказочных романов Джоан Роулинг «Гарри Поттер». В русской литературе в появилось похожее по содержанию серия сказочных романов Д. Емеца «Таня Гроттер».
В данной работе мы рассмотрим теоретическое и практическое применение стилистических средств русских, и английских художественных сказках на примере произведений Дж. Роулинг «Гарри Поттер» и Д. Емец «Таня Гроттер».
Актуальность данной работы обусловлена большим интересом к художественному своеобразию сказочной серии «Гарри Поттер» и установлению сходств и различий между произведениями о Гарри Поттере и Тани Гроттер.
Объектом исследования является художественные средства, характерные для британских и русских сказок.
Предметом исследования – художественные особенности британских и русских художественных сказок.
Целью исследования является исследовать теоретическое и практическое применение стилистических средств в русских и английских художественных сказках.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
• дать определение сказки;
• определить типы и жанровые особенности сказок;
• исследовать стилистический приемы, характерные для русских и английских художественных сказок;
• исследовать практическое применение стилистических средств в английской сказке на примере художественной сказки Джоан Роулинг «Гарри Поттер»
• рассмотреть практическое применение стилистических средств в русской сказке на примере художественной сказки Д. Емца «Таня Гроттер»
Гипотезой нашего исследования является предположение о том, что в британских и русских сказках преобладают такие художественные средства, как гипербола, клише, повтор, риторические вопросы и восклицания и эпитеты.
В ходе нашего исследования мы обращались к следующим методам исследования: методу сплошной выборки, контекстуальному и структурно-смысловому анализу.
Материалом нашего исследования являются сказочная серия Джоан Роулинг «Гарри Поттер» и серия художественных сказок Д. Емца «Таня Гроттер».
Новизна нашего исследования состоит в сравнении художественных особенностей британских и русских сказок.
Теоретическая значимость данного исследования в изучении стилистических средств, характерных для художественной сказки.
Практическая значимость исследования заключается в возможности использования результатов исследования как пример на занятиях по литературе, стилистики и смежных дисциплин, а также на занятиях посвященных творчеству Дж. Роулинг и сказочной серии о Гарри Поттере и творчеству Д. Емца.
По структуре работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
Во введении приводится обоснование выбранной темы, определяются объект, предмет и актуальность исследования, формируется цель и ставятся задачи, необходимые для ее достижения.
В первой главе дается определение сказки, рассматриваются различные классификации сказок и выделяются жанровые и художественные особенности английской и русской сказки.
Во второй главе проводиться сравнительный анализ художественных средств в сказки Джоан Роулинг «Гарри Поттер» и в русской сказки Д. Емца «Таня Гроттер»
В заключении обобщаются результаты исследования и делаются выводы.
Список литературы включает 30 изданий.

 
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ СТИЛИСТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В РУССКИХ И АНГЛИЙСКИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СКАЗКАХ
1.1 Понятие, виды, жанровые особенности сказок
Прежде, чем рассмотреть художественные особенности русских и английских сказок, приведем и сравним определение сказок из различных источников.
Крупнейший советский исследователь русской сказки А.И. Никифоровым дал наиболее полное и точное определение сказки: сказки –устные рассказы, бытующие в народе с целью развлечения, имеющие содержанием необычные в бытовом смысле события (фантастические, чудесные или житейские) и отличающиеся специальным композиционно-стилистическим построением [1, 23c.].
«Словаря литературоведческих терминов» определяет сказки, как «один из основных жанров устно-поэтического творчества, преимущественно прозаический, художественный, устный рассказ фантастического, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел. Данное определение имеет сходство с определением сказок А.И. Никифорова, но в здесь акцент делается на жанровые особенности сказки [12, 67c.].
Крупнейшее энциклопедическое издание «Британника» дает следующее определение сказки: «Волшебная сказка – чудесный рассказ, включающий фантастические элементы и обстоятельства, хотя и необязательно о феях (дословно fairy tale – сказка о феях – прим. переводчика).