Курсовая работа по Лингвистика на иностранном языке на тему Полисемия прилагательных «тяжелый» и «легкий» и их перевод на английский и немецкий языки

Введение

Современная лингвистика испытывает потребность в фиксации и исследовании различных лексических значений многозначных слов, вошедших или не вошедших в словари, но появившихся в текстах той или иной специфики. Это объясняется наличием различных моментов, стимулирующих языковую личность к использованию прямых и переносных лексических значений многозначных слов.
Предлагаемая работа представляет собой попытку описания использования лексических значений слов «тяжелый» и «легкий» в русском, английском и немецком языках.
Актуальность данной работы обусловлена общей направленностью современной лингвистики. Многие лингвистические исследования функционирования лексических значений многозначных слов проводятся в соответствии с принципами когнитивной семантики, стилистики и прагматики.
К исследованию проблемы лексических значений многозначных слов неоднократно в настоящее время обращаются многие исследователи, изучая специфику конкретных языков.
Именно полисемия прилагательных «тяжелый» и «легкий» является предметом исследования в данной работе. Объектом исследования являются лексемы данной семантики в русском языке и особенности их перевода на английский и немецкий языки.
Методы исследования. В качестве методов исследования мы опирались на описательный, сопоставительный метод, а также применяли метод компонентного анализа.
Теоретическая значимость работы заключается в сопоставительном характере исследования установленных общих черт семантики рассматриваемых слов.
Практическая значимость работы состоит в возможности изучения и использования семантических особенностей и полисемии многозначных имен прилагательных в русском, английском и немецком языках, удедяя внимание специфике их адекватного перевода.
Данная работа исследует проблему полисемии прилагательных «тяжелый» и «легкий» с точки зрения когнитивной лингвистики. Теоретическую базу данной работы составляют исследования Арутюновой Н.Д., Кубряковой Е.С., Басалаевой Е.Г., Никитина М.В. и многих других исследователей.
Цели настоящей работы: определить специфику лексических значений прилагательных «тяжелый» и «легкий» в русском, английском и немецком языках.
В этой связи мы стремимся решить следующие задачи:
• охарактеризовать понятие «лексическоге значение слова»,
• описать специфику переносных значений полисемантичных слов, связывая их с понятием семантической деривации,
• выявить функциональную специфику широкого ассортимента лексических значений прилагательных «тяжелый» и «легкий» в русском, английском и немецком языках.
Актуальность данного исследования обусловлена неослабевающим интересом лингвистов к проблеме стилистики, которой в последнее время уделяется масса внимания в связи с необходимостью дифференциации различных лексических значений слов в рамках того или иного языка.
Материалом исследования являются лексикографические источники русского, английского и немецкого языков.
Методика данной работы определяется выборочным анализом значений слов «тяжелый» и «легкий» с точки зрения когнитивной лингвистики.
Данная работа состоит из введения, главы 1, где описываются понятие лексического значения слова, семантическая деривация полисемагнтичногомслова, главы 2 мы анализируем полисемию слов «тяжелый» и «легкий» в русском, английском и немецком языках, заключения и списка использованной литературы.
В заключении приводятся выводы на основе материалов проделанной работы. Список использованной литературы включает 24 наименования.

ГЛАВА 1. ФЕНОМЕН ИЗМЕНЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ СЛОВА
1.1. Понятие лексического значения слова

Современная этап развития лингвистики – это, несомненно, эпоха семантики, доминирующее положение которой в кругу лингвистических единиц непосредственно вытекает из того факта, что человеческий язык в своей основной функции есть средство коммуникации, средство кодирования и декодирования информации
Полисемию (< греч. Πολυσημεα – «многозначность») в большинстве случаев связывают с неоднозначностью, многовариантностью, то есть наличием у слов двух и более лексических значений, исторически обусловленных или связанных между собой по своему смыслу и происхождению.
Часто, исследуя полисемию, имеют в виду, прежде всего, многозначность слов. Лексическая полисемия – это способность слов использоваться для обозначения разных предметов и явлений, ассоциативно связанных между собой и образующих сложное семантическое единство.
Полисемия в системах современного русского, английского и немецкого языков справедливо считается одной из сложнейших проблем в лингвистике. Признание многозначности слова основывается на том, что данное явление является последствием расширения их лексической сочетаемости и влиянием контекста.
Лексическое значение слова «не имеет жестких и четких границ и иррадицирует связи, охватывающие в конечном счете все знание»; «испытывает воздействие паронимических и иных ассоциаций, на него «проецируются особенности его парадигматических и синтагматических связей с другими знаками», причем «когнитивное содержание слова взаимосвязано с прагматическими аспектами значения: эмотивным, эстетивным и т. п.» [Никитин 1988: 23].
Именнo исхoдное значение слов служит стержнем, который связывает все остальные своим лексическим значением. Однако стержневое значение не всегда можно легко выделить в структуре многозначного слова; особенно непросто это бывает тогда, когда их стержневое и производные лексические значения взаимно связаны причинно-следственными отношениями, но сложно определить, которое из данных лексических значений является причиной, а которое - следствием. Такие слова считают двухфокусными. Как правило, полисемия предполагает наличие одного основного и широкого ассортимента производных лексических значений слов [Арутюнова 2003].
Содержательные связи лексических значений представляют собой «практическое выражение общих правил семантического варьирования полисемантичных слов, определяющих их семантический потенциал и «силовое поле»» [Никитин 1988: 36].
Лексическое значение представляет собой совокупность соотносительных несодержательных признаков, определяющих концептуальную связь данного словозначения с многими другими лексическими средствами номинации. Статус лексического значения описывает его реальный modus vivendi в рамках данной языковой картины мира, обеспечивая характеристику десигната через его десигнатор. Лексические значения каждого отдельного полисемантичного слова различаются своим когнитивным содержанием их отдельных вариантов лексического значения, местом и статусом в семантической структуре данного многоструктурного с точки зрения интерпретации слова. Каждый из них не только взаимодействует с другими вариантами лексического значения в рамках этой семантической структуры, но и взаимодействует с другими словозначениями за пределами семантической структуры » [Никитин 1988: 48] того или иного слова. Вот почему для того, чтобы осмыслить богатого переносными значениями слово, необходимо учитывать его связь с контекстуальными особенностями их функционирования.
По мнению Е. С. Кубряковой, лексическим значением слова становится концепт, схваченный словом». По этой причине соотношение между лексическими значениями и связанными с ними концептами имеет сложный характер» [Кубрякова 1991: 10].
В целом, необходимо констатировать, что для характеристики лексических значений многозначных слов необходима определенная информация, которую можно рассматривать как структуру общепринятых и в определенной степени обобщенных знаний и которая входит в общую систему культурно значимого опыта носителей каждого отдельного языка [Болдырев 2001: 28].
Для когнитивных лингвистов контекст, на фоне которого определяется языковое значение, является внешним по отношению к системе языка. Лексические значения - это когнитивные структуры, включенные в различные модели знания и мнения, причем центральной идеей, объединяющей современные исследования, становятся представления о том, что наши знания организуются с помощью определенных «когнитивных моделей» [Лакофф 2004: 22] - и что категориальные структуры и прототипы - это лишь следствие именно такой организации наших знаний.
Варианты значений полисемантичных слов современные лингвисты классифицируют на:
1) прямые и переносные;
2) референционно достаточные и референционно недостаточные;
3) достаточно частотные и относительно редкие;
4) мотивированные и немотивированное структурой десигнатора;
5) имеющие более полный и менее полный словообразовательный ряд (парадигму);
6) имеющие большее и меньшее словообразовательное гнездо, большую и меньшую суммарную частотность лексического состава данного гнезда;
7) имеющие полную и недостаточную парадигму формообразования;
8) не ограниченные и ограниченные в репертуаре синтаксических функций;
9) имеющие более и менее широкий круг синтаксических валентностей;
10) имеющие более и менее широкую лексическую дистрибуцию, полномощную и неполномощную лексическую сочетаемость;
11) ограничивающие лексическую сочетаемость другого словозначения;
12) имеющие десигнаторные варианты и не имеющие их;
13) неограничиваемые и ограничиваемые в функции репрезентации единичного и класса;
14) конкретные и абстрактные;
15) центральные и периферийные в содержательной структуре слова [Никитин 1983: 58].