Термины являются важной составляющей устной и письменной речи человека. При этом говоря о терминах, подразумевается не только научный стиль, но и разговорный, так как термины окружают нас во всех сферах жизнедеятельности.
При этом бывает так, что группы терминов подразделяются на самые разнообразные подгруппы, часто, далекие друг от друга по смыслу, что делает исследование, посвященное анализу подобной группы интересным, а работу, цель которой – анализ семантических особенностей терминосистемы «Forestry» в английском языке, актуальной.
Для достижения поставленной цели в исследовании юыли сформулированы следующие задачи:
- определить понятие «термин» и привести его основные функции;
- привести основные характеристики термина;
- привести классификацию терминов;
- определить подгруппы тематической группы «Forestry»;
- проанализировать способы терминообразования применительно к тематической группе «Forestry».
Объектом исследования в данной работе является терминосистема «Forestry», а предметом - cемантические особенности этой терминосистемы.
Материалами исследования послужили как монографии прошлого века (В. И. Заботкина, В. Гумбольт, Ж. Мазуро, О.Л Олексененко, Е. В. Розен, А. А. Хадеева-Быкова и др.), так и новейшие публикации по исследуемой теме Т. Н. Степаненковой, С. А. Янутик, Т. А. Ткаченко и др.
Основные методы исследования – анализ литературы по данной проблеме и рассмотрение различных точек зрения авторов, метод выборки, интерпретации.
Теоретическая значимость исследования заключается в возможности применения полученных результатов в теории изучения терминов и терминосистемы английского языка.
Практическая значимость данного исследования заключается в возможности применения полученных результатов в практике анализа терминов различных сфер жизнедеятельности, в том числе, относящихся к группе «forestry».
Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
Глава 1. Терминология как особый лексический пласт языка
1.1. Определение понятия «термин» и его основные функции
Языковая деятельность человека является непосредственным отражением постоянного развития не только науки и техники , но и развития социума, в том числе гендерных отношений. Все это вызывает образование большого числа новых терминов, внося изменение в существующие терминологические системы. В свою очередь лингвисты должны превратить «терминологический взрыв», носящий стихийный характер, в управляемый процесс .
Несмотря на относительно долгое изучение терминов, не существует общепринятого определения данного понятия. Одной из основных причин такого изобилия разнообразных определений является то, что термин представляет собой объект одновременно целого ряда наук, каждая из которых стремится выделить в нем такие признаки, которые с ее точки зрения считаются существенными .
Информация, содержащаяся в термине, как правило, связана с его этимологией. Так, в «Этимологическом словаре русского языка» Фасмера указано, что латинское terminus означает «пограничный знак» .
В Лингвистическом энциклопедическом словаре указывается: «Термин (от лат. terminus - граница, предел) - слово или словосочетание, обозначающее понятие специальной области знания или деятельности. Он входит в общую лексическую систему языка, но лишь через посредство конкретной терминологической системы (терминологии)» .
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Перевод
- Научная статья
- Бизнес план
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- Дипломная работа MBA
- ВКР
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
