Актуальность данного исследования обоснована тем, что в настоящее время во многих регионах России наблюдается активное развитие историко-культурного туризма, которое включает в себя и литературный туризм. Он воскрешает интерес к истории и творчеству, а также повышает престиж чтения, поскольку включает вопросы взаимосвязи окружающего мира с процессом создания литературных произведений.
Литературные музеи являются важной составляющей группы музеев, посвященных истории литературы. Их задачей является документирование, хранение, изучение и экспонирование литературных произведений.
Литературный туризм является новым культурным феноменом в области туристической индустрии и активно развивается в различных регионах России. Система литературного туризма постепенно расширяется благодаря разработке новых литературных маршрутов и программ, которые направлены на воспитание интереса к литературе среди молодого поколения.
Большинство авторов считает, что литературный туризм является неотъемлемой частью культурного туризма, поскольку связан с местами и событиями, описываемыми в литературных произведениях, а также с жизнью и творчеством авторов. Однако развитию литературного туризма в Республике Крым уделено слишком мало внимания.
Ресурсы литературного туризма в Крыму обладают значительным потенциалом и могут способствовать формированию и развитию конкурентоспособного туристско-рекреационного комплекса региона. Однако эффективное использование этих ресурсов в настоящее время оценивается как недостаточное.
Целью курсовой работы является изучение использования историко-литературных музеев Крыма в системе литературного туризма России.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
1. Определить понятие литературного туризма и историко-литературного музея.
2. Рассмотреть особенности системы литературного туризма России.
3. Выявить крупнейшие историко-литературные музеи России.
4. Проанализировать туристский потенциал историко-литературных музеев.
5. Охарактеризовать проблемы использования историко-литературных музеев в туристской деятельности и направления совершенствования системы литературного туризма в России.
Вопросы развития литературного туризма изучены немногими теоретическими и практическими исследованиями. Проанализированы проблемы и перспективы развития литературного туризма в регионах России и за рубежом. В этом направлении свою работу провели такие исследователи, как В.В. Абашев, В.В. Лапочкина, Т.А. Силаева, А.В. Фирсова, Т.Е. Фошина и др.
При написании данной работы использованы труды М.А. Алексеенко, С.А. Гурова, Н.В. Николаенко, О.В. Резник, И.Ф. Стельмах, А.В. Швецовой, Н.В. Страчковой.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников.
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОТЕНЦИАЛА ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНЫХ МУЗЕЕВ В СИСТЕМЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ТУРИЗМА РОССИИ
1.1. Литературный туризм: сущность, понятие, виды
Литературный музей представляет собой уникальное пространство, которое охраняет и сохраняет богатое литературное наследие, историю развития литературы и ее творческих процессов.
В нашей стране литературные музеи разделяются на несколько типов.
Первый тип - это центральные историко-литературные музеи. Среди них стоит отметить Государственный литературный музей в Москве и Литературный музей Института русской литературы РАН - Пушкинского дома.
Второй тип - региональные литературные музеи. К ним относятся Музей осетинской литературы имени К.Х. Хетагурова во Владикавказе, Музей писателей-орловцев, Объединенный музей писателей Урала, Дальневосточный литературный музей в Хабаровске и другие.
Третий тип - монографические музеи, которые посвящены отдельным писателям или поэтам. Обычно это мемориальные музеи, созданные с целью сохранения наследия и памяти о выдающихся литературных деятелях.
Прототипами литературных музеев традиционно считались хранители древних рукописей в храмах и монастырях, а также библиотеки церквей, частных коллекций и государственных библиотек. Именно в протомузейный период развития отечественной культуры появились первые музеи, которые впоследствии получили название «литературные» [24]. Они возникли в результате желания сохранить память о выдающихся писателях и поэтах, проявлявшемся в различных формах мемориализации.
Однако развитие литературных музеев в России началось относительно недавно. Современные исследователи установили, что только спустя полвека после гибели А.С. Пушкина в 1937 году при Императорском Александровском лицее была открыта Библиотека Пушкиниана, которая через десять лет была преобразована в музей [26]. В 1883 году при Николаевском кавалерийском училище в Петербурге по инициативе его начальника барона А.А. фон Бильдерлинга был создан музей М.Ю. Лермонтова. В 1908 году был открыт музей А.С. Пушкина в селении Михайловское Псковской губернии, в 1911 году появились музеи Л.Н. Толстого в Москве и Петербурге, а также музей М.Ю. Лермонтова в Пятигорске в 1912 году.
В органах государственного управления Российской империи не было специального ведомства, которое занималось бы управлением музеев и разработкой единой политики касательно них. Из-за отсутствия четкого понимания того, что представляет собой литературный музей, как его следует организовывать и что следует сохранять, а также из-за отсутствия профессиональных специалистов для такой работы, указанные примеры трудно назвать музеями в современном понимании этого явления. Однако их появление стало важным и символичным событием в культурной жизни России.
Литературные музеи, возникшие в конце XIX - начале XX века, хотя и были единичными, могли служить подтверждением начинающего формироваться процесса мемориализации [24]. На первоначальном этапе он не непосредственно связан с созданием музеев, а скорее означает признание права на память и почитание. По отношению к литературным деятелям это признание проявляется в различных формах: выпуск и издание их сочинений и материалов к их биографии, выявление и обозначение «памятных мест» (кабинет, комната, дом, часто называемые «уголком поэта»), сбор «памятных предметов», установка памятных знаков (памятников, мемориальных досок), празднование, в основном, после смерти, их юбилеев и, наконец, создание пантеона.
Первые десятилетия советской власти заложили начало развитию литературных музеев как культурных институций и формированию сети литературных музеев в России. После революции 1917 года организация монографических музеев проходила достаточно активно и результативно. Были открыты государственные музеи, посвященные И.С. Тургеневу в Орле (1918 год), Н.Г. Чернышевскому в Саратове (1920 год), А.П. Чехову в Ялте (1921 год), музей-квартира Ф.М. Достоевского в Москве (1928 год), музеи-усадьбы, такие как С.Т. Аксакова в Абрамцево под Москвой (1918 год), Ф.И. Тютчева в Мураново под Москвой (1920 год), Л.Н. Толстого в Москве (1920 год) и Ясной Поляне (1921 год), а также музеи, посвященные истории русской литературы, например, литературный музей при Государственном Румянцевском музее в Москве (1921 год), Центральный музей художественной литературы, критики и публицистики (1930 год), которые в 1934 году были объединены в Государственный литературный музей.
Литературные музеи первого десятилетия советской эпохи ничем не отличались от мемориальных музеев других великих людей, будь то художник, ученый, композитор, революционер или политический деятель. Поэтому в то время в музееведческой литературе такие музеи часто назывались «музеем писательского быта» [4].
В 1960-1980-х годах началось бурное развитие литературных музеев в России, которое сопровождалось не только ростом их популярности, но и эволюцией форм представления и интерпретации литературного наследия. В этот период появилось больше литературно-мемориальных музеев, ряд из которых получили статус музеев-заповедников. Это стало формой сохранения и представления широкого спектра историко-культурных и природных объектов, связанных с местами пребывания писателей и вдохновением, побудившим их на творчество.
На карте России появились музеи-заповедники, посвященные С. А. Есенину в селе Константиново (1984), М. А. Шолохову в станице Вешенская (1984), В. М. Шукшину в селе Сростки (1992) и многие другие.
Эволюция литературных музеев в историко-культурном контексте позволила выделить четыре периода их истории: 1920-е годы, 1930-1950-е годы, 1960-1980-е годы и новейший этап развития, начиная с 1990-х годов и до современности.
В постсоветской культуре одной из ведущих тенденций стало появление музеев, связанных с именами писателей и поэтов, которые были не признаны или забыты в советский период. К началу 1990-х годов появились музеи В. Хлебникова (Астрахань, 1993), И. А. Бунина (Орел, 1991), М. М. Зощенко (1988), А. А. Ахматовой в Фонтанном доме (1989), В. В. Набокова (1998) в Санкт-Петербурге, В. В. Вересаева (Тула, 1992) и многие другие. К началу 1990-х годов количество литературных музеев в Российской Федерации превысило 140 [19].
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- ВКР
- Дипломная работа MBA
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
