Стереотипизация образов «своего» и «чужого» при освещении военного конфликта в английском военно-политическом дискурсе

Введение

Лингвисты всего мира стремятся исследовать прагматический аспект различных типов дискурса и языковых инструментов, используемых для выражения их прагматического отношения. Сложности норм языка, а также их постоянное изменение оказывают влияние не только на простого обывателя, но также становятся стимулирующим фактором для лингвистов, занимающихся изучением этих процессов на профессиональном уровне.
На сегодняшний день активно развивается политическая лингвистика. В этой связи большое значение придается политическому диалогу, который является инструментом взаимодействия в обществе. Речь современного политика оказывает огромное влияние на обществе, именно поэтому исследование речи личности, которая представляет «думающую» элиту нашего общества является важным и актуальным на сегодняшний день.
Речь политика – показатель культуры общества в целом, а также уровня культурного развития в стране. Значительный вклад в исследование политического дискурса внесли такие ученые как В.З. Демьянков, Т. Дейк, Э.В. Будаев и др.
 Стереотип «свой-чужой» формируется на основе распознавания своих и чужих с отношении всех живых существ. Для человека данный механизм является основой взаимоотношений в обществе, а также формирующим механизмом социальной и национальной идентичности. В освещении конфликтных ситуаций средства массовой информации предъявляют предрасположенность к созданию образа врага.
На сегодняшний день до сих пор остается актуальным сирийский вопрос. Интерес представляет то, как в России в изменившейся геополитической обстановке (продолжающей интенсивно трансформироваться) медиа характеризуют политических и военных противников и союзников страны. Актуальность проводимого исследования проявляется в том, что в современных исследованиях, в том числе и научных недостаточно и слабо освещена оппозиция «свой-чужой» в представлениях аудитории.
Цель исследования – определить характеристики и средства создания образов «свой» и «чужой» в СМИ России и Америки при освещении конфликта в Сирии.
Исходя из поставленной цели возникает необходимость решения ряда задач:
- проанализировать характеристику дискурса СМИ;
-изучить лингвистические способы и характеристики составляющие публицистического стиля
- определить стилистические средства при формировании образов «свой» и «чужой» аудиовизуальными СМИ;
- выявить мотивы и инструментарий при употреблении понятий «свой», «чужой» в аудиовизуальных СМИ в изображении сирийского конфликта.
Объект исследования – лингвистические характеристики политического дискурса.
Предмет исследования – стилистические и выразительные средства при формировании образов «свой» и «чужой».
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: наблюдение, анализ словарных дефиниций, описательный.
Материалом исследования послужили выступления, статьи, интервью, электронные публикации версии газет The Guardian, The Washington Post, The Daily Star, статьи англоязычных сайтов Rbth.com, Southfront.org, Presstv.com наряду с электронными публикациями газет РИА Новости, статьями русскоязычных сайтов Gazeta.ru, Lenta.ru. Материал для исследования был разделён на таблоиды (The Daily Star, Rbth.com, Southfront.org, Presstv.com, Gazeta.ru, Lenta.ru) и крупные информационные агентства, и солидные печатные издания (The Washington Post, РИА Новости).
Структура работы представлена во ведении, двух главах, заключении, списке литературы. Во введении определяются объект, предмет, актуальность, цель, задачи, методы, материал, новизна исследования. Первая глава посвящена теоретической базе исследования, раскрывающей особенности дискурса и средств стереотипизации. Во второй главе описываются лингвистические характеристики и языковые средства на различных уровнях. Каждая глава завершается краткими выводами. В заключении подводятся итоги исследования.
 

Глава 1 Лингвистические особенности военно-политического дискурса
1.1 Речевой акт, дискурс, виды дискурса

Одна из важнейших характеристик современного политического дискурса заключается в том, что процесс его развития происходит при обращении к проблемам общества в многополярном мире. Появление новых политических терминов можно объяснить становлением новых реалий общественно-политической жизни в стране, а также появлением причин для замены уже существующего имени для какого-либо явления. Общественно-политическая лексика формируется поэтапно, под влиянием различных условий, факторов и закономерностей развития языка. Мы можем говорить о том, что процессы развития политического языка активно взаимодействуют с общеязыковыми процессами. Развитие мысли политических деятелей приводит к изменениям лексического состава политического языка.
Речевой акт – целенаправленное коммуникативное действие, совершаемое согласно правилам языкового поведения. Изначально, исследование речевых актов связано с развитием прагматической ориентации в философии языка. Так в поздних работах Л. Витгенштейна отмечается, что язык служит не только для фиксации знания и выражения мыслей, но и средством коммуникации.
Постижение феномена языка должно быть сосредоточено на коммуникативных действиях, целенаправленных поступках носителей языка, действующих сообразно правилам. Руководствуясь этим умозаключением британский аналитический философ, представитель лингвистической философии Джон Остин ввел в лингвистику понятие речевого акта. Единицей речевого общения является не просто высказывание, а речевой акт, в котором выражены утверждение, вопрос, упрек, благодарность, сожаление.
Определив речевой акт как основной элемент коммуникации, Остин разделил их на два класса: констатации (constative) — высказывания, имеющие истинностное значение, и перформативы (performative) — речевые акты, которые не могут быть истинными или ложными (например, вопрос, просьба, обещание).
Утверждая, что «сказать что-либо значит совершить некоторый поступок», Джон Остин рассматривал речевой акт единство трех уровней, включающее три вида действий: локутивное, иллокутивное и перлокутивное.
Локутивный акт представляет собой совершение действия произнесения чего-либо. Это акт в отношении к используемым в его ходе языковым средствам. Локутивные акты подразделяются на фонетические, фатические и ретические акты. Фонетические – акты произнесения звуков, фатические – произнесения слов или предложений по фонологическим и синтаксическим правилам данного языка, и ретические – акты, в которых реализуется семантическая структура (т.е. заложен определенный смысл). Перлокутивный акт – совершение действия посредством произнесения чего-либо. Это речевой акт в его отношении к результату, служит намеренному воздействию на адресата. Иллокутивный акт – совершени