Лабораторная работа по психологии на тему Клиническая психология детей и подростков

Проблемы психологические
1) Переедание. Стремительное заедание проблем, вследствие чего человек начинает есть много вредных продуктов питания. Такой подход оказывает влияние на психику и провоцирует ощущение тревожности каждый раз при появлении чувства голода.
2) Ощущение постоянной тревожности и боязни. У пациента появляется беспричинный страх, тревожное поведение и депрессивные состояния.
3) Психические расстройства. Такие патологические процессы характерны для тяжёлого течения патологии и проявляются в виде психоза.
4) Повышенная требовательность к себе и окружающим.
5) Неустойчивая самооценка. Больные могут считать себя несчастными, ущербными и неуверенными.
6) Чувство незащищённости и эмоциональной заброшенности.
7) Чувство вины и неполноценности, тревоги, гнева, зависти и тому подобное.
8) Постоянная неуверенность в себе.
9) Потребность в межличностном общении, безопасности, защищённости, терпении.
Цель психологической помощи
 помочь адекватно оценить ситуацию, не преуменьшая или преувеличивая серьёзность заболевания;
 помочь осознать свои ограничения, принять и полюбить себя нового;
 научить бережно и внимательно относиться к себе;
 предоставить эмоциональную поддержку;
 помочь найти в себе ресурсы, чтобы сохранять эмоциональное равновесие и поддерживать спокойные отношения с окружающими;
 проработать комплексы и страхи, поднять самооценку;
 помочь перестать зацикливаться на заболевании и тревожиться, научиться жить сегодняшним днём;
 помочь разобраться со своими чувствами, желаниями и потребностями.
Техники, методы 1) Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ). Помогает выявить и изменить отрицательные или искажённые мысли и убеждения о заболевании.
2) Терапия принятия и ответственности (ACT). Направлена на принятие болезненных эмоций и мыслей, а также на развитие навыков принятия ответственности за своё здоровье.
3) Мотивационное интервьюирование. Помогает раскрыть внутреннюю мотивацию для изменения поведения и принятия более здоровых привычек.
4) Психоанализ и гештальт-терапия. Помогают понять глубинные психологические причины поведения, такие как эмоциональные потребности, зависимости и семейные динамики.
5) Ведение дневника здоровья. Позволяет отслеживать не только уровень сахара в крови, но и свои эмоции, мысли, поведение и питание.
6) Релаксационные техники. Упражнения на глубокое дыхание, медитация и прогрессивная мышечная релаксация помогают снизить уровень стресса и тревоги.
7) Позитивные утверждения и самоподдержка. Использование аффирмаций и позитивных установок помогает повысить уверенность в своих силах и мотивирует на постоянное соблюдение рекомендаций по лечению и образу жизни.
8) Целеполагание. Установление реальных и достижимых целей в отношении питания, физической активности и контроля сахара помогает пациентам чувствовать себя более уверенно и мотивированно в процессе лечения.