Профилактика и коррекция школьной тревожности у младших школьников - купить научную статью №590993 по дисциплине Психология и педагогика
Выберите тип работы
Заказать работу

300 рублей на первый заказ
вам Нужна Научная статья ?

Интересует курсовая работа по экономике?

  • Оставьте заявку на научную статью

  • Получите бесплатную консультацию по написанию

  • Сделайте заказ и скачайте результат на сайте

Научная статья по психологии и педагогике на тему Профилактика и коррекция школьной тревожности у младших школьников

Научная статья

Хотите заказать работу на тему "Профилактика и коррекция школьной тревожности у младших школьников"?

4 страницы

8 источников

Etxt (стандартные настройки)

70% оригинальности Процент указан на момент сдачи работы

Опубликовано: studservis

Учебное заведение: Елецкий государственный университет

Леонид Кириллович Козлов
Автор работы: Леонид Кириллович Козлов

1220 ₽

2439 ₽

Скачать превью Скачать в 1 клик

Фрагмент для ознакомления 1

-

Фрагмент для ознакомления 2

Школьная тревожность - это состояние беспокойства и страха, которое возникает у детей в контексте учебной деятельности [6]. Это явление может проявляться в различных формах, таких как страх неудачи, боязнь критики со стороны учителей и сверстников, тревога за свою успеваемость и иные аспекты. С учетом того, что младший школьный возраст - это период формирования базовых образовательных навыков и социальной адаптации, важно понимать, как тревожность влияет на психоэмоциональное состояния детей, их учебные достижения и общее развитие.
Одним из известных исследователей в области тревожности детей является А. В. Петровский [4], который занимался проблемами эмоционального развития и индивидуально-личностного подхода к детям. В своих работах он обращал внимание на влияние адаптационных процессов на уровень тревожности, выделяя факторы, способствующие её росту в начальной школе. Петровский подчеркивал важность создания поддерживающей образовательной среды и формирования у детей уверенности в своих силах, что соответствует результатам нашего исследования. Его труд оказался весьма полезным при разработке методов коррекции тревожности среди младших школьников, заложив основы для дальнейших практических шагов в этой области.

Фрагмент для ознакомления 3

1. Амен, В., Дорки, М. & Тэммл, Р. (1970). Тест тревожности. Москва: Психология.
2. Злобин, А. С. (2010). Адаптация младших школьников в условиях учебного процесса. Психологические аспекты образования, 12, 28-33.
3. Прихожан, А. М. (2005). Шкала личностной тревожности: Методические рекомендации. Санкт-Петербург: Издательство «Питер».
4. Петровский, А. В. (1997). Психологические аспекты школьной тревожности у детей. Журнал практической психологии, 2(1), 45-56.
5. Филлипс, Б. Н. (1970). Методика диагностики школьной тревожности. Москва: Издательство «Высшая школа».
6. Шнякина, Н. Е. (2011). Проблемы эмоционального развития младших школьников. Вестник психологии образования, 3(4), 18-22.
7. Якимова, Л. И. (2015). Коррекция тревожности у младших школьников. Психологические исследования, 8(3), 56-62.
8. Румянцева, Т. В. (2018). Влияние тревожности на учебную деятельность детей. Психология и педагогика, 9(2), 78-85.

Узнать стоимость работы

Заказать другую работу
калькулятор цены
Стоимость без скидки:
(скидка до 700 рублей)
* — точная стоимость будет определена после уточнения сроков сдачи работы, количества страниц и уровня исполнения.