Законспектировать законодательную базу (№ приказа и название) и нормативные документы, отражающую особенности физической культуры и спорта в образовательных учреждениях. - купить №210143 по дисциплине Физическая культура и спорт
Выберите тип работы
Заказать работу

300 рублей на первый заказ
вам Нужен Отчет по практике ?

Интересует финансовые предприятия курсовая?

  • Оставьте заявку на Отчет по практике

  • Получите бесплатную консультацию по написанию

  • Сделайте заказ и скачайте результат на сайте

Отчет по практике по Физическая культура и спорт на тему Законспектировать законодательную базу (№ приказа и название) и нормативные документы, отражающую особенности физической культуры и спорта в образовательных учреждениях.

Отчет по практике

Хотите заказать работу на тему "Законспектировать законодательную базу (№ приказа и название) и нормативные документы, отражающую особенности физической культуры и спорта в образовательных учреждениях."?

8 страниц

0 источников

Опубликовано: studservis

880 ₽

1760 ₽

Скачать превью Скачать в 1 клик

Фрагмент для ознакомления 1

1. Закон Российской Федерации от 29.12.12 № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) 2
2. Закон Российской Федерации от 4.12. 2007 № 329 «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) 3
3. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 10.08.2017 г. № 514н «О Порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних» 4
4. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30.12.2003 № 621 «О комплексной оценке состояния здоровья детей» (вместе с «Инструкцией, по комплексной оценке, состояния здоровья детей») 5
6. Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 26 декабря 2019 года № 1117 «Об утверждении перечня базовых видов спорта» (с изменениями на 5 августа 2020 года) 7
7. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24.11.2020 года № 3081- р «Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030» 7

Фрагмент для ознакомления 2

1. Закон Российской Федерации от 29.12.12 № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями)
Реализация образовательных программ в области физической культуры и спорта направлена на физическое воспитание личности, приобретение знаний, умений и навыков в области физической культуры и спорта, физическое совершенствование, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, выявление и отбор наиболее одаренных детей и подростков, создание условий для прохождения спортивной подготовки, а также на подготовку кадров в области физической культуры и спорта.
Прием на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области физической культуры и спорта проводится на основании результатов индивидуального отбора, проводимого в целях выявления лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей образовательной программы способности в области физической культуры и спорта.
В структуре образовательных организаций, реализующих интегрированные образовательные программы в области физической культуры и спорта, могут создаваться интернаты для проживания лиц, обучающихся по этим программам, образовательной организацией осуществляется обеспечение спортивной экипировкой, спортивным инвентарем и оборудованием, проезда к месту проведения тренировочных, физкультурных, спортивных мероприятий и медицинский контроль.
Для обеспечения непрерывности освоения обучающимися образовательных программ, и их спортивной подготовки образовательной организацией в период каникул могут организовываться физкультурно-спортивные лагеря, а также может обеспечиваться участие этих обучающихся в тренировочных сборах, проводимых физкультурно-спортивными организациями или непосредственно образовательными организациями.

Фрагмент для ознакомления 3

-

Узнать стоимость работы

Заказать другую работу
калькулятор цены
Стоимость без скидки:
(скидка до 700 рублей)
* — точная стоимость будет определена после уточнения сроков сдачи работы, количества страниц и уровня исполнения.