Диагностика учеников на предмет выявления отношения к школе и особенностей межличностной коммуникации в группе на примере ГБУ РК СШОР

Раздел пятый
Перечень материалов, собранных во время практики
(копии документов, оттиски статей, образцы анкет, опросники, карты обследования, протоколы тестирования и др.)

ОТЧЕТ
о проделанной работе во время практики

студента (ки) ______________________________________________________ курса ______группы__________ ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»

Цель практики:
собрать необходимый для написания ВКР статистический материал,
обработать полученный статистический материал
сделать выводы по итогам исследования

Место практики: Государственное бюджетное учреждение Республики Коми «Спортивная школа олимпийского резерва» расположенное по адресу 167005, Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Петрозаводская, д. 17, П 1.

Дата начала и окончания практики:_______________________________ __________________________________________________________________ Описание организации работы в процессе практики:

1. Отобрать тестовый материал для исследования
2. Провести исследование
3. Сделать выводы по итогам исследования
В ходе исследования планируется выявить особенности развития межличностной коммуникации и отношения к спортивной школе в учебном коллективе юных спортсменов.

Описание выполненных заданий согласно программе практики (в том числе по подготовке материалов выпускной квалификационной работы):

1. Отобрать тестовый материал для исследования
2. Провести исследование
3. Сделать выводы по итогам исследования
В ходе исследования планируется выявить особенности развития межличностной коммуникации и отношения к спортивной школе в учебном коллективе юных спортсменов.

За время прохождения производственной практики: научно-исследовательская работа:
– получены новые знания, навыки и умения, приобретенные за время практики (отработаны методики обора респондентов, отработана статистическая методика обработки полученных результатов исследования);
– овладел(а) следующими компетенциями (аналитическими, статистической обработкой полученных данных);
– индивидуальные выводы о практической значимости для себя проведённой практики (получены статистические и теоретические данные для написания ВКР. Кроме этого удалось проконсультироваться с педагогами СШОР об эффективности разработанных коррекционных программ для учеников СШОР);____________

Практикант ____________ ___________________________

Раздел шестой
Характеристика
руководителя от института (группового руководителя практики)
Студент (ка) ______________________________________________________ группы __________проходил (а) практику с ______________ по ___________ на базе Государственное бюджетное учреждение Республики Коми «Спортивная школа олимпийского резерва» расположенное по адресу 167005, Республика Коми, г. Сыктывкар, ул. Петрозаводская, д. 17, П 1.
Исследование проводилось на базе ГБУ РК «СШОР». В исследовании приняли участие учащиеся 1-3 групп. В таблице 3 представлены данные о возрасте участников исследования.
Таблица 3. Данные о возрасте участников исследования.