Отчет по практике по педагогике на тему Практика в различных предметных областях начального образования ГБОУ Школа № 1404 Гамма г.Москвы

Педагогическая практика является одной из важнейших составляющих процесса обучения студентов, изучающих направление "Педагогическое образование".
Перед началом производственной практики проводится инструктаж, в котором обсуждаются основные моменты:
- график работы и расписание занятий;
- задачи и цели, которые ставятся перед практикантами;
- правила внутреннего распорядка учебного заведения;
- контактная информация ответственных лиц;
- последствия за несоблюдение установленных правил и требований.
Безопасность на рабочем месте является одним из важнейших аспектов производственной практики. Объясняются основные правила и требования по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности, доносят информацию о необходимых средствах индивидуальной защиты и о действиях в случае возникновения аварийной ситуации.
Далее предоставляли правила внутреннего трудового распорядка учебного заведения, в которых прописаны основные требования к поведению, обязанности, режим работы, правила пользования оборудованием и прочее.
В период прохождения практики предоставляются возможности наблюдать за работой опытных педагогов, участвовать в проведении уроков, заниматься индивидуальной работой с учащимися. В результате прохождения практики студенты приобретают ценный опыт, необходимый для успешного начала своей профессиональной деятельности в области педагогики.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1404 «Гамма» (далее Учреждение) создано Департаментом образования города Москвы на основании приказа Департамента образования города Москвы от 29 июня 2012г. № 488 «О реорганизации государственных бюджетных образовательных учреждений Департамента образования города Москвы, подведомственных Восточному окружному управлению образования Департамента образования города Москвы» в результате слияния Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы центра образования №1404 «Гамма», расположенного по адресам: г. Москва, ул. Большая Оленья, д. 3; г. Москва, ул. Большая Ширяевская, д. 10; г. Москва, ул. Короленко, д. 2А; г. Москва, ул. Косинская, д.28А и Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада общеразвивающего вида №1906, расположенного по адресу: г. Москва, ул. Вешняковская, д. 41Б.
ООП НОО включает три раздела:
1. Целевой раздел –определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации ООП НОО.
2. Содержательный раздел – включает рабочие программы учебных предметов, учебных курсов, курсов по выбору, в том числе внеурочной деятельности, программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся, рабочую программу воспитания. Программы ориентированы на достижение обучающимися предметных, метапредметных и личностных результатов.
3. Организационный раздел – определяет рамки организации образовательной деятельности, организационные механизмы и условия реализации ООП НОО, включает в себя: учебный план, план внеурочной деятельности, календарный учебный график, календарный план воспитательной работы.
Анализ образовательной программы позволяет сделать следующие выводы:
1. Образовательная программа НОО ГБОУ «Школа №1404 «Гамма» разработана с учетом требований ФГОС НОО и учитывает основные принципы образования, такие как индивидуализация обучения, преемственность и перспективность, интеграция обучения и воспитания, здоровьесбережение, академическая надежность и мобильность, профессиональная требовательность, цифровая открытость и сотрудничество с внешними организациями.
2. Важными целями реализации образовательной программы являются обеспечение качественного образования, развитие личности обучающихся, создание условий для свободного развития каждого ученика, организация индивидуальной работы с одаренными и нуждающимися детьми.
3. Региональный уровень обеспечивает доступность образования, вариативность программ обучения, активное взаимодействие социальных, культурных и научных организаций, интеграцию образования с городской средой, а также создание цифровых механизмов реализации образовательной программы.
4. Механизмы реализации основной образовательной программы включают индивидуальные учебные планы, ускоренное обучение, адаптацию к возрастным и психологическим особенностям обучающихся, а также соблюдение требований к учебной нагрузке и образовательному процессу.
Особенности образовательной программы ГБОУ Школа № 1404 «Гамма» Программа ГБОУ Школа № 1404 «Гамма» предполагает реализацию следующих образовательных решений:
1) углублённое изучение отдельных предметов — процесс обучения, направленный на расширение и углубление предметных знаний, умений, компетенций учащихся;
2) многообразие курсов внеурочной деятельности и ДОП образования для удовлетворения образовательных потребностей обучающихся.
Планирование играет ключевую роль в образовании, ведь оно определяет цели, содержание и методику обучения. Изучение и анализ планирования в различных предметных областях начального образования является важным аспектом повышения эффективности образовательного процесса.