ВВЕДЕНИЕ
Игровое проектирование — один из распространенных методов обучения по таким дисциплинам, как финансовый и стратегический менеджмент, маркетинг, организационный менеджмент, организационная культура и поведение и другим. Его целью является процесс создания или улучшения проектов.
Для реализации этой технологии участники занятий делятся на группы, каждая из которых разрабатывает свой проект, например: новую организационную структуру аппарата управления или корпоративные принципы. Большинство студентов выбирают тему для разработки проекта самостоятельно. Однако преподаватель может предложить варианты для тех, кто не смог решить данную задачу самостоятельно. В этом случае предлагается разработать полезный для практики проект.
Игровое проектирование осуществляется с функционально-ролевых позиций, воспроизводимых в игровом взаимодействии. Это предопределяет совершенно иной взгляд на изучаемый объект с непривычной для участника обучения точки зрения, позволяющей ему увидеть гораздо больше, что является когнитивным эффектом.
Цель исследования – проанализировать развитие игровых методов проектирования и диагностики в России.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть появление игровых методов диагностики и проектирования в России;
2. Раскрыть задачи игрового проектирования;
3. Рассмотреть достоинства и недостатки технологий игрового проектирования.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- Дипломная работа MBA
- ВКР
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
