Реферат по физической культуре и спорту на тему Психологические последствия студенческого буллинга и его влияние на академическую успеваемость

Оглавление

Введение 3
1. Что такое студенческий буллинг: особенности и формы 4
1.1 Причины возникновения студенческого буллинга 7
1.2 Признаки студенческого буллинга 9
2. Психологические последствия студенческого буллинга и его влияние на академическую успеваемость 10
2.1 Роль администрации в борьбе с буллингом в вузе: превентивные меры и реагирование 12
2.2 Профилактика студенческого буллинга: обучение эмоциональной компетентности и развитие эмпатии 13
Заключение 14
Список использованной литературы 15

Список использованной литературы
1.Ахметшина, И.А. Формы и методы организации работы социального педагога по профилактике буллинга среди подростков / И.А. Ахметшина, Н.А. Балакирева, Х.Г. Юсупова // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 75 (3). – С. 39-42.
2.Ильина, О.И. Моделирование технологий психологического просвещения и психопрофилактики в работе психолога образовательной организации: учебно-методическое пособие / О.И. Ильина, И.В. Носко, С.Н. Бушкова. – Владивосток: Издательство Дальневосточного федерального университета, 2022. – 64 с.
3.Король, Н.В. Представления студентов о школьном буллинге // Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология. - 2019. - № 2. - С. 96-100.
4.Лебедева, А.Л. Ресурс групповой арт-терапии в профилактике буллинга в подростковой среде / А. Л. Лебедева // Вестник практической психологии образования. – 2021. – Т. 18. – № 4. – С. 69-77.
5.Левшунова, Ж.А. Профилактика девиантного поведения: учебное пособие / Ж.А. Левшунова, Н.В. Басалаева, И.О. Макушева; Сибирский федеральный университет. – Красноярск, 2022. – 86 с.
6.Макарова, Е.А. Буллинг как психологическое явление, изучаемое в рамках виктимологии / Е.А. Макарова // Вестник Таганрогского управления экономики. – 2018. – № 1. – С. 72-75.
7.Норкина, Е.Г. Методика на выявление «Буллинг-структуры» /Е.Г. Норкина // Таврический научный обозреватель. – 2016. – № 3 (8). – С. 170-174.
8.Прокофьева, А.А. Экспериментальное исследование буллинга в среде студентов и молодёжи / А.А. Прокофьева, Л.Н. Молчанова // Молодёжь и наука: шаг к успеху. 2020. № 3 (43). С. 217-220.
9.Реан, А.А., Новикова, М.А., Кошелева, Е.С. Ретроспективное восприятие буллинга студентами: социоэкономические, гендерные и семейные факторы // Национальный психологический журнал. - 2020. - № 2(38). - С. 63-74.
10.Утемисова, Г.У. Актуальность исследования проблемы буллинга: современное состояние проблемы / Г.У. Утемисова, Н.Н. Васягина // Педагогическое образование в России, 2020. – № 4. – С. 27-34.