Реферат по психологии на тему Понятие сказки и принципы их классификации (систематизации) на основе существенно-отличительных свойств (по материалам монографии А.Е. Наговицына, В.И. Пономаревой «Типология сказки»).

Введение
В настоящее время в литературе существует множество подходов к классификации сказок. Ввиду того, что в последнее время сказка приобретает большое значение в практической психологии и сказкотерапии перед современными авторами стоит задача разрешить вопрос систематизации сказок для удобства их использования в своей практической деятельности. Существует множество классификаций сказок, но есть одна общая проблема – сказки группируются по различным основаниям. Рассматриваемая в данном реферате работа соавторов Наговицына А.Е., Пономарёвой В.И. «Типология сказки» предлагает разработанный авторами собственный — структурно-функциональный подход к определению сказочным жанрам, который позволяет самостоятельно разделять сказки с учётом их функционального воздействия.
Цель работы: определить понятие сказки и принципы классификации построения авторской структурно-функциональной типологии сказки.
Для достижения поставленной цели понадобится решить следующие задачи: рассмотреть и изучить работу соавторов Наговицына А.Е., Пономарёвой В.И. «Типология сказки»; определить понятие сказки как на современном этапе, так и на этапе становления систематизации сказок, а также, принципы и методику построения авторской структурно-функциональной типологии сказки, доказать важность и необходимость предлагаемой систематизации.
В работе над темой нами использованы следующие методы:
1) анализ источника;
2) изучение и обобщение предлагаемых в работе подходов классификации сказок;
3) аналитический;
4) методологический.


1 Понятие сказки
1.1. Понятие сказки и её жанры в период опыта становления систематизации
Каждый кто сталкивается с вопросом изучения сказки задумывается о целесообразности её типологии. Однако, учитывая, что за последнее время сказка приобрела весомое значение в психокоррекции и сказкотерапии, сказка становится предметом изучения специалистов в данных областях, что повлекло за собой потребность её классификации, так как всякий предмет науки требует строго определенной систематизации.
К моменту создания рассматриваемого научного труда, сложилось множество подходов к типологии сказки, однако они все различны и классифицировались по разным основаниям, в том числе по жанрам. В научной литературе сказка определяется, как вид фольклорной прозы, для которой свойственно устный пересказ и вымышленное содержание и подразделяющая на жанры. Как отмечает Е.В. Намычкина в работе «Сказка как литературный жанр» «Жанровая форма теснейшим образом связана с жанровым содержанием – с тематикой произведений и с особенностями осмыслением автором-художником (публицистом, учёным) определённых сторон мира» [3].
В современных энциклопедиях содержится следующее понятие сказки: «Сказка (нем. Marchen, англ. tale, франц. conte, итал. fiaba, серб, и хоре, pripovijetka, болг. приказка, чешек. pohadka, польск. bajka, белор. и укр. казка, байка, у русских до XVII в. баснь, байка) — рассказ, выполняющий на ранних стадиях развития в доклассовом обществе производственные и религиозные функции, то есть представляющий один из видов мифа; на поздних стадиях бытующий как жанр устной художественной литературы, имеющий содержанием необычные в бытовом смысле события (фантастические, чудесные или житейские) и отличающийся специальным композиционно-стилистическим построением.