Фрагмент для ознакомления
2
Это понятие значительно шире, чем просто физические упражнения или спортивные занятия. Физическая культура охватывает всю совокупность достижений общества в создании и использовании специальных средств, методов и условий целенаправленного физического развития человека. Она включает в себя не только практическую деятельность — выполнение упражнений, занятия спортом, закаливание, — но и теоретические знания о строении тела, физиологии движений, принципах тренировки, гигиены и здорового образа жизни.
В структуре физической культуры принято выделять несколько взаимосвязанных компонентов.
Физическое воспитание — целенаправленный педагогический процесс формирования двигательных умений и навыков, развития физических качеств (силы, быстроты, выносливости, гибкости, координации), воспитания потребности в систематических занятиях физическими упражнениями. Физическое воспитание осуществляется в семье, учреждениях образования и по месту работы. Его главная цель — гармоничное развитие личности, подготовка человека к жизни, труду и защите Отечества [4].
Спорт — специфическая сфера выявления и унификации сравнения достижений людей в определённых видах физических упражнений, включая систему подготовки спортсменов, соревновательную деятельность и организационно-методическое обеспечение. В отличие от физического воспитания, спорт ориентирован на достижение максимально возможных результатов. Различают массовый спорт (спорт для всех) и спорт высших достижений. Оба направления имеют большое социальное значение: массовый спорт способствует оздоровлению населения, а спорт высших достижений выполняет престижную, воспитательную и зрелищную функции [13].
Физическая рекреация — использование физических упражнений, а также видов спорта в упрощённых формах для активного отдыха, получения удовольствия, развлечения и восстановления работоспособности. Прогулки, плавание, подвижные игры, туризм — всё это относится к физической рекреации. Она играет важную роль в восстановлении сил и эмоциональной разрядке.
Двигательная реабилитация — целенаправленный процесс восстановления или компенсации частично или временно утраченных двигательных способностей, лечения травм и профессиональных заболеваний средствами и методами физической культуры. Этот компонент тесно взаимодействует с медициной и является важной частью комплексного восстановления здоровья [2].
Все перечисленные компоненты взаимосвязаны и в совокупности образуют целостную систему физической культуры, направленную на разностороннее физическое и духовное совершенствование человека. Важно подчеркнуть, что физическая культура — это не только мышечная активность, но и культура мышления о своём теле, потребность в движении как неотъемлемом условии жизни, ответственное отношение к собственному здоровью.
2. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
Здоровье является главной жизненной ценностью человека и одним из важнейших показателей благополучия общества. Всемирная организация здравоохранения определяет здоровье как состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезни. Физическая культура является одним из наиболее мощных и доступных средств сохранения и укрепления здоровья человека на протяжении всей его жизни.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. — М.: ФиС, 1987. — 64 с.
2. Анищенко В.С. Физическая культура: Методико-практические занятия студентов: Учеб. пособие. — М.: Изд-во РУДН, 1999. — 165 с.
3. Бальсевич В.А., Запорожанов В.А. Физическая активность человека. — Киев: Здоровья, 1987. — 224 с.
4. Виленский М.Я., Горшков А.Г. Основы здорового образа жизни студента // Среднее профессиональное образование. — 1995. — № 4, 5, 6.
5. Дильман В.Д. Большие биологические часы. — М.: Знание, 1982. — 208 с.
6. Ильинич В.И. Студенческий спорт и жизнь. — М.: АО «Аспект Пресс», 1995. — 144 с.
7. Ильинич В.И. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов вузов. — М.: Высшая школа, 1978. — 144 с.
8. Лаптев А.П., Полиевский С.А. Гигиена: учебник для институтов и техникумов физической культуры. — М.: ФиС, 1990. — 368 с.
9. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. — М.: ФиС, 1991. — 543 с.
10. Приказ Минобразования России «Об организации процесса физического воспитания в образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования» от 01.12.1999 № 1025.
11. Раевский Р.Т. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов технических вузов. — М.: Высшая школа, 1985. — 136 с.
12. Теория спорта / Под ред. В.Н. Платонова. — Киев: Высшая школа, 1987. — 424 с.
13. Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 29.04.1999 № 80-ФЗ.
14. Физическая культура студента: учебник для студентов вузов / Под общ. ред. В.И. Ильинича. — М.: Гардарики, 1999. — 448 с.
15. Физическая культура (курс лекций): Учебное пособие / Под общ. ред. Л.М. Волковой, П.В. Половникова. — СПб.: СПбГТУ, 1998. — 153 с.
16. Реабилитация здоровья студентов средствами физической культуры: Учебное пособие / Волкова В.Ю., Волкова Л.М. — СПб.: СПбГТУ, 1998. — 97 с.
17. Кун Л. Всемирная история физической культуры и спорта / Пер. с венгр. / Под общ. ред. В.В. Столбцова. — М.: Радуга, 1982. — 399 с.