Индивидуальный проект по предмету «Химия»

На тему «Маркировка пластиков: химическая структура и определение в бытовых отходах»

Задание:

; Комментарий: Тема: «Маркировка пластиков: химическая структура и определение в бытовых отходах» Проблема: Не все пластики одинаковы. Их свойства и опасность зависят от химического строения. Неправильная утилизация усугубляет экологический кризис. Цель проекта: Научиться идентифицировать основные виды пластиков по маркировке и простым химическим и физическим тестам. Практическая часть (эксперимент): Сбор образцов: собрать образцы пластиковых изделий с маркировкой 1 (PET/PETE), 2 (HDPE), 5 (PP), 6 (PS). Физические тесты: Тест на плавучесть в воде (определяет плотность). Тест на гибкость и прочность. Химические тесты (демонстрационные, с соблюдением ТБ!): Тест на полистирол (PS): Капнуть немного ацетона или растворителя для лака на образец. PS должен помутнеть или начать размягчаться. Тест на ПВХ (PVC): При нагревании медной проволоки, погруженной в пластик, на пламени не должно быть зеленого оттенка (качественная реакция на хлор). Выход на экологию: Создание плаката-определителя пластиков для учебного заведения. Объяснение, почему PET бутылки подлежат переработке, а PS-пенопласт — опасный мусор. Анализ состава пластиковых отходов, образующихся в колледже/доме.