Доклад по педагогике на тему ОСВОЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ТЕХНИКИ ПЛАВАНИЯ СПОСОБОМ КРОЛЬ НА СПИНЕ

Цель наших исследований являлось изучение особенностей освоения эффективной техники плавания способом кроль на спине.
Задачами исследования являлись:
Провести обзор литературы по теме исследования;
Анализ эффективности плавания способом кроль на спине.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы:
1. Изучение научно-методической литературы.
В процессе исследования была проведена работа с специализированной научно-методической литературой, связанной с темой исследования. Анализ этой литературы позволил поставить задачи, выбрать подходящие методы и разработать организацию исследования.
2. Педагогические наблюдения.
Проведение наблюдений за детьми в возрасте от 7 до 10 лет, которые занимаются плаванием по способам "кроль на груди" и "кроль на спине", осуществлялось на базе ДЮСШ.
3. Контрольные испытания.
Контрольные испытания проводились на 4, 6, 12, 24 и 36 занятиях и включали в себя измерение длины "шага" при плавании на ногах, на руках, в полной координации на груди и на спине, а также определение времени последовательных циклов на дистанции 25 метров, скорости плавания и педагогических критериев оценки техники плавания.
1. Под "шагом" понималась дистанция, пройденная за один цикл движения ноги или руки.
2. Темп определялся количеством циклов за одну минуту.
3. Измерялось время, в течение которого пловец мог удерживать положение на спине.
4. Определялось время последовательных циклов на дистанции 25 метров.
5. Оценка техники плавания по способам "кроль на груди" и "кроль на спине" осуществлялась по шкале баллов. Правильная техника плавания оценивалась в 5 баллов. В зависимости от ошибок в технике, оценка снижалась: от общего максимума 5 баллов вычитались баллы за ошибки. Баллы за ошибки представлены в таблице 1.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы: анализ научно-методической литературы, педагогическое наблюдение и проведение контрольных испытаний. Методика измерения длины "шага", определение темпа и времени удержания опорного положения, а также оценка техники плавания были применены в исследовании.
Проведение педагогического эксперимента включало три связанных этапа: подготовительный, основной и заключительный. Подготовительный этап, который проходил в сентябре 2023 года, был посвящен анализу научно-методической литературы. В этом этапе мы изучали теоретические основы обучения навыку плавания и особенности техники плавания "кроль на груди" и "кроль на спине". В рамках подготовительного этапа также была разработана программа исследования, определено основное направление работы, сформулированы цель, задачи и гипотеза. Мы также определили методы педагогического контроля и этапы педагогического эксперимента.