Прежде всего следует отметить, что ведущие этапы оказания индивидуальной помощи в работе педагога учреждения дополнительного образования формируются в последовательности этапов совместной деятельности с ребенком.
1. Первый этап – диагностический этап – включает в себя следующие аспекты:
1) фиксирование самой ситуации, которая требует применить индивидуальную педагогическую помощь;
2) определение характеристики данной ситуации, учет индивидуально-психологических осо¬бенностей воспитанника, а также его отношения к ситуации.
2. Второй этап – это этап оказания индивидуальной педагогической помощи.
Данный этап заключается в организации необходимых условий с целью осознания воспитанником проблемной ситуации и содействии ему в прикладном преодолении проблемы.
Сотрудничество педагога и ребенка на данном этапе происходит в такой последовательности:
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- ВКР
- Дипломная работа MBA
