Курсовая работа по социальной работе на тему Социальные проблемы женщин

Актуальность исследования обусловлена сложностями жизнедеятельности женщины в нашем обществе. Современные быстро меняющиеся и непросты условия жизнедеятельности обострили некоторые социальные проблемы.
Статистические данные наглядно показывают, что наше динамичное время особенно сложным становится для женщин. Так, например, среди безработных женщин доминируют специалисты с высшим образованием, а также средним специальным (именно они составляют порядка 80%), что говорит о возрастающем своего рода недоиспользовании обществом данного потенциала, а также навыков квалифицированных работников [1, c. 177].
При этом женщины, которые оказались в среде безработных, намного острее, нежели мужчины переносят утрату своего социального статуса, что затем становится в качестве одной из причин возникновения у них девиантного поведения, а также социально-психологической патологии: то есть рост наркомании, алкоголизма, проституции и разных видов противоправного поведения.
Невозможность реализовать себя в профессиональном и личностном плане негативным образом сказываются как на положении женщины в семье, так демографической ситуации и воспитании детей в целом. Это, в свою очередь, наносит заметный ущерб генофонду общества, под угрозу ставя будущее нации. Современная женщина осуществляет свое профессиональную деятельность практически во всех сферах жизни, в том числе и политике. Однако он не всегда имеет равный с мужчинами вес в обществе именно по той причине, что она женщина. До сих сохраняющиеся установки на то, что женщина – это в первую очередь мать и жена, не позволяю видеть в ней именно активного члена общества, который способен влиять на различные общественные и политические процессы.
Таким образом, в силу своей масштабности и выраженности социальных проблем женщин не только для них самих, но и общества в целом, рассмотрение темы «Социальные проблемы женщин» является актуальным.
Степень научной разработанности. Изучением особенностей подросткового возраста занимались многие авторы.
Проблемы включенности женщин в управленческий процесс на уровне органов власти затрагивались в работах Е.А. Бадмацыреновой, Н.Х. Дзагуровой, А.М. Добрыниной, С.В. Доржиевой, В.А. Зимина, О.Г. Исуповой, О.В. Милаевой, Л.В. Поповой, Т.Д. Котловой, Е.В. Кочкиной. А.Е. Сиушкиной, Н.В. Тедеевой, Г.Я. Тригуб, В.В. Уткиной и др.
Женщина как объект социальной работы раскрывается в трудах А.М. Панова, Е.Ю. Родионовой, З.М. Сабанова, Е.И. Холостовой и др.
Противоречивые вопросы занятости женщин нашли свое отражение у Е.Б. Задорожниковой, И.О. Тюриной и др.
Поведенческие особенности женщин в социуме раскрывали Л.В. Бабаева Т.В. Бендас, Н.Л. Быкова, А.А. Калиничева, К.Р. Квазем, К.С. Ландрева, В.А. Миниярова и др.
Правовое положение женщины раскрывается Е.Н. Ярмоновой.
Внимание на социальном статусе женщин акцентирует Н.Х. Дзагурова. Вопросами физического и психологического здоровья женщин занимались В.К. Антонова, М.Ю. Александрова, Д.И. Присяжнюк, Т.А. Рябиченко Т.В. Шахворостова Н.В. Шитова и др.
Цель исследования – теоретически изучить социальные проблемы женщин на современном этапе.
Задачи исследования:
1) охарактеризовать женщин как объект социальной работы;
2) выделить социальные подходы к проблемам женщин в современном обществе;
3) определить виды социальных проблем женщин в России.
Методологической основой исследования выступили основные положения методологии женских и гендерных исследований Н.Н. Кукаренко и А.А. Темкиной.
Методы исследования. В исследовании применен комплекс методов исследования: анализ научной литературы, обобщение, классификация.
Теоретическая значимость исследования состоит в конкретизации социальных проблем женщин на современно этапе.
Структура курсовой работы включает в себя введение, три параграфа, заключение и список использованных источников.
1 Женщины как объект социальной работы
Практически в любом обществе имеет место зависимость женщин от политики, экономики, а также духовной жизни общества. Все это неизменно требует специального социального осмысления, а также обязательной выработки особой методики и технологий социальной работы.
Именно женщины в результате периодически возникающих экономических кризисов, а также происходящих социокультурных трансформаций становятся наиболее незащищенными категорией населения и одновременно выступают в качестве особого объекта социальной работы.
Под понятием «женщина» может быть:
1) лицо, по половому признаку противоположное мужчине;
2) лицо по своим природным характеристиками женского пола, которое вступает в брачные отношения, а также рождает детей;
3) взрослый индивид женского пола, то есть лицо совершеннолетнее, в отличие от девушки или девочки;
4) отдельный представитель социальной группы, который характеризуется именно гендерно обусловленной ролью, самопрезентацией, отдельной диспозицией, а также социализацией, наконец, женской идентичностью [2, с. 71-72].
В качестве ведущей причина выделения женского населения как особой социально-демографической группы, а также отдельной, имеющей свои специфические черты, категории клиентов осуществления социальной работы, можно указать их генеративной функции. Иными словами, это способности женщин к деторождению. Также особенности женского организма (то есть невозможность совершать те или иные работы наравне с мужчинами) лежит в основе многих сложностей жизнедеятельности женщин в неизменно сочетании женщинами своих непосредственных как семейных, так и внесемейных, трудовых и материнских обязанностей. Также следует указать, что подчиненная роль женщин непосредственно в полоролевом разделении труда, сложность и даже невозможность для большинства женщин обеспечивать себя и своих детей собственным трудом, в конечном итоге привели к формированию представлений об их ограниченности, некой неполноценности, а также об ограничении у женщин всей их жизнедеятельности только семейным кругом, наконец, о так называемом «естественном биологическом предназначении» женщин [3, с. 103-104].