Любое демократическое государство с точки зрения его сущности, в настоящее время должно характеризоваться некоторыми основными чертами, важнейшие из которых связаны с такими терминами, как «правовое государство» и «гражданское общество». А. А. Кондрашев в одной из статей даёт ёмкое определение понятия «правовое государство» — «это организация публичной власти, формируемая обществом на основе принципов свободных выборов, разделения властей, независимости судебной власти в целях реализации и защиты прав и свобод каждого гражданина, подконтрольная институтам гражданского общества» . Права и свободы человека и гражданина могут быть обеспечены лишь в условиях подчинения государства обществу и закону. Гражданское общество должно управлять государством, которое, в свою очередь, является институтом, необходимым для блага всего общества, осуществляет свою деятельность согласно его мандату и в рамках закона. Правовое государство выступает в роли некого социального регулятора в отношении гражданского общества, оно определяет границы его автономии. Обеспечивая потребности саморегулирующегося общества и тем самым господство в обществе права, правовое государство создает гарантии от административного вмешательства в жизнедеятельность общества. Относительно самого термина «гражданское общество» Н. И. Матузовым предложено следующее определение: «это не государственно-политическая, а, главным образом, социально-экономическая и личная сфера жизнедеятельности людей, реально складывающиеся отношения между ними; это свободное демократическое правовое цивилизованное общество, где нет места режиму личной власти, волюнтаристским методам правления, массовой ненависти, тоталитаризму, насилию над людьми, где уважаются закон и мораль, принципы гуманизма, справедливости» . Следовательно, существует неразрывная связь между демократией и правами человека.
Для наглядного представления о том, в чем заключается разница между этими видами режимов, мы будем раскрывать содержание режима, опираясь на вышеуказанные основные факторы.
Авторитарный же режим напротив «представляет собой ту систему правления, при которой власть содержится в руках одного лица и участие народа при этом минимально. Иначе говоря, государством руководит правящая элита, возглавляемая лидером» . Как правило, роль диктатора отведена индивидуальному политическому деятелю из элитарной среды. Если таким лицом является королевская семья, авторитарный режим называется абсолютной монархией.
К числу основных признаков авторитарного режима относятся:
- «авторитарная власть не ограничивается правом и не формируется народом, по большей части это насильственный захват власти;
- законодательная, исполнительная и судебная ветвь власти не разделены, когда наблюдается разделение - оно формально;
- полицейский и военно-карательный аппарат являются опорой для власти, при этом активно проявляется насилие и пропагандируется возможность его применения;
- власть монополизируется в руках правящей элиты или же вождя;
- в социальном плане авторитаризм пытается стать выше классовых различий, выразить общенациональный интерес;
- во внешней политике для авторитарного режима свойственны агрессивные имперские установки;
- гарантия безопасности гражданина отсутствует, интересы государства превалируют над интересами общества» .
Несмотря на деспотичность авторитарного режима, он является достаточно мягким по сравнению с тоталитарным государственным режимом.
Для характеристики данного режима наиболее важными выступают следующие признаки:
- «господство единственной официальной идеологии, формируемой единой правящей партией, которая возглавляется вождем;
- отсутствие плюрализма в политической и социальной жизни;
- правящая партия представляет весь государственный аппарат;
- бюрократизация и жесткая централизация исполнительной власти;
- местное самоуправление устраняется;
- население терроризируется;
- экономика милитаризирована посредством увеличения военного сектора в общей структуре национального хозяйства отдельных государств в ущерб другим отраслям» .
Также существует такой термин, как «соревновательный авторитаризм», который характеризуется наличием в нём формальных институтов оппозиции, однако данные институты плохо работают, оппозиция ограничена в доступе к ресурсам, которыми владеет власть. Основными теоретиками данного концепта следует указать Стивена Левитски и Люкана Вэя . Данный тип режима не является демократией. В нем присутствуют выборы, которые проводятся регулярно, но также существует злоупотребление административными ресурсами, ограничения оппозиции через запугивание, угрозы или аресты. Хотя, не смотря на всё это, у оппозиционных сил всё же существует возможность влияния на власть. Левитски и Вэй выделяют четыре таких сферы: электоральная, законодательная, судебная и медийная. Важнейшей считается электоральная сфера, так она определяет дальнейшую судьбу страны и является основной площадкой, на которой оппозиция, пуская и с трудом, но может бороться за власть. Законодательная власть в режиме соревновательного авторитаризма не починена полностью исполнительной власти и потому может стать объектом, на который будет направлена деятельность оппозиции. Так, например, оппозиция может бойкотировать голосования, выступать против властных инициатив, противиться принятию тех или иных законов. В судебной сфере влияние оппозиции не так велико из-за того давления, какое режим может оказывать на формально независимых судей, которые выносят решения против властей. Однако, это давление является ненужной издержкой для режима и негативны для режимной легитимации. Значительно расширяет возможности оппозиции наличие в государстве свободных СМИ. Этим характеризуется режим соревновательного авторитаризма
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- Дипломная работа MBA
- ВКР
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
