Курсовая работа по праву на тему Основные концепции правопонимания

Введение

Право – один из видов социальных регуляторов, т.е. правил поведения, регулирующих отношения людей (индивидов и коллективов) между собой. В то же время, это особая разновидность социальных норм, и их специфика состоит, прежде всего, в том, что они создаются только государством и выражают его волю.
В любом государстве суть права определяется правопониманием и политической доктриной. В большей части случаев власть той или иной страны использует представленную систему норм поведения для управления населением. Учитывая этот факт, можно сделать вывод, что права человека, – это лишь специальные рамки, в которых конкретное государство разрешает человеку вести свою деятельность. Иными словами, регулирование направлено на поведение людей, с целью достижения эффективной реализации функций страны. Тем не менее, многие ученые с подобной трактовкой не согласны, ссылаясь на то, что права человека закреплены в международно-правовых актах.
Как бы ни был велик масштаб правового выражения в практике правоприменения, когда пробелы в существующем законодательстве приобретают очертания архиважной проблемы, с новой силой встает вопрос о необходимости срочного разграничения права и его юридических производных по части дефиниций, отличительных черт, характерных особенностей и многого другого.
Цель курсового исследования – определение понятия и сущности права.
Задачи исследования:
– раскрыть основные концепции правопонимания;
– проанализировать понятие и признаки права;
– исследовать современное понимание сущности права;
– охарактеризовать социальное назначение права.
Объектом курсовой работы являются общественные отношения в сфере определения понятия и сущности права.
Предмет исследования – понятие и сущность права.
При написании курсовой работы использовались такие методы исследования, как общенаучный диалектический метод, а также методы частных наук (формально-юридический, системно-структурный, сравнительно-правовой).
При написании курсовой работы использовались труды таких отечественных учёных как М.В. Воронин, В.В. Дебдин, Г.Н. Зайцев, Г.С. Працко, А.П. Коробова, Т.Е. Ибрагимов, Пирныкоза А.А., Л.Е. Попова, Н.А. Шеуджен и др.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
 
1. Понятие, признаки и принципы права

1.1. Основные концепции правопонимания

Право – не менее сложное явление, чем государство. Оно существует в различных видах, формах, образах. В юридической литературе право отождествляется с такими категориями, как норма права, принуждение, воля государства, интерес, свобода и т.д. Каждый из этих образов – своеобразный угол зрения в понимании права.
Многообразие определений понятия «право» объясняется: а) особенностями его познания, что связано с обособлением определенных качеств, свойств права и недооценкой других качеств; б) многообразием проявлений права, которое может существовать в форме правовых норм, в форме идей и представлений о праве, в форме общественных отношений, порождающих нормы права и испытывающих, в свою очередь, воздействие этих норм. В зависимости от того, какого из названных начал или форм придерживаются те или иные исследователи, сложились три разных подхода к праву, к его пониманию, или три типа правопонимания: нормативный; нравственный (философский); социологический .
1. Естественно-правовая теория. Представители: Г. Гроций, Т. Гоббс, Д. Локк, Вольтер, Ж.Ж. Руссо, Ш. Монтескье, А.Н. Радищев (XVII–XVIII вв. – период буржуазных революций в Европе). Согласно данной теории существуют две системы права:
1) позитивное право, установленное законодателем, государством. Это право ограниченно, несправедливо, закрепляет произвол, тиранию и т.п.;
2) естественное право, основанное на естественных законах развития человека, проистекает из разума, нравственных принципов человека, который от рождения приобретает права на жизнь, свободу, равенство, семью, собственность и т.п. Поэтому это право разумно, справедливо, вечно, неизменно. Если позитивное право противоречит естественному, то оно должно быть заменено даже с помощью революций. Право и мораль отождествляются. Право и закон разделяется.
Достоинства:
1) отмечено, что законы могут быть неправовыми;
2) источник права – природа человека либо Бог;
3) прогрессивная доктрина, под флагом которой совершались буржуазные революции.
Недостатки: нет четкого критерия законного и противозаконного, так как не придается значение формально-юридическим свойствам .
2. Историческая школа права. Представители: Г. Гуго, Пухта, К. Савиньи (Германия – начало XIX в.).
Основные идеи доктрины:
1) право – историческое явление, которое, как и язык, не устанавливается договором, не вводится по чьему-либо указанию, а возникает и развивается постепенно, стихийно;
2) право – это прежде всего правовые обычаи. Законы производны от обычного права, которое произрастает из недр «национального духа», глубин «народного сознания»;
3) представители этой теории, возникшей во времена феодализма, отрицали права человека.
Достоинства: доктрина привела к необходимости изучения истории права, его источников, было обращено внимание на необходимость учета культурно-исторических и национальных особенностей права.
Недостатки:
1) доктрина выступала против изменения права, закрепляла устаревшие феодально-крепостнические институты Германии;
2) доктрина отрицала наличие естественных прав человека.
3. Нормативистская теория права. Основатель – Г. Кельзен (ХХ в.). «Чистое учение о праве». Представители: Р. Штаммлер, П.И. Новгородцев. Основные идеи учения состоят в том, что исходным является представление о праве как о системе (пирамиде) норм, где на самом верху находитс