Фрагмент для ознакомления
2
Межкультурная коммуникация является относительно молодой наукой, однако люди являются участниками процесса межкультурных коммуникаций еще с древних времен . Первоначально для описания межкультурной коммуникации использовалось так называемое классическое понимание культуры как стабильной системы сознательных и бессознательных правил, норм, ценностей, структур, артефактов, как национальной или этнической культуры. Определения приведены в приложении 1.
Проблемы межкультурной коммуникации в сфере гостеприимства являются наиболее распространенными и уязвимыми, это касается как взаимоотношений между клиентами и работниками, так и внутри организаций.
Процесс межкультурной коммуникации представляет собой взаимодействие личностей, являющимися представителями различных культур, которые имеют свой язык, поведение, жизненные ценности, традиции и обычаи.
Необходимо рассматривать гостеприимство как систему, в которой межкультурная коммуникация имеет наивысшее значение. Туристская деятельность невозможна без сохранения уникальностей отдельной культуры и ее носителей. В то же время любая межкультурная коммуникация является своеобразным противопоставлением этнокультурных идентичностей, включая их взаимное проникновение .
В гостиничной индустрии необходимо учитывать национальные особенности, традиции, привычки, образ жизни гостей из других стран, религию, суеверия и предрассудки. Если правильно совместить все эти понятия воедино, то гость будет чувствовать себя комфортно, как в домашней атмосфере, только в гостинице.
Возникновение термина «межкультурная коммуникация» обусловлено процессом межкультурного взаимодействия, в котором люди сталкиваются с различными проблемами, вызванными расхождением в восприятии окружающего мира носителями разных языков, и это, несомненно, вносит непонимание и конфликты .
Процесс межкультурной коммуникации представляет собой взаимодействие являющихся носителями разных культур, каждый из которых имеет свой язык, типы поведения, ценностные установки, обычаи и традиции.
Само понятие межкультурной коммуникации предполагает коммуникацию как общение между представителями различных культур и включает в себя непосредственные и опосредованные (язык, письменность, электронную коммуникацию) контакты между людьми.
Понятие межкультурной коммуникации ввели в научный оборот Г. Трейгер и Э. Холл. В своей работе «Культура и коммуникация. Модель анализа», они определяли ее как идеальную цель, к которой должен стремиться человек в своем желании как можно лучше и эффективнее адаптироваться к окружающему миру. С тех пор исследователи далеко продвинулись в теоретической разработке этого феномена, в частности определили ее наиболее характерные черты .
Прежде чем говорить о межкультурной коммуникации в индустрии гостеприимства, необходимо определить, что означает термин «гостеприимство». А. Мориссон определяет термин «гостеприимства» не только как обслуживание гостя в ресторане и размещение в отеле, но и как мотивацию персонала, в предоставлении круглосуточной помощи, без дополнительного поощрения .
Другими словами, гостеприимство – это необходимый навык работника гостиницы для выполнения желаний гостя, учитывающий религиозные и культурные особенности.
Настоящее гостеприимство может основываться на потребности и мотивации персонала гостиницы угодить гостю и позаботиться о нем. Но главным здесь будет являться то, что работник гостиницы заведомо не будет ставить перед собой цель впечатлить гостя и получить за это вознаграждение. Если рассматривать тот факт, что принимая гостей у себя дома, мы стараемся к каждому найти особенный подход гостеприимства, потому что с каждым из них нас связывает своя история знакомства, также и в гостинице, персонал должен построить диалог и ассоциировать его с чем-то характерным для конкретного гостя .
По мнению Т. Л. Тимохиной, работники гостиницы должны относиться к гостям так, как хотелось бы, чтобы отнеслись к ним, когда они окажутся на месте гостя на другом предприятии индустрии гостеприимства. Другими словами, при обслуживании гостя, необходимо ставить себя на его место и давать осознание того, что каждый из них – желанный гость .
Если знать информацию о госте, не только имя, но и дату рождения, культурно-национальные особенности, вероисповедание, и другие всевозможные знания, которые были учтены во время прошлого пребывания в гостиницы, то можно угодить гостю, сделать приятным его пребывание, повысить его лояльность.
Чтобы обслуживание гостя было на высшем уровне, руководству гостиниц необходимо поддерживать контакт с их бывшими клиентами. Можно поддерживать связь с гостем посредством информирования о специальных мероприятиях по почте, сообщая им о скидках и акциях, также поздравлять с днем рождения и международными праздниками.
Поскольку особое внимание в работе уделено межкультурной коммуникации здесь уместно упомянуть о том, каким образом могут быть учтены межкультурные коммуникации персоналом гостиницы.
К примеру, когда иностранному гостю назначают номер в отеле, следует учесть культурно-национальные особенности, привычки и образ жизни. В совокупности, это дает гостю эффект домашнего уюта и комфорта, находясь в гостинице.
Если гость мусульманской или буддистской веры рекомендуется, чтобы его номер выходил окнами на восток, так как мусульмане ежедневно, 5 раз в день, молятся лицом на восток, в сторону Мекки.
Во многих европейских отелях номера таких гостей оснащены специальными коврами для молитв и Кораном. У японцев и китайцев интересной особенностью при выборе номера является то, что при заселении они просят номера вблизи друг друга, чтобы постоянно быть вместе.
1.2. Нормативно-правовая база обслуживания иностранных гостей
Согласно Постановлению Правительства РФ от 18.11.2020 N 1853 (ред. от 27.12.2024) "Об утверждении Правил предоставления гостиничных услуг в Российской Федерации" Регистрация иностранного гражданина и лица без гражданства в гостинице осуществляется при предъявлении:
паспорта иностранного гражданина или иного документа, установленного федеральным законом или признаваемого в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина;
документа, выданного иностранным гражданином. государственный и признаваемый в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве документа, удостоверяющего личность лица без гражданства;
разрешение на временное проживание лица без гражданства;
вид на жительство лица без гражданства.
Общее количество гостей, проживающих в номере, должно соответствовать количеству спальных мест в номере.
В номерах определенной категории по согласованию с отелем может быть установлена дополнительная кровать за дополнительную плату по текущему тарифу отеля.
Дети до 10 лет проживают в номере с родителями бесплатно без предоставления дополнительной кровати.
При необходимости в вашем номере может быть бесплатно установлена колыбель.
С детей в возрасте от 5 до 10 лет взимается плата в размере 50% от стоимости завтрака. 3.9. В соответствии с Правилами регистрации и снятия с учета граждан Российской Федерации по месту пребывания и по месту прописки на территории Российской Федерации, отель осуществляет регистрацию гостей, являющихся гражданами Российской Федерации.
Регистрация иностранного гражданина и лица без гражданства по месту пребывания в гостинице и снятие их с учета осуществляется в соответствии с Правилами осуществления миграционного учета иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации. Для иностранных граждан данная услуга может быть платной.
Заселение в гостиницу граждан Российской Федерации также может осуществляться при условии идентификации и (или) аутентификации с использованием единой биометрической системы.
Заселение в гостиницу несовершеннолетних граждан, не достигших 14-летнего возраста, осуществляется на основании документов, удостоверяющих личность находящихся вместе с ними родителей (усыновителей, опекунов), сопровождающего лица (лиц), при условии предоставления таким сопровождающим лицом (лицами) согласия законных представителей (одного из них), а также свидетельств о рождении этих несовершеннолетних граждан .
Заселение в гостиницу несовершеннолетних граждан Российской Федерации, не достигших 14-летнего возраста, в случае использования единой биометрической системы осуществляется при выполнении одного из следующих условий:
а) идентификация и (или) аутентификация таких несовершеннолетних граждан с использованием единой биометрической системы и идентификация и (или) аутентификация с использованием единой биометрической системы находящихся вместе с ними родителей (усыновителей, опекунов), сопровождающего лица (лиц) при условии предоставления таким сопровождающим лицом (лицами) согласия законных представителей (одного из них);
б) идентификация и (или) аутентификация таких несовершеннолетних граждан с использованием единой биометрической системы и на основании документов, удостоверяющих личность находящихся вместе с ними родителей (усыновителей, опекунов), сопровождающего лица (лиц), при условии предоставления таким сопровождающим лицом (лицами) согласия законных представителей (одного из них) .
Заселение в гостиницу несовершеннолетних граждан, достигших 14-летнего возраста, в отсутствие рядом с ними законных представителей осуществляется на основании документов, удостоверяющих личность этих несовершеннолетних граждан, при условии предоставления согласия законных представителей (одного из них).
Фрагмент для ознакомления
3
1. Бабанина, М.Н. Херсонесский музей как объект посещения иностранными гостями во второй половине ХХ века / М.Н. Бабанина // В сборнике: История и археология Северного Причерноморья в античную и средневековую эпохи. Материалы Всероссийской научной конференции . Симферополь, 2022. - С. 12-15. - URL: https://elibrary.ru/qvzpwb?ysclid=m9ee873kt517855320 (дата обращения 16.03.2025).
2. Бекленищева, М.В. Иностранные гости Свердловска в 1955-1991 годы / М.В. Бекленищева // В сборнике: Четырнадцатые Татищевские чтения. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. В 2-х частях. - Екатеринбург, 2024. - С. 277-285. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=71671005 (дата обращения 12.04.2025).
3. Бекленищева, М.В. Разработка экскурсии «Свердловск - территория международного общения: иностранные гости города и области (1950 - 1980-е годы)» / М.В. Бекленищева // В сборнике: Колпинские чтения по краеведению и туризму. Материалы Всероссийской с международным участием научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2021. - С. 46-50. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46647697&ysclid=m9ee69axgv432079459 (дата обращения 12.04.2025).
4. Валюженко, А.Е. Специфика обслуживания иностранных гостей в гостинице / В книге: Тезисы докладов XLVII научной конференции студентов и молодых ученых вузов Южного Федерального округа. Материалы конференции. Редколлегия: И.Н. Калинина [и др.]. - 2020. - С. 39-40. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43778005&ysclid=m9edt8yva125319464 (дата обращения 15.03.2025).
5. Виноградова, Е.С., Власова, В.А. Оценка обслуживания иностранных гостей в гостинице с помощью интернет-сервисов / Е.С. Виноградова, В.А. Власова // NovaInfo.Ru. 2019. Т. 1. № 96. С. 113-117. URL: https://novainfo.ru/article/16199?ysclid=m9edpfre4r127338471 (дата обращения 12.03.2025).
6. Власова, А.С. Особенности обслуживания иностранных гостей в гостинице / А.С. Власова // В сборнике: Тенденции развития туризма и гостеприимства в России. Материалы VII Международной студенческой научной конференции. - Москва, 2024. - С. 24-28. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=79725248 (дата обращения 12.04.2025).
7. Гостиница "Альфа". [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.alfa-hotel.ru/?ysclid=m9o6vv492t350728051 (19.04.2025).
8. Громова, И.М. Некоторые особенности проектирования экскурсий для иностранных гостей / В книге: Инновации в экскурсионной работе: концепции, технологии, практика. Монография. Под редакцией О.Е. Афанасьева. Москва-Берлин, 2020. - С. 159-161. - URL: https://elibrary.ru/rbbddk?ysclid=m9eei0pp2y212868631 (дата обращения 24.03.2025).
9. Доманова, А.В., Дудина, С.П. Иноязычная коммуникативная компетенция волонтеров / А.В. Доманова, С.П. Дудина // В сборнике: актуальные вопросы организации волонтерской деятельности в рамках подготовки к универсиаде 2019: лингвопереводческий, психолого-педагогический, организационно-управленческий и социальный аспекты. Сборник материалов V Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых, посвященной Универсиаде 2019 в г. Красноярске. - 2019. - С. 97-99. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37192649 (дата обращения 25.03.2025).
10. Жилинская, И.В. СССР и западная интеллигенция: к вопросу о формировании технологии приема иностранцев в СССР в 1930-е гг. / И.В. Жилинская // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки. - 2019. - № 19-1. - С. 95-103. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=39545034 (дата обращения 25.03.2025).
11. Казакевич, Д.И., Филиппова, М.В. Особенности лингвистических коммуникаций в гостиничных предприятиях города Анапа / Д.И. Казакевич, М.В. Филиппова // В сборнике: молодежь-науке - X. Актуальные проблемы туризма, гостеприимства, общественного питания и технического сервиса. Материалы Всероссийской молодежной научно-практической конференции. отв. ред. Приходько Л.Н., Сочи, 2019. - С. 428-431. - URL: https://elibrary.ru/vwdsjc?ysclid=m9edkdli42138907492 (дата обращения 01.04.2025).
12. Кафедра русского языка как иностранного: «все флаги в гости будут к нам...» // Ховалкина А.А., Пономаренко Е.А., Герасименко Ю.А. / В книге: Преподавание русского языка в Крыму: исторический и этнокультурный контекст. Аржанцева Т.В., Орехова Л.А., Петров А.В., Пономаренко Е.А., Ховалкина А.А., Орехов В.В., Рудницкая Л.И., Литвинчук И.Н., Герасименко Ю.А. Коллективная монография. Под редакцией Л.А. Ореховой, Т.В. Аржанцевой. Симферополь, 2022. - С. 106-136. URL: https://elibrary.ru/vpkgwy?ysclid=m9ee97fclv122664084 (дата обращения 17.03.2025).
13. Копица, В.Н. Методы активизации самостоятельной работы обучающихся на занятиях по иностранному языку в сфере профессиональной коммуникации в группах СПО (учебный проект «Визит иностранного гостя в ресторан русской кухни») / В.Н. Копица // В сборнике: актуальные проблемы развития хозяйствующих субъектов, территорий и систем регионального и муниципального управления. материалы ХV международной научно-практической конференции. Курск, 2020. С. 175-183. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42604785&ysclid=m9eedbd5x2647753699 (дата обращения 19.03.2025).
14. Копица, В.Н. Методы активизации самостоятельной работы обучающихся на занятиях по иностранному языку в сфере профессиональной коммуникации в группах СПО (учебный проект "Визит иностранного гостя в ресторан русской кухни") / В.Н. Копица // В сборнике: Структурные преобразования экономики территорий: в поиске социального и экономического равновесия. Сборник научных статей 3-й Всероссийской научно-практической конференции. - В 2-х томах. - 2020. - С. 262-270. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42987065&selid=42987129&ysclid=m9eefajpbn25569960 (дата обращения 21.03.2025).
15. Коренева, М.В., Валюженко, А.Е. Совершенствование процесса обслуживания иностранных гостей в гостинице / М.В. Коренева, А.Е. Валюженко // В сборнике: Управление стратегическим развитием основных сфер и отраслей народного хозяйства в условиях современных вызовов. материалы научно-практической конференции. Донецкая академия управления и государственной службы при Главе Донецкой Народной Республики. - 2019. - С. 619-624. - URL: https://elibrary.ru/bhhchf?ysclid=m9eec27d9z488061294 (дата обращения 18.03.2025).
16. Крамаренко, В.В. Разработка рекомендаций по обслуживанию иностранных гостей гостиничных предприятий / В.В. Крамаренко // В сборнике: Системное развитие человеческих ресурсов в России сегодня. 2019. С. 116-120. URL: https://elibrary.ru/qgnesn?ysclid=m9edrkz2e3217148897 (дата обращения 12.03.2025).
17. Краснова, Г.А. Все флаги в гости будут к нам: механизмы привлечения иностранных студентов в российские университеты // Образовательные технологии. - 2021. - № 1. - С. 22-35. - URL: https://narodnoe.org/journals/obrazovatelnie-tehnologii/2021-1/vse-flagi-v-gosti-budut-k-nam-mehanizmi-privlecheniya-inostrannih-studentov-v-rossiiyskie-universiteti?ysclid=m9edxw8mpe126484051 (дата обращения 12.04.2025).
18. Михеева, А.А. Иностранцы в Архангельске по обывательской книге архангельского общества 1786-1788 гг. / А.А. Михеева // В сборнике: Ars Historica. Сборник научных статей. Архангельск, 2019. - С. 119-125. - URL: https://elibrary.ru/rvkhir?ysclid=m9eel17k29959683361 (дата обращения 25.03.2025).
19. Организация подготовки персонала гостиничного предприятия к работе с иностранными гостями / Зеленова Г.В., Бородина Н.Ю., Бондаренко А.С. // В сборнике: научный потенциал высшей школы - будущему России. материалы Международной научно-практической конференции. Редколлегия: С.В. Волгина (председатель), А.А. Лысоченко, В.И. Кузнецов; Донской государственный технический университет, Институт технологий (филиал) в г. Волгодонске. 2020. С. 161-164. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43847202&ysclid=m9edworq71854872282 (дата обращения 12.04.2025).
20. Попиль, А.А., Наумова, А.Г. Особенности обслуживания иностранных туристов в ресторанах / А.А. Попиль, А.Г. Наумова // В сборнике: Форсайт санаторно-курортной и туристской сферы. Сборник материалов IХ Международной научно-практической конференции. - 2020. - С. 329-335. URL: https://elibrary.ru/vaduqb?ysclid=m9ed9fxnf4310351428 (дата обращения 12.04.2025).
21. Рожко, С.Ю., Омельченко, А.Д. Специфика обслуживания иностранных гостей (на примере ГК "Grand hotel Astrakhan") / С.Ю. Рожко, А.Д. Омельченко // В сборнике: прорывные научные исследования: проблемы, пределы и возможности. сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. 2020. С. 91-93. URL: https://elibrary.ru/vwdsjc?ysclid=m9edip3zhf303107418 (дата обращения 12.03.2025).
22. Савченко, М.С., Филиппова, М.В. Особенности лингвистических коммуникаций в гостиничных предприятиях города Новороссийска / М.С. Савченко, М.В. Филиппова // В сборнике: молодежь-науке - X. Актуальные проблемы туризма, гостеприимства, общественного питания и технического сервиса. Материалы Всероссийской молодежной научно-практической конференции. отв. ред. Приходько Л.Н., Сочи, 2019. - С. 461-465. - URL: https://elibrary.ru/vwdsjc?ysclid=m9edip3zhf303107418 (дата обращения 07.04.2025).
23. Солоненко, А.В., Сергеева, Е.А. Проведение занятия по иностранному языку с участием приглашенного гостя / А.В. Солоненко, Е.А. Сергеева Е.А. // В сборнике: Язык и культура. Сборник статей XXX Международной научной конференции. Министерство науки и высшего образования РФ, Национальный исследовательский Томский государственный университет. - 2020. - С. 215-218. - URL: https://elibrary.ru/mugpqi?ysclid=m9eeal9dpr606884762 (дата обращения 17.03.2025).
24. Токарева, П.В. Понимание семантики образов иностранных гостей в опере Н.А. Римского-Корсакова "Садко" как средство формирования поликультурности школьников на уроках музыки / П.В. Токарева // Современное образование: традиции и инновации. - 2021. - № 1. - С. 136-139. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45628900&ysclid=m9eeefif2u906655295 (дата обращения 20.03.2025).