Фрагмент для ознакомления
2
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. В настоящее время число онкологических больных во всем мире растет. И хотя очевидные успехи современной медицины связаны с совершенствованием диагностики и лечения онкологических заболеваний, статистика показывает, что смертность от этих болезней остается высокой. По количеству смертей онкологические заболевания уступают только сердечно-сосудистым, но эти показатели продолжают расти из года в год.
Ежегодно в нашей стране диагностируется около 500 000 новых случаев онкологических заболеваний. По данным онкологической статистики в Российской Федерации, ежедневно в нашей стране регистрируется около 1 500 онкологических больных. На учете в российских онкологических клиниках состоит не менее 2,5 млн. человек с различными стадиями и формами рака.
В нашей стране онкологические заболевания часто выявляются на поздних стадиях. Следствием такой несвоевременной диагностики является высокая смертность, в лучшем случае инвалидизация – около 200 тыс. случаев онкологических заболеваний в год. Суровые экологические условия, наследственность, особенности питания и отсутствие адекватного лечения не позволяют даже предположить, что в ближайшем будущем заболеваемость раком снизится.
Для многих пациентов с онкологическими заболеваниями обычными эмоциональными реакциями являются тревога, нервозность, страх, раздражительность, депрессия. Причинами этого являются длительная госпитализация, финансовые трудности, связанные с нетрудоспособностью, покупка дорогостоящих лекарств, поездки в другие города на прием к врачу и лечение. Не все пациенты могут справиться с большинством психических расстройств с помощью оптимизма и соответствующего поведения.
Онкологические заболевания кардинально меняют образ жизни и личность пациента, химиотерапия может вызывать различные побочные эффекты и приводить к психологическим изменениям в организме пациента. Поэтому очень важно оказывать квалифицированных уход за пациентами с онкологическими заболеваниями. В данном процессе важную роль играет медицинская сестра.
Объект: диагностика, лечение и профилактика онкологических заболеваний.
Предмет: роль медицинской сестры при диагностике, лечении и профилактике онкологических заболеваний.
Цель: изучить особенности сестринской помощи при диагностике, лечении и профилактике онкологических заболеваний.
Задачи:
1.Рассмотреть роль медицинской сестры в пред- и интра- и послеоперационные периоды у пациентов с онкологическими заболеваниям;
2.Проанализировать статистические данные;
3.Провести анкетирование медицинских сестер;
4.Разработать рекомендации пациентам по профилактике онкологических заболеваний.
Методы исследования:
1.Анализ научной литературы;
2.Анкетирование;
3.Математические методы обработки информации.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДУЕМОЙ ТЕМЫ
1.1. Особенности сестринской помощи при диагностике онкологических заболеваний
В предоперационном периоде можно выделить пять ключевых этапов сестринского процесса, каждый из которых играет важную роль в подготовке пациента к операции.
1. Оценка состояния пациента (сбор данных)
Оценка состояния пациента является первым и важнейшим этапом сестринского процесса в предоперационном периоде. На этом этапе медсестра проводит сбор всесторонней информации о пациенте, которая поможет определить его текущее состояние и подготовить его к операции. Сбор данных начинается с анамнеза, в котором учитываются данные о заболевании, по поводу которого назначено хирургическое вмешательство, а также информация о предыдущих операциях, хронических заболеваниях, аллергиях, принимаемых лекарствах и наличии наследственных заболеваний. Также проводится подробная беседа с пациентом о его самочувствии, выясняются жалобы на боли или другие неприятные ощущения, а также психоэмоциональное состояние, что очень важно для правильного планирования дальнейшего ухода.
На основе анамнеза медсестра выясняет наличие факторов риска, таких как возраст пациента, наличие сахарного диабета, заболеваний сердечно-сосудистой системы, а также степень компенсированности этих заболеваний. Все эти данные крайне важны для принятия решения о дальнейшем наблюдении и организации ухода. Помимо этого, сестра проводит объективное обследование пациента, включая измерение показателей жизненно важных функций: артериального давления, пульса, температуры тела, уровня насыщения крови кислородом и частоты дыхания. Важно также оценить состояние дыхательной системы, сердечно-сосудистой системы, а также состояние кожных покровов, слизистых оболочек и наличия отеков.
Особое внимание следует уделить проведению лабораторных и инструментальных исследований, таких как анализы крови, мочи, ЭКГ, рентгенографию или УЗИ, в зависимости от особенностей предстоящей операции. Оценка функционального состояния организма пациента, а также выявление возможных противопоказаний и осложнений, которые могут возникнуть в ходе хирургического вмешательства, является неотъемлемой частью на данном этапе. Важно также учитывать психоэмоциональное состояние пациента, его осведомленность и уровень тревожности относительно предстоящей операции.
2. Установление нарушенных потребностей пациента (сестринский диагноз)
Этот этап включает в себя анализ полученных данных для установления сестринского диагноза и определения нарушенных потребностей пациента, требующих внимания и коррекции. На основании собранной информации медсестра выявляет физические, психологические и социальные потребности пациента, которые не могут быть удовлетворены без вмешательства медицинского персонала. Сестринский диагноз представляет собой описание состояния пациента, которое предполагает наличие определенных нарушений в его здоровье и потребностях, таких как болевой синдром, тревога, нарушение дыхательной функции, потребность в поддержке и помощи при выполнении гигиенических процедур.
Важно учитывать как физические, так и эмоциональные потребности пациента, чтобы обеспечить комплексный уход, способствующий его успешной подготовке к операции и снижению стресса. Например, пациент может испытывать значительное беспокойство относительно предстоящей операции, что требует принятия мер по психологической поддержке. В других случаях возможны нарушения в физическом состоянии, такие как боль или повышенная температура, что также должно быть учтено в сестринском диагнозе.
Сестринский диагноз помогает медсестре определить, какие вмешательства необходимо предпринять для удовлетворения потребностей пациента, а также какие цели ухода должны быть достигнуты в предоперационный период. Это также позволяет четко определить, какие проблемы могут возникнуть в ходе хирургического вмешательства, и предусмотреть меры для их предотвращения. Установление правильного сестринского диагноза — это ключевое условие для дальнейшего эффективного планирования и реализации ухода.
3. Планирование ухода
Планирование ухода в предоперационном периоде заключается в разработке индивидуального и комплексного подхода к каждому пациенту на основе полученных данных. На основе оценки состояния пациента медсестра разрабатывает план ухода, который включает не только физическую подготовку, но и психологическую поддержку пациента. В первую очередь, медсестра должна определить цели и задачи на этот период, исходя из состояния пациента, его возраста, сопутствующих заболеваний и хирургического вмешательства, которое ему предстоит. План должен быть максимально индивидуализирован, чтобы учесть все особенности состояния здоровья пациента.
Одним из ключевых элементов планирования является подготовка пациента к операции. Это включает в себя объяснение пациенту хода предстоящего вмешательства, разъяснение его роли в процессе подготовки (например, необходимость голодания перед операцией или соблюдения режима питья), а также предупреждение о возможных неприятных ощущениях или осложнениях. Психологическая подготовка играет важную роль в снижении уровня тревоги у пациента, что способствует лучшему восприятию хирургического вмешательства и более успешному восстановлению после операции.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Белканова, С.Н. Роль медицинской сестры при проведении химиотерапии / С.Н. Белканова // Старшая медицинская сестра. – 2021. – № 3. – С. 3-16.
2. Блинова, О. К. Особенности работы сестринского персонала с химиотерапевтическими препаратами / О.К. Блинова, М.А. Карасева // 2016. – С. 68-73. / Научная электронная библиотека – 2019.
3. Вельшер, Л.З. Клиническая онкология / Избранные лекции. Учебное пособие, 2020. – 496 с.
4. Ганцев, Ш. Х. Онкология: учебник / Ш. Х. Ганцев; под редакцией Ш. Х. Ганцева, В. Н. Павлова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2020. – 301 с.
5. Грушина, Т.И. Медицинская реабилитация онкологических больных / М., СПб. – 2021. – 90 с.
6. Двойников, С.И. Вопросы паллиативной помощи в деятельности специалиста сестринского дела, 2018. – 336 с.
7. Зарянская В.Г., Онкология для медицинских колледжей - Ростов н/Д: Феникс / 2020. – 332 с.
8. Костина Н.И., Кропачева О.С., Психологическая помощь пациентам с онкопатологией и их близким на этапе оказания стационарной помощи // Злокачественные опухоли. – 2019. – № 4, спецвыпуск 1. С. – 59–63.
9. Кузьмина И.В., Раковская Д.Н. Психологическая помощь онкологическим больным на этапах комбинированного лечения. Онкология. Журнал им. П.А. Герцена. 2021;8(4):316‑320.
10. Лютко, Л. А. Общая онкология: учебное пособие / Л. А. Лютко. – Минск: РИПО, 2023. – 230 с.
11. Островская, И. В. Основы сестринского дела: учебник для мед. училищ и колледжей / И. В. Островская, Н. В. Широкова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2022.
12. Сестринский уход в онкологии: учебник для вузов / В. А. Лапотников [и др.]; ответственный редактор Н. Г. Петрова. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 331 с.
13. Толочко Д.Д. Денисова Е.С. Психологические особенности сестринской деятельности при онкологических заболеваниях // Материалы участников Открытой межрегиональной студенческой научно-практической конференции с международным участием «Психическое здоровье человека XXI века». – М., 2019. – С.254-259.
14. Цветкова, Л.К. Обязанности медсестры, связанные с химиотерапией / Л.К. Цветкова // Медицинская сестра. – 2022. – № 1. – С. 9-11.
15. Чернова, О.В. Уход за онкобольными / Ростов-на-Дону. – «Феникс» – 2020. – с. 95-112.