Курсовая работа по лингвистике на тему Семантические классы английских деноминативных глаголов.

АННОТАЦИЯ

Темой работы является «Семантические классы английских деноминативных глаголов». Данная работа посвящена исследованию английских деноминативных глаголов с целью выявления их семантических классов. В результате анализа эмпирического материала автор работы построил две семантические классификации деноминативных глаголов, позволяющие выявить доминирующие и менее частотные семантические классы основ-существительных и самих деноминативных глаголов. Корпусом исследования стали 65 лексических единиц, отобранные в результате сплошной выборки из 9 статей издания «Reuters».

ABSTRACT

The theme of the paper is “Semantic classes of English Denominative Verbs”. The present paper is devoted to the research of English denominative verbs with the aim to reveal their semantic classes. In the course of the analysis of empirical material the author of the work has built two semantic classifications of denominative verbs which helped to reveal dominating and less frequent semantic classes of noun stems and denominative verbs. The corpus of the research includes 65 lexical units collected from 9 articles from “Reuters” as a result of continuous sampling.








ВВЕДЕНИЕ

Данная работа посвящена исследованию семантических классов английских деноминативных глаголов. Интерес к теме исследования обусловлен, прежде всего, уникальностью таких глаголов в английском языке, поскольку они передают информацию о действии, будучи дериватами от имен существительных, а их главной функцией является номинация предмета. Более того, деноминативные глаголы имеют богатый оценочный и метафорический потенциал. В настоящее время деноминативные глаголы проникают в каждый стиль коммуникации, но особенно часто они используются в текстах СМИ, поскольку позволяют емко, красочно и компактно отразить различные процессуальные значения.
Актуальность темы работы обусловлена, прежде всего, повышенным интересом в современной лингвистике к проблеме семантики деноминативных глаголов в английском языке. С другой стороны, несмотря на активное изучение этого класса английских глаголов, они пока не получили единого термина для их обозначения, не имеют четких семантических классификаций. Следовательно, существует потребность в исследовании семантических классов английских деноминативных глаголов для углубления лингвистических знаний в этой области.
Объектом данного исследования является деноминативный глагол как результат конверсионного образования от имен существительных.
Предметом исследования является семантика деноминативных глаголов в английском языке.
Цель исследования: выявить семантические классы английских деноминативных глаголов.
Для достижения данной цели необходимо решить ряд задач:
1. Изучить определение понятия «деноминативный глагол» в современной лингвистике.
2. Рассмотреть лингвистические особенности английских деноминативных глаголов.
3. Определить семантические классы основ деноминативных глаголов в информационном ресурсе «Reuters».
4. Выделить семантические классы деноминативных глаголов в информационном ресурсе «Reuters».
В процессе проведения исследования использовались следующие методы: анализ и синтез, обобщение в процессе изучения научной литературы по теме исследования, метод сплошной выборки для составления корпуса примеров, метод словообразовательного, семантического и этимологического анализа для исследования семантических классов деноминативных глаголов.
В качестве материала исследования в работе использовалось 9 статей из информационного онлайн-ресурса «Reuters» за 2024-2025 г, в которых в результате сплошной выборки выделено функционирование 65 деноминативных глаголов, вошедших в корпус примеров для проведения исследования.
Теоретической основой данного исследования стали научные труды отечественных и зарубежных исследователей этой проблемы: И.В. Арнольд, Л.В. Бабиной, К.А. Готфурхт, Е.В. Кларк, Е. Лепоевич, А.В. Ломовой, Е.В. Пупыниной, А.В. Сухоруковой, Э.В. Якубовскаой, C.A. Gottfurcht и других.
Работа представлена на 43 печатных страницах и состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.






1. Глава I Теоретические основы изучения деноминативных глаголов в английском языке
1.1. Определение понятия «деноминативный глагол» в современной лингвистике

В современном английском языке одной из распространенных групп лексических единиц, используемых в разных сферах, является группа деноминативных глаголов. Этот термин был впервые предложен зарубежным ученым Е.В. Кларк [16, с. 767] с целью обозначения конверсионных глаголов.
В современной лингвистике наиболее активно используется термин «деноминативные глаголы», например, в исследованиях Л.В. Бабиной [2], В.Г. Бесединой [3], Е. Лепоевич [5], А.В. Ломовой [6]. Так, в исследовании Е. Лепоевич используется термин «деноминативные глаголы», который рассматривается здесь как «глаголы, образованные от имен существительных, основная функция которых – называть предмет» [5, с. 79].
Однако в научной литературе можно обнаружить использование и синонимичных терминов. Например, И.Ю. Макарова вводит термин «отсубстантивные глаголы», определяя его как «производные единицы, образованные по конверсии от имен существительных» [7, с. 12].
Л.А. Нагорная и Н. Б. Воевода предлагают термин «отыменные глаголы», который описывает «глаголы, образованные по конверсии от слов-номинантов» [9, с. 138].
С.А. Рябкин вводит термин «инструментатив», определяя его как «отыменный глагол со значением применения данного предмета в качестве средства, орудия данного действия» [12, с. 97]. Например: to iron – глагол со значением «гладить утюгом» образован от существительного iron «утюг». Однако в этом случае исследователь рассматривает лишь один из существующих семантических классов деноминативных глаголов.
А.В. Сухорукова, помимо терминов «деноминативный глагол» и «отсубстантивный глагол», также упоминает синонимичный термин «постноминальный глагол» [14, с. 494].
В зарубежной лингвистике используется термин «denominal verb», который определяется следующим образом: «the formation of a verb directly from a noun base» – перевод: образование глагола напрямую от основы имени существительного [17, с. 11].
Итак, главными характеристиками всех этих терминов являются:
– наличие деривата, т.е. глагол образован от определенной основы;
– образование от имен существительных;
– образование при помощи конверсии.
Однако последняя черта выделяется не во всех определениях. Например, в «Словаре лингвистических терминов» О.С. Ахмановой зафиксирован термин «деноминативный», который является синонимом термина «отыменный». Последний термин, в свою очередь, определяется как «имеющий производную основу, образованную от основы существительного» [18, с. 304]. Однако примеры, приводимые О.С. Ахмановой из русского языка, указывают, что она относит к деноминативным глаголам аффиксальные образования: домовничать (от существительного дом).
Однако большинство исследователей считает, что конверсия является единственным способом образования деноминативных глаголов в английском языке. Например, Е.В. Пупынина утверждает, что на конверсию указывает безаффиксальный способ образования таких глаголов от имен существительных. Он не требует каких-либо словообразовательных элементов, которые, как правило, вносят дополнительную информацию в семантику деривата, наряду с той, которая связана со сменой категориального статуса слова [11, с. 148].
Этой же точки зрения придерживается зарубежный исследователь С.А. Готтфурхт, приводящий в пример два глагола:
– to hospitalize – глагол со значением «госпитализировать» образован от существительного hospital при помощи аффиксации, следовательно, не является деноминативным глаголом в полном смысле этого слова;
– to salt – глагол со значением «солить» образован от существительного salt «соль» без добавления словообразовательных аффиксов, что позволяет относить его к деноминативным глаголам [17, с. 11].
Итак, главной особенностью деноминативных глаголов является их образование на основе конверсии – «такого вида словопроизводства, при котором новые слова возникают без изменения основной формы исходного слова, т.е. без добавления или изменения каких-либо морфем, но в другой части речи, и, следовательно, включаются в новую парадигму, получают новые синтаксические функции и сочетаемость, и новое лексико-грамматическое значение» [8, с. 70].
В пример конверсии Н.В. Моина приводит деноминативные глаголы:
– to finger «трогать или чувствовать пальцами» – глагол образован от существительного finger «палец»;
– to elbow «толкать локтем» – глагол образован от существительного elbow «локоть».
Полученные в результате конверсии глаголы обнаруживают как грамматическую, так и семантическую перестройку, поскольку производное слово заимствует семантику производящей основы, прибавляя к ней свою семантику, обусловленную новым частеречным статусом [8, с. 70].
И.В. Арнодьд считает, что конверсия как способ словообразования в английском языке существует очень давно. С древнейших времен развития английского языка морфологическая структура основы слова не считается признаком части речи. Новое слово, образованное конверсией от основы, отличается от исходного слова следующими особенностями:
– парадигмой;
– синтаксическими функциями;
– синтаксической сочетаемостью;
– лексико-грамматическим значением;
– омонимией основы в основной форме [1, с. 136].