Курсовая работа по социальной работе на тему Технологии социальной работы с семьей

ВВЕДЕНИЕ

Семья является важнейшим социальным институтом, выполняющим множество функций, таких как репродуктивная, экономическая, воспитательная и защитная. В условиях современной России семья сталкивается с многочисленными вызовами и проблемами, такими как разводы, неполные семьи, низкая рождаемость, жестокое обращение с детьми, алкоголизм и наркомания. Профессиональная деятельность социальных работников направлена на улучшение положения семей, находящихся в сложной жизненной ситуации, и на создание условий для нормального воспитания и развития детей. Благодаря грамотно организованной социальной работе удаётся сократить количество социальных сирот, уменьшить проявления насилия в семье, стабилизировать положение одиноких матерей и отцов, повысить образовательный потенциал семей и подготовить будущих родителей к ответственному выполнению родительских обязанностей. Существует несколько факторов, которые способствуют изменению ролей мужчин и женщин в семье, а также появлению новых семейных структур, миграции и урбанизации. Эти изменения требуют разработки и внедрения инновационных методов социальной работы, подчеркивающих важность выбранной темы.
Объектом исследования является процесс социальной работы, осуществляемый профессиональными сотрудниками и волонтерами в целях поддержки и укрепления семьи как социального института.
Предметом исследования становятся конкретные технологии, приемы, методы и инструменты социальной работы, используемые для оказания помощи различным видам семей (полным, неполным, многодетным, приемным и другим), испытывающим трудности в жизнедеятельности.
Целью данного исследования является анализ технологии социальной работы с семьей.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Охарактеризовать семью как социальный институт, ее характеристика.
2. Проанализировать социальные проблемы семьи.
3. Определить основные направления формы и методы социальной работы с семьей.
4. Рассмотреть проблемы социальной работы с семьей и пути их решения.
В данном исследовании были применены общенаучные методы исследования: анализ, аналогия, классификация, синтез и обобщение материалов исследования.
Практическая значимость исследования заключается в возможности использования его материалов и выводов для дальнейшего изучения технологии социальной работы с семьей.










ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ

1.1 Семья как социальный институт, ее характеристика

Семья как социальный институт представляет собой одну из важнейших составляющих любого общества, играющую фундаментальную роль в воспроизводстве человеческого капитала, передаче культурных традиций и обеспечении базовых потребностей человека [ Жиденко А.А. Молодая семья в фокусе социологической теории // Caucasian Science Bridge. – 2022. – №4 (18). – С.72.].
Функции семьи как социального института:
1. Воспроизводственная функция.
2. Экономическая функция.
3. Образовательная функция.
4. Защитная функция.
5. Коммуникационная функция.
6. Рекреационная функция.
Семья играет решающую роль в формировании личности и мировоззрения людей, служа основой для их будущих социальных взаимодействий. В настоящее время наблюдается тенденция к трансформации традиционной модели семьи, появление новых форм совместного проживания и партнерства, что вызывает потребность в усиленной социальной защите и поддержке семей, испытывающих трудности.
Семью как социальный институт характеризуют следующие признаки [ Жуков А.В. Социальная работа с молодыми семьями: проблемы и перспективы // Вестник Томского государственного университета. Серия Психология. — 2020. — № 87. – С.58. ]:
1. Совместное проживание: члены семьи живут вместе, образуя единое пространство обитания.
2. Родственные связи: биологическое происхождение (родители и дети) или юридически оформленное родство (брачные союзы, усыновление).
3. Экономика: совместное ведение хозяйства, разделение труда, объединение доходов и расходование общих средств.
4. Психолого-эмоциональный климат: эмоциональная близость, чувство привязанности и принадлежности друг другу.
5. Нормы и ценности: общие представления о добре и зле, правах и обязанностях, традиционные культурные обычаи и ритуалы.
Структуру семьи составляют следующие элементы:
Число поколений: одно поколение (супружеские пары без детей); два поколения (родители и дети); три и более поколений (старшие родственники плюс родители и дети).
Количество взрослых: полная семья (два родителя); неполная семья (один родитель); расширенная семья (включающая старших родственников).
Тип распределения полномочий: патриархат (главенство мужчины); матриархат (доминирование женщины); эгалитарная семья (равноправие партнеров).
Форма брака: моногамия (один муж и одна жена); полигиния (мужчина имеет нескольких жен); полиандрия (женщина замужем за несколькими мужчинами).
Детско-родительские отношения: иерархичность (авторитет старшего поколения); демократичность (учет мнения всех членов семьи); либерализм (ограниченное воздействие взрослых на детей).
Понимание структуры и динамики семьи имеет важное значение для эффективной социальной работы, направленной на укрепление семейных отношений. С точки зрения общества, формирование семьи включает в себя сложный процесс интеграции социальных норм, ролей и ценностей, которые влияют на выбор спутника жизни, семейное поведение и стабильность семьи.
В разных культурах институт семьи отличается по своей структуре, функциям и значимости в обществе. Это разнообразие отражает различные социальные и культурные условия, в которых существуют семьи.



1.2 Социальные проблемы семьи

Семья, как наиболее значимый социальный институт в обществе, играет множество различных ролей и оказывает объединяющее и стабилизирующее воздействие, помогая уменьшить социальные конфликты и напряженность. Однако на ранних этапах своего развития семьи могут сталкиваться с различными негативными социальными проблемами и социально-экономическими вызовами, которые возникают в стране [ Роик, В. Д.  Социальная политика и технология социальной работы : учебник для среднего профессионального образования / В. Д. Роик. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — С.250. ].
Снижение уровня жизни, безработица, низкая заработная плата и ухудшение состояния здоровья населения не позволяют семьям в полной мере выполнять свои основные обязанности. Успешное выполнение полного комплекса семейных обязанностей имеет решающее значение для поддержания стабильности семьи и вносит позитивный вклад в благополучие как семьи, так и общества в целом.
В настоящее время часто происходят сбои в нормальном функционировании семьи, что связано с такими социальными проблемами как снижение дохода семьи из-за низкой заработной платы; снижение дохода семьи на душу населения и увеличение нагрузки на работающих членов семьи из-за наличия в семье иждивенцев или безработных, таких как женщина, находящаяся в отпуске по уходу за ребенком, временная нетрудоспособность или инвалидность членов семьи. Низкий доход у многих семей, при этом многие семьи находятся за чертой бедности с точки зрения уровня жизни (на фоне резкого социально-экономического раскола в обществе) [ Аникина К. А., Крикун К. С. Проблемы молодых семей и пути их решения в современной России // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2022. – №10–2. – С.58.].