Курсовая работа по Информационный менеджмент на тему Оценка защищенности информационных ресурсов и управление защитой информации

Актуальность исследования. Высокие темпы научно-технического прогресса, накопления знаний и информации стали движущей силой трансформационных процессов, которые привели к глобальным изменениям и появлению нового социального порядка – информационного общества.
На современном этапе, в большинстве стран мира, информационно-коммуникационные технологии приобретают значение определяющего фактора развития страны, а информация и знания – одного из важнейших ресурсов современности.
Известно, что изменения происходили во все времена, сегодня они происходят беспрецедентными темпами. Во-первых, новые технологии повышают наши способности учиться и понимать, коммуницировать, добиваться результатов в медицине, промышленности, экономике. Во-вторых, чтобы использовать новый потенциал, нужны человеческие ресурсы.
Результатом информатизации и компьютеризации общества стала растущая зависимость от наличия информации, уровня ее развития и результативности использования средств ее генерации, хранения, распространения. Все указанное привело к возникновению принципиально нового вида общественных ресурсов – информационных.
Информационные ресурсы являются важной составляющей экономической, политико-правовой, социальной и других сфер жизнедеятельности общества, степени его развития. Для более полного и глубокого понимания характера политических процессов, которые происходят на современном этапе развития общества, в статье проводится анализ категории «информационные ресурсы», выясняется их место в системе политических отношений, определяется содержание и особенности влияния информационных ресурсов на систему политических отношений в государстве.
Таким образом, можно сказать, что актуальность темы исследования объясняется ее недостаточной разработанностью, а также дискуссионностью в связи с развитием современных информационных технологий.
Цель исследования. На основе исследования сущности, причин, форм и последствий развития инновационных технологий проанализировать оценку защищенности информационных ресурсов и управление защитой информации
Объект исследования – информационные ресурсы и защита информации: теоретические особенности изучения понятий.
Предмет исследования – информатизация и инновационные процессы как средства оценки защищенности информационных ресурсов и управления защитой информации.
Задачи исследования:
- изучить и описать основные понятия по теме исследования;
- рассмотреть информационные ресурсы и их особенности в деятельности организаций;
- описать характеристику деятельности предприятия ОАО «Калининградский вагоностроительный завод»;
- определить сущность и важные характерные признаки информационных ресурсов ОАО «Калининградский вагоностроительный завод»;
- проанализировать оценку уровня информационной безопасности ОАО «Калининградский вагоностроительный завод».
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников.


1.1. Характеристика основных понятий

Категория «информационный ресурс» содержит два термина «информация» и «ресурс».
Ресурсы (от франц. ressource – вспомогательные средства) определяются как запасы, источники чего-либо, которые можно использовать в случае необходимости: средство, возможность, которыми можно воспользоваться в случае необходимости. Ресурсы рассматриваются как необходимый системообразующий элемент (или условие) организации конкретной целесообразной человеческой деятельности, в ходе которой входной ресурс превращается в выходной ресурс заданной формы и качества, соответствующие целям деятельности (см. Приложение 1, 2).
В основе этих процессов – обращение знаний, которые превращаются в доступную для использования форму – информацию, они аккумулируются, обобщаются, систематизируются по различным признакам и оформляются в виде информационных ресурсов1.
Информация (от лат. Information – разъяснение, сообщение) – сведения об объектах и ​​явлениях окружающей действительности, об их параметрах, свойствах и состоянии, которые снижают степень неопределённости и неполноты знания об этих объектах и ​​явлениях; данные, которые используются для получения новых знаний и принятия решений. Они могут быть представлены в виде сигналов, знаков, звуков, подвижных и неподвижных изображений, другим способом2. При переходе информации в знания возникает некоторая творческая составляющая освоения информации, в процессе которой все виды информации превращаются в ресурс деятельности по освоению мира. При таком подходе к восприятию понятий «информация» и «информационный ресурс» становится ясно, что информация может рассматриваться как структурный элемент информационного ресурса, так как является его основой, источником и наполнением3.
Содержательная, ценностная сторона первоначального формально-математического понятия информации позволила объединить понятие «знание» и «информация» в новое единое фундаментальное понятие «информационный ресурс». Информация стала превращаться в важнейший стратегический ресурс общества. С расширением использования информационного ресурса связывается переход общества в принципиально новую фазу своего развития – так называемое «информационное общество», где возможно появление принципиально новых форм социальной активности человека и целых социальных групп в форме социально-информационных технологий.
Информационные технологии возникают как средство разрешения противоречия между знаниями, которые накапливаются во всевозрастающих объёмах, с одной стороны, и возможностями и масштабами их социального использования – с другой. Отсюда и двоякая роль информационных технологий: с одной стороны, это средство преобразования знаний в информационный ресурс общества, а с другой – это средство реализации социальных технологий и преобразования их в социально-информационные технологии, которые уже могут непосредственно использоваться людьми в системах государственного управления и общественного самоуправления4.
Последние десятилетия бурной информатизации общества привели к широкому толкованию термина «информационные ресурсы». Его содержание менялось в соответствии с когнитивными и практическими проблемами каждой отдельной отрасли науки. Существует тенденция к разработке определения информационного ресурса на нормативно-правовом уровне, но эта проблема еще не потеряла своей актуальности, поскольку ни одно из существующих сформулированных положений полностью не отражает всех признаков информационных ресурсов.
Залогом успешной борьбы с несанкционированным доступом к информации и перехватом данных служит чёткое представление о каналах утечки информации.
Интегральные схемы, на которых основана работа компьютеров, создают высокочастотные изменения уровня напряжения и токов. Колебания распространяются по проводам и могут не только трансформироваться в доступную для понимания форму, но и перехватываться специальными устройствами. В компьютер или монитор могут устанавливаться устройства для перехвата информации, которая выводится на монитор или вводится с