Введение
Актуальность работы. Развитие современного общества характеризуется многочисленными преобразованиями, которые коснулись и системы образования. При этом подростков с девиантным поведением не становится меньше, как и семей группы риска. Подростки с отклонениями в поведении достаточно часто на себе испытывают прессинги с различных сторон. В том числе со стороны социальных институтов. Именно подростки особо восприимчивы к деструктивным внешним влияниям социума. Продолжается рост преступлений и иных негативных поступков, совершаемых подростками.
Актуальность настоящей работы обусловлена необходимостью изучения факторов риска, которые могут влиять на поведение детей подросткового возраста. Это необходимо для того, чтобы была возможность разработать более эффективные меры профилактики. Очевидно, что девиантное поведение подростков является серьезной проблемой для общества и сложившаяся в настоящее время ситуация предполагает разработку соответствующих мер по пресечению негативного поведения подростков. Девиантность поведения подростков достаточно сложное и многоплановое явление. Эта проблема часто обсуждалась зарубежными и отечественными специалистами, социологами, педагогами, психологами и др. Над проблемой девиантного поведения работали учёные В.П. Бочарова, К.Ю. Добрин, Н.И. Забродин и др.
Изучением факторов риска, которые способны оказывать влияние на поведение подростков занимались исследователи А.В Гриценко, М.И. Еникеева, В.П. Михайлова и др. Целью работы является изучение девиантного поведения подростков в контексте выявления факторов риска и разработка рекомендаций по их профилактике.
Объект исследования: девиантное поведение подростков.
Предмет исследования: профилактика девиантного поведения подростков.
Задачи:
1. Изучить категорию социальные нормы.
2. Рассмотреть сущность и факторы риска при девиантном поведении подростков.
3. Выявить факторы риска, которые формируют девиантное поведение подростков.
4. Предложить рекомендации по совершенствованию профилактики девиантного поведения подростков.
Методы исследования: теоретические и практические. Анализ научной и психолого-педагогической литературы, классификация, сравнение, наблюдение, беседа.
Структура работы: введение, две главы, четыре параграфа, заключение, список используемой литературы.
Глава 1: Теоретические основы изучения девиантного
поведения подростков
1.1. Изучение категории социальные нормы
В современный период регулирование норм общественных отношений осуществляется с помощью сложной и многообразной совокупности социальных норм. Сфера действия социальных норм обусловлена уровнем развития общества. Речь здесь идёт об общественных отношениях. Они создаются коллективами людей и при этом можно говорить, что под социальными нормами можно понимать правила, регулирующие поведение людей. Социальные нормы являются:
- правилами поведения людей;
-правилами поведения общего характера;
-обязательные правилами поведения людей в обществе.
Социальные нормы способны оказывать регулирующее воздействие на общественные отношения субъектов. Сегодня существует достаточно много видов социальных норм. Это многообразие объясняется сложностью системы общественных отношений и множественностью субъектов, которые осуществляют нормативное регулирование общественных отношений.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- ВКР
- Дипломная работа MBA
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Научная статья
- Бизнес план
- Лабораторная работа
- Рецензия
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
