Курсовая работа по Журналистика на тему Реализация культурно-просветительской функции журналистики в газете ,интернет-издании, журнале

Актуальность темы исследования. Тема исследования о реализации культурно-просветительской функции журналистики в различных форматах средств массовой информации, таких как газеты, интернет-издания и журналы, сохраняет свою актуальность в современном обществе по ряду фундаментальных причин. Во-первых, в связи с развитием интернета и социальных сетей, влияние журналистики на формирование культурной и информационной среды становится довольно важным аспектом. Во-вторых, различные типы СМИ предпринимают разнообразные подходы к осуществлению культурно-просветительской миссии, что обуславливает необходимость глубокого анализа их воздействия на целевую аудиторию.
Дополнительно можно отметить тот факт, что исследование вопроса реализации культурно-просветительской функции журналистики в различных медийных форматах имеет важное значение для понимания влияния СМИ на формирование общественного мнения, ценностей и культурных установок. Также такая работа позволит выявить особенности восприятия информации аудиторией в зависимости от формата и типа издания. Изучение данной темы может показать всю важность просветительской функции журналистики в современном цифровом мире и помочь определить пути ее дальнейшего развития в контексте быстро меняющейся медиасреды. Этим обусловлена актуальность выбранной темы.
Актуальность темы курсовой работы определила объект, предмет, цель и задачи исследования.
Объект исследования – реализация культурно-просветительской функции журналистики в газете, интернет-издании, журнале.
Предмет исследования – анализ методов, подходов и эффективности осуществления данной функции в указанных форматах.
Цель исследования – изучение и анализ реализации культурно-просветительской функции журналистики в различных форматах СМИ с целью выявления особенностей, эффективности и влияния данного процесса на аудиторию.
Реализация данной цели исследования обусловила необходимость решение следующих задач:
1. Охарактеризовать культурно-просветительскую функцию в системе мировоззренческих функций журналистики.
2. Определить сущность культурно-просветительской журналистики.
3. Провести обзор журналистской деятельности с акцентом на культурно-просветительскую функцию в зарубежных СМИ.
4. Проанализировать культурно-просветительскую деятельность современных отечественных СМИ.
Методология исследования включает в себя теоретические методы (анализ научных источников, синтез и обобщение, классификация). В качестве источников используется научно-методическая литература по специальности «Основы журналистики» (Артемова Ю.В., Колесниченко А.В., Корконосенко С.Г., Толоконникова А.В., Тулупов В.В., Чевозерова Г.В.), а также научные статьи по специальности «Основы журналистики» и «Культурно-просветительская журналистика».
Курсовая работа состоит из введения, 2 глав с подпунктами, заключения и списка использованных источников. В первой главе исследуются теоретические основы культурно-просветительской журналистики. Вторая глава содержит в себе анализ современной практики культурно-просветительской журналистики.
 
Глава 1. Теоретические основы культурно-просветительской журналистики
1.1 Культурно-просветительская функция в системе мировоззренческих функций журналистики
В основе журналистики в настоящее время выделяются два типа функций. К первому относятся мировоззренческие функции, цель которых – предоставить аудитории достаточное количество массовой информации, чтобы люди имели возможность сформировать для себя целостное рационально-логическое представление об идеальном и материальном мире. Ко второму типу относятся миросозерцательные функции, цель которых – предоставить аудитории достаточное количество массовой информации, чтобы у нее могло возникнуть целостное чувственное ощущение идеального и реального мира.
Сами по себе мировоззренческие функции – это совокупность двух функций журналистики:
1. Картина мира на уровне идей (идеально-логическая сфера) – это, с одной стороны, внутреннее духовное состояние человека и общества в целом, с другой стороны – внешнее выражение внутреннего духовного состояния, проявляющееся вовне в виде определенных символов, которые в совокупности называют идеологией, то есть совокупностью идей.
2. Картина мира на уровне реальных материальных процессов (реально-логическая сфера) – это зримая реальность во всей ее целостности, которая определяется как существующая в данный момент времени культура в самом широком значении этого понятия. Отражение реальности как культуры в массовой информации и будет тем знанием о социальной действительности, которое поможет аудитории ориентироваться в ней.
На содержании второй мировоззренческой функции журналистика реализует свою культурно-просветительскую функцию, то есть проливает свет на реальную культуру и осмысливает, оценивает ее. Пытаясь оценить уровень культурного развития какого-либо объекта, явления или процесса, человек соизмеряет его, прежде всего, с образцовым, идеальным состоянием, с высшим из известных ценностных уровней развития данного явления. Затем он производит оценку по сравнению с уровнем, оптимальным для данной территории в данное время, то есть оценивает исследуемый объект по сравнению с современной культурой.