Отчет по практике по педагогике на тему Отчет по практике на основе областного центра развития, дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодёжи

ВВЕДЕНИЕ

Практика представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку.
Целью практики является комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по соответствующей специальности СПО, формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений, знаний и опыта практической работы по специальности.
Задачи практики:
познакомиться с учреждением дополнительного образования, его структурой, планом работы, основными направлениями и спецификой работы;
изучить нормативно-правовые документы, регламентирующие преподавание по программам дополнительного образования в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства;
изучить содержание и специфику деятельности педагога дополнительного образования в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства;
проанализировать оформление документации, обеспечивающей образовательный процесс по программам дополнительного образования в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства;
провести анализ специфики работы с детьми с ограниченными возможностями.








ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Тема 1. Знакомство с учреждением дополнительного образования, системой организации изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства в образовательном учреждении
Полное название: Областной центр развития, дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодёжи.
Адрес: 143962, Российская Федерация, Московская область, Реутов, Юбилейный проспект, 58, строение 3.
Телефон: +7 (495) 249-14-25.
Режим работы: Пн - Пт с 09.00 по 18.00.
Особенности Центра: В Центре обучается 1 196 детей по 48 программам  дополнительного образования. Образовательные программы Центра реализуются в 20 городских округах Московской области.
Кроме основной образовательной функции, Центр координирует и наполняет содержанием воспитательную работу во всех образовательных организациях Подмосковья.  Для этого в структуре учреждения работают 10 ресурсных центров.
Формирование единого воспитательного пространства в Подмосковье - безусловный приоритет деятельности Центра. Реализация федеральных проектов в области воспитания, координация и развитие детских общественных организаций - все это находится в фокусе специалистов Центра каждый день.
Внедрение целевой модели развития дополнительного образования в регионе, методическую поддержку и координацию их работы осуществляют коллеги из Регионального модельного центра. В этом направлении задача Центра трансформировать дополнительное образование вслед за потребностями подмосковных семей и в соответствии с приоритетами Российской Федерации.
Традиции Центра: лучшие традиции реализации образовательных программ в области дополнительного образования.
Расписание работы клубов и кружков художественной направленности (извлечения из расписания на 2023-2024 учебный год):


Тема 2. Знакомство с нормативно-правовыми документами, регламентирующими преподавание по программам дополнительного образования в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства.