Отчет по практике по физической культуре и спорту на тему Предпреддипломная практика МАОУ СОШ № 2, Сухой Лог

Характеристика базы практики
Полное наименование: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2»
Сокращенное наименование: МАОУ СОШ № 2
Дата создания образовательного учреждения:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» основано 01.09.1951 года
Учредителем Школы является муниципальное образование городской округ Сухой Лог. Функции и полномочия учредителя Школы осуществляет Администрация городского округа Сухой Лог в лице Управления образования Администрации городского округа Сухой Лог
Образовательная деятельность организуется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования, постановлением главного санитарного врача от 30.06.2020 № 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)", основными образовательными программами по уровням образования, включая учебные планы, календарные учебные графики, расписанием занятий.
Учебный план 1–4-х классов ориентирован на четырехлетний нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования (реализация ФГОС НОО), 5–9-х классов – на пятилетний нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего образования (реализация ФГОС ООО), 10 - 11-х классов – на двухлетний нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего образования (ФГОС СОО)
В Школе обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья: по состоянию на конец 2021 года 107 человек (14,75% об общего количества учащихся Школы), из них учащиеся с задержкой психического развития - 60, умственной отсталостью – 47 (интеллектуальными нарушениями), дети-инвалиды.
Школа реализует следующие АООП:
- адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 7.1, вариант 7.2 для обучающихся с задержкой психического развития);
- адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития;
- адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития;
- адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с ФГОС (вариант 8.1, 8.2);
- адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с программами специальных коррекционных классов VIII вида.
В Школе созданы специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ. Сформированы отдельный классы для детей с задержкой психического развития (2021-2022 учебный год – 3Г класс), учащиеся, для которых, согласно протоколу ПМПК реализуются АООП НОО ЗПР. Для учащихся 1,4,5,6,7,8,9 классов, имеющих заключение (протокол) ПМПК и согласие родителей реализуется АООП НОО ЗПР и АООА ООО ЗПР при обучении в общеобразовательных классах в рамках инклюзивного образования. А также классы комплекты 4 КК (1-5 года обучения), 7 КК (6-7 года обучения), 9 КК (8-9 год обучения) для учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Отдельные классы, группы обучающихся с ОВЗ для организации коррекционных занятий скомплектованы в зависимости от категории обучающихся, вариантов адаптированных основных образовательных программ.
Из 44 педагогических работника Школы 38 учителей, 3 педагога-психолога, 2 учителя-дефектолога, 1 социальный педагог. Из общего количества педагогических работников имеют высшее профессиональное педагогическое образование 35 человек (79,5%), среднее профессиональное педагогическое образование 9 человек (20,5%). 4 педагогических работника (9,1%) обучаются в педагогическом вузе с целью получения высшего профессионального педагогического образования.
Из общего количества педагогических работников 33 человека (75,0% от общего количества педагогических работников на период самообследования) аттестованы: 8 человек (24,2%) имеют высшую квалификационную категорию, 20 человек (60,6%) – первую квалификационную категорию, 5 педагогов (15,2%) аттестованы на соответствие занимаемой должности. За последние 3 года в школу принято 11 педагогов (1 учитель математики, 2 учителя физической культуры, 3 учителя начальных классов, 1 учитель английского языка, 1 учитель истории и обществознания, 1 учитель русского языка и литературы, 2 педагога-психолога). В школе организована работа по внедрению профессионального стандарта педагога.