Реферат по физической культуре и спорту на тему Ж. Ж. Руссо 1712 - 1778 о физическом воспитании

Поначалу Эмиль знакомится со столярным ремеслом, живет жизнью обычного рабочего, проникается уважением к человеческому труду, начинает ценить труд и отдых. Он ест хлеб, который сам заработал. Труд является воспитательным средством, и кроме того общественной обязанностью свободного человека.
В период с 12 до 15 лет важно развивать любознательность, делать упор на познание окружающего при помощи экскурсий и прогулок, подросток сам отвечает на возникающие вопросы. «Он не выучивает науку, а сам выдумывает ее…».
На 16 году Эмиль подготовлен к жизни и Жан Жак возвращает его в общество. Наступает четвертый период – «период бурь и страстей» – период нравственного воспитания. На данном этапе развития подростка необходимо заниматься воспитанием человека, а не представителя сословия. В данный возрастной период автор отдает приоритет гуманитарному образованию в воспитании стремлений и чувств. В тоже время продолжается активное физическое воспитание.
Ж.-Ж.Руссо выдвигает несколько задач нравственного воспитания – воспитание добрых чувств, добрых суждений и доброй воли, видя перед собой все время «идеального» человека.
До 17-18 лет юноше не нужно говорить о религии, автор убежден, что Эмиль думает о первопричине и самостоятельно приходит к познанию божественного начала . В данном возрасте должно быть полностью исключено общение с противоположным полом.
Свою пятую книгу «Эмиля или о Воспитании» Руссо посвящает воспитанию девушек, в частности невесты Эмиля – Софи. Она должна быть воспитана для него, однако, ее воспитание должно быть противоположно воспитанию Эмиля. Назначение женщины – абсолютно другое, чем мужчины.
Женщина должна быть воспитана в соответствии с желаниями мужчины. Приспособление к мнениям других, отсутствие самостоятельных суждений, даже собственной религии, безропотное подчинение чужой воле – удел женщины. Руссо полагал, что «естественное состояние» женщины – зависимость; «девушки чувствуют себя созданными для повиновения». Им не нужно никаких серьезных умственных занятий.