Курсовая работа по гражданскому праву на тему Защита гражданских прав несовершеннолетних осужденных

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования обусловлена следующими факторами: во-первых, уязвимость несовершеннолетних осуждённых, это одна из самых беспомощных гражданских групп, несовершеннолетним сложно отстаивать свои права из-за изоляции от общества, проблем с обращением в соответствующие инстанции и недостаточной юридической грамотности; во-вторых, необходимость изучения гражданско-правового положения несовершеннолетних осуждённых, важно исследовать их участие в правоотношениях частной собственности, жилищных и договорных отношениях, права по возмещению вреда; в-третьих, важность реализации защиты прав несовершеннолетних осуждённых, работа с малолетними нарушителями законов может значительно снизить уровень преступности.
Таким образом, актуальность темы исследования связана с значимостью гражданско-правовых отношений с участием несовершеннолетних осуждённых и недостаточной разработанностью их гражданско-правового положения.
Объект исследования составляют общественные отношения, складывающиеся в связи с осуществлением и защитой гражданских прав несовершеннолетних, отбывающих наказание в воспитательных колониях.
Предмет исследования - нормы, регулирующие порядок осуществления и защиты гражданских прав несовершеннолетних, осуждённых к лишению свободы, обусловленные законодательно закреплённой спецификой их гражданско-правового статуса.
Целью исследования является проведения анализа защиты гражданских прав несовершеннолетних осужденных.
Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:
1.раскрыть понятие защиты гражданских прав и определить её виды;
2.исследовать правовое положение несовершеннолетних осуждённых;
3.рассмотреть источники правового регулирования института защиты гражданских прав несовершеннолетних осуждённых;
4.определить юрисдикционные способы защиты гражданских прав несовершеннолетних осуждённых;
5.проанализировать неюрисдикционные способы защиты гражданских прав несовершеннолетних осуждённых.
Методы исследования. Методологическую основу исследования составили общенаучный диалектический метод познания, а также следующие общие, специальные и частные методы исследования: формально-юридический, системный, комплексный, нормативный.
Степень разработанности темы исследования. Теоретической базой исследования являются труды российских ученых по праву, такие как: Майстренко Г.А., Жарова А.К., Касаткина А.Ю., Белоносов А.В., Гутник М., Кравцов Д., Захряпин Р.И., Соколов А.М., Кулешов М.С. и другие авторы.
Нормативную и эмпирическую базу исследования составили: Конституция РФ, федеральное законодательство РФ; материалы судебной практики.
Практическая значимость исследования состоит в том, что содержащиеся в ней положения, практические рекомендации могут быть в дальнейшем использованы при разработке целенаправленных и конкретных мер, направленных на совершенствование правового регулирования защиты гражданских прав несовершеннолетних осужденных.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав основного текста, заключения, списка литературы.

ГЛАВА 1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИНСТИТУТА ЗАЩИТЫ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСУЖДЕННЫХ

1.1.Понятие защиты гражданских прав и её виды

Защита гражданских прав несовершеннолетних осуждённых представляет собой совокупность мер, обеспечивающих им возможность реализации своих прав, даже находясь в местах лишения свободы. В научной литературе по гражданскому праву различные аспекты защиты прав несовершеннолетних осужденных рассматриваются с разных позиций. Б.С. Утеевский считает, что несовершеннолетние, осужденные по закону, обязаны неукоснительно выполнять все обязанности, вытекающие из их статуса. Однако, законодательство также гарантирует им определенные права и предоставляет им правовую защиту в соответствии с установленным порядком. В своей работе «Судебная защита гражданских прав несовершеннолетних, отбывающих наказание в воспитательных колониях», И.Ю. Галицкова исследует, как действующее гражданское законодательство создает правовую базу для защиты прав всех граждан, включая несовершеннолетних, совершивших правонарушения и отбывающих наказание .
Выделим аспекты, которые рассматриваются учёными:
Способы защиты гражданских прав, к ним относятся закреплённые законом материально-правовые меры принудительного характера, посредством которых производится восстановление (признание) нарушенных (оспариваемых) прав и воздействие на правонарушителя.
Порядок защиты гражданских прав, существуют общий, специальный и исключительный порядок защиты гражданских прав. Общий порядок предусмотрен ст. 11 ГК РФ, которая устанавливает, что споры о праве разрешаются судом .
Самозащита гражданских прав несовершеннолетних - это способность несовершеннолетнего лица самостоятельно защищать свои нарушенные имущественные и личные неимущественные права собственными действиями, не запрещёнными законом, без обращения в судебные или иные органы, осуществляющие защиту гражданских прав .
Выделим способы защиты гражданских прав несовершеннолетних осуждённых:
1.Судебный порядок - наиболее эффективный и распространённый способ. В суде можно защитить любое нарушенное (оспариваемое) субъективное право ребёнка.
2.Арбитражный порядок применяется при рассмотрении споров, которые возникают в отношениях между организациями, гражданами и т.д.
3.Исключительные способы, к ним относятся необходимая оборона и крайняя необходимость.
4.Самозащита.
5.Компенсация морального вреда.
Защита гражданских прав производится в установленном законом порядке. Существуют общий, специальный и исключительный порядок защиты. Эффективная защита прав несовершеннолетних осуждённых требует комплексного подхода, который включает не только законодательные нормы, но и контроль за их соблюдением, образовательные программы, психологическую поддержку и реабилитацию.
Российская Конституция подчеркивает, что для полноценного развития детей необходимо создать благоприятную среду, наполненную любовью и заботой, в которой они растут в здоровой семье и окружении родных людей. Задача взрослых - воспитать подрастающее поколение, подготовить его к самостоятельной жизни и обеспечить его интеграцию в общество как полноправного члена. Юридически понятие "ребенок" обозначает совокупность лиц, не достигших восемнадцатилетнего возраста. Дети лишены тех прав и возможностей, которыми располагают взрослые, из-за своей неспособности самостоятельно принимать решения и необходимости в опеке со стороны взрослых.
Международное право, включая Конституцию Российской Федерации, уделяет особое внимание правам несовершеннолетних. Декларация прав ребенка, утвержденная Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 году, устанавливает возрастной порог в 18 лет, определяя лиц, не достигших этого возраста, как детей. Данный документ призывает государства к принятию мер, направленных на признание и защиту прав детей, закрепленных как в законах, так и в других нормативных актах.
Декларация подчеркивает, что права человека не возникают в определенный момент, а являются неотъемлемой частью его существования с самого рождения. Конституционные нормы строятся на фундаменте единых и весомых прав и обязанностей, которые связывают человека и государство, вне зависимости от его возраста. В этом контексте особую значимость приобретают положения Конституции РФ, которые прямо указывают на обязанность государства по защите и уважению прав детей .
Однако ограничения на данное право допустимы лишь в рамках, установленных законом и необходимых для демократического общества, чтобы гарантировать национальную безопасность, общественный порядок, предотвращение преступлений, сохранение здоровья и защиту прав и свобод других граждан. Право на неприкосновенность от пыток, жестокого или унизительного обращения и наказания, а также от рабства и принудительного труда не подлежит каким-либо ограничениям.
Если несовершеннолетний обладает правом, то для его реализации должен быть предусмотрен механизм его защиты. Право без возможности его отстаивания не имеет реального смысла. Законодательство, регулирующее отношения в семье, делит права несовершеннолетних на две категории: имущественные и личные неимущественные. Важно понимать, что личные неимущественные