Слова с компонентом недо в научной и учебной литературе

Введение
Актуальность работы
В современных реалиях мы все больше и больше обращаемся к познанию языка, его форм, его особенностей, способам передачи информации, пытаемся понять его тонкости.
По этой тематике издано много работ, трудов, которые без сомнения заслуживают внимания. В качестве примеров по изучению лексики с данным компонентом можно привести следующие работы: Каширина М.М. - «Префикс «недо-» как единица морфемики и культурный феномен», Л.М. Андреев. - «Приставка «недо-» и ее изучение».
Даже в современных исторически устоявшихся условиях остается слишком много так называемых «белых пятен», или пробелов в формировании современного русского языка.
Актуальность работы обусловлена недостаточной изученностью темы по данной тематике.
Объект и предмет работы
Объект исследования – Словообразовательный префикс «недо-».
Предмет работы – роль префикса «недо-» при употреблении в научном и учебном контексте.
Цель и задачи исследования
Целью данной работы является исследование функционирования префикса «недо-» при анализе материалов научной и учебной литературы.
Задачи исследования:
- выбрать лексический материал да данную;
- изучение лингвистической литературы по данной теме;
- классифицировать материал;
- описать слова с данным словообразовательным префиксом.
Методы исследования: описательный, классифицирующий, статистический, компонентного анализа, метод ЛСГ.

Практическая значимость
Материал, полученный в результате производства работы может быть использован в дальнейшем при исследовании глаголов обозначающих неполноту действий и незаконченность планируемых событий.
























Глава I. Общая информация. Исторические особенности возникновения.
1.1. Исторические особенности префикса «недо-».
В толковом словаре под редакцией Д.Н. Ушакова префиксу «недо-» дается следующее определение: «Недо-. Приставка, придающая значение неполноты, недостаточности действия, отсутствия в нем нужной меры, нормы, степени [1]
Исторически, формирование префикса недо- достаточно сложный и длительный процесс. В ходе исследования первоисточников выяснилось, что в семантическом плане имеется несколько вариантов его происхождения, которые и обуславливают его неоднородность :
- в первом случае он выступает как достаточно самостоятельный префикс «недо-»;
- во втором случае, является результатом слияния отрицательной частицы «не» и префикса «до-».
Именно этим фактором обуславливается наличие трех форм глаголов с префиксом «до-»: 1) которые принято обычно писать с «не» слитно; 2) которые принято обычно писать с «не» раздельно; 3) которые принято обычно писать как слитно, так и отдельно.
Характерно то, что префикс «до-», если рассматривать с пространственно-временной точки зрения семантики глаголов, препятствовал словообразованию, происходило препятствование полному слиянию глагольной формы с частицей, например, не долетать, не добредать и др.
Стоит отметить, что глаголы с частицей «не» и префиксом «до-» составляют достаточно немногочисленную группу, к ней относят такие глаголы, как: не долететь, не добрести, не дождаться [2], обусловлено это прерыванием процесса вычленения префикса из основы слова.
В тоже время, отталкиваясь от материалов Толкового словаря С.И. Ожегова можно сказать, что: «Недо- образует существительные и прилагательные со значением неполноты, недостаточности по сравнению с какой-либо нормой» [3, с. 364]. Рассматривая данное определение можно предположить, что за основу слова, взята лексическая единица в завершенном состоянии, сравнение происходит на основании отсутствия логической завершенности какого-либо исходного состояния, планируемого к завершению.
Аналогично рассмотренными нами ранее глаголам также раздельно пишутся глаголы, образовавшиеся приставочно-суффиксальным путем и имеющие в своем составе префикс «до» и суффикс «-ся», например, не дозвониться, не добудиться, не достучаться и др.
Опираясь на исторические особенности формирования лексических единиц, можно привести ряд примеров, которые свидетельствуют о том, что в современном русском языке появились слова, которые пишутся слитно и с частицей «не» и префиксом «до-», т.е. они прочно вошли в состав самого слова: недоумевать, образовано от старорусского «мыслити», путем прибавления префикса «до-» «домыслити», домысливать, додумывать, прибавка частицы «не» «недомыслити», недодумать, недоумевать, способствовало появления глагола, определяющего незавершенность мыслительного процесса относительно его превосходной формы.
Рассматривая те случаи, когда частица «не» и префикс «до-» способны употребляться как вместе, так и раздельно, основной способ словоупотребления необходимо выбирать с учетом семантических особенностей выражения, например, недоплатить – в значении «заплатить не полностью» и, не доплатить – в значении «не произвести дополнительной платы». В данном, конкретно приведенном примере семантика употребления глагола с частицей «не» носит ярко выраженный, четкоразличимый характер, дающий конкретную интерпретацию производимому действию.
Наряду с этим, глаголы, схожие по звучанию могут иметь достаточно «тонкую грань», с этимологической точки зрения и не иметь достаточно веских оснований употребления его в конкретной форме. В таком случае принято применять комплексный подход к выявлению необходимой лексической единицы. В частности, по материалам Л.М. Андреева [4], предусматривается замена префикса «недо-» префиксом «пере-», хотя в данном конкретном случае он рассматривает его как приставку, предусматривающую возможность антононимической замены.
Современный русский язык насчитывает около сотни глаголов, имеющих в своем составе префикс «недо-», основная масса которых представлена в виде беспредложных, имеющих винительный падеж и характеризующихся достаточно сильным управлением, к таким можно отнести: недожарить, недоработать, и др. Такие глаголы как правило несовершенного вида, свидетельствуют о незавершенности действия, кроме того обнаружены и те, что характеризуют именно неполноту совершаемого действия, проявляющихся в отсутствии достаточной формы – недодержать, недоспеть, недокиснуть, а также имеющие недостаточную степень интенсивности – недоглядеть, недосмотреть и др. [5,с.362]
О том, что лексические единицы с начальным компонентом «недо-» являются свидетельствами глубокой древности свидетельствуют памятники письменности старославянского и древнерусского языков. Например, при исследовании старославянских рукописей Х-Х1 вв. существовали глаголы «недовкдЬти», «недомыслити» - аналогичные современному - не понимать, «недокончати» - не окончить, не завершить, «недостати» - недостать, не хватить, «недоимЬти» - не иметь в достаточном количестве. [6].
К началу национального периода развития русского литературного языка количество глаголов с компонентом «недо-» значительно возросло. В «Словаре русского языка ХI-ХVII вв. и «Словаре русского языка ХVIII века» зафиксированы 50 глаголов.
Стоит подметить, что наравне с семантическими, структурные особенности, также препятствовали слиянию частицы «не» с префиксом «до-». Так, например, зачастую называемые - недо- глаголы, не могли участвовать в образовании протяженного префикса, в силу того, что их основа подверглась процессу опрощения (добыть, доказать и др.), главным образом из-за того, что