Изучение идиом по средством современной музыки в 10-11 классах

Музыка и слова самые мощные регуляторы для восприятия нужных слов и фраз на уроках иностранного языка.
Поэтому, правильный подобранный репертуар песен в учебном процессе подтверждает на практике, что запоминание текста песен, проходит быстрее и результативнее. Ритм, аккомпанемент, тональность и мелодия, среди которых последняя является решающим.

Выводы по главе I
Проанализировав первую главу, можно сформулировать следующие выводы. Обучение будет проходить результативно как для учителя, так и для ученика только тогда, когда будет затрагиваться эмоциональная сфера учащихся, и будут учитываться их особенности и личный жизненный опыт.
Регулярная работа с применением на своем уроке учителем песнями существенно облегчает процесс обучения английскому языку для учеников. Учитель должен осознавать, что прохождение материала с песнями должно прочно войти как неотъемлемая часть изучения английского языка и необходимо понимать, что такая часть урока должна быть на постоянной основе, а не время от времени. Поэтому важно в этом направлении отработать все моменты для лучшего усвоения английского языка.
Самое главное, что необходимо помнить и знать, об особенности применения песен. Для выбора песен существуют методические приемы, которые разработаны для лучшего освоения английского языка.
Для того, чтобы у учащихся не пропал интерес к изучению английского языка посредством современной музыка, необходимо постоянно пополнять репертуар, и следить за тенденциями моды. Разрабатывать новые виды заданий и упражнений, использовать раздаточный материал.
Важно поддерживать, быть на одной волне с учащимися, знать их предпочтения на момент изучения темы.
Песня является одним из сильнейших стимулов к дальнейшему изучению английского языка. Так как песня своим звучанием, лирикой поможет каждому школьнику развить такие черты характера, как внимательность, логика, выражение своих мыслей.
Музыка в целом играет роль воспитателя личности учащихся, а также помогает сформировать эстетический вкус.
Поэтому роль музыки играет важнейшую роль на уроках английского языка, помогая тем самым учителю преподавать свой урок на должном уровне.
В наши дни, учителя должны идти в ногу с современной молодежью и поэтому они должны искать новые пути для того, чтобы заинтересовать школьников в изучении английского языка.
Ведь на сегодняшний изучение английского языка прочно вошло как необходимость в нашу повседневную жизнь.








Глава 2. Анализ школьных учебников по теме
2.1. Сходства учебников английского языка
В настоящее время в общеобразовательных школах преподавание английского языка в 10- 11 классах ведется в основном по двум основным учебникам ¬– это «Английский в фокусе» 10-11 класс/О. В. Афанасьева, Дж. Дули, И. В. Михеева И. В и Английский с удовольствием/Enjoy English 10-11 класс/М.З.Биболетова.
При сопоставлении двух учебников «Английский в фокусе» 10-11 класс/О. В. Афанасьева, Дж. Дули, И. В. Михеева И. В и Английский с удовольствием/Enjoy English 10–11 класс/М.З.Биболетова были выявлены, следующие сходства содержании речи:
Прежде всего в социально-бытовой сфере:
1) Сюда входит повседневная жизнь семьи, жилищные и бытовые условия проживания в городской квартире или в доме/коттедже в сельской местности.
2) Как распределяются домашних обязанности в семье, очень подробно расписано.
3) Конкретно расписано как общаться с семьей и в школе, как выстаивать межличностные отношения с друзьями и знакомыми.
4) Очень большой блок посвящен здоровью и заботе о нём, самочувствию, медицинским услугам.
Также в социально-культурной сфере (молодёжь в современном обществе).
1) Расписывается подробно отдых и провождение свободного времени молодёжи: посещение кружков, спортивных секций и клубов по интересам.
2) Обязательный большой раздел по изучению (обзорный раздел) изучаемого языка, их культурные достопримечательности (музеи, скверы, парки, библиотеки и т.д.).
3) Отдельный раздел посвящен путешествиям по своей стране и за рубежом, его планирование и организация, места и условия проживания туристов, осмотр достопримечательностей.
4) Также описывается и изучается природа и экология, научно-технический прогресс.
И самое главное в этих учебниках составление позволяет научится вести диалог, используя свои высказывания, в ситуациях официального и неофициального общения (в рамках изученной темы), уметь рассказать о себе, своих планах, участвовать, т.е. разговаривать и пересказывать в обсуждении проблем в связи с прочитанным/прослушанным иностранным текстом, соблюдая правила речи.