волонтерства в сфере адаптации иностранных студентов

Введение

Актуальность рассмотрения данной темы обусловлена совокупностью следующих факторов.
Во-первых, современный процесс интеграции образовательных систем в рамках международного пространства постепенно становится все более интенсивным.
Во-вторых, иностранные студенты, попадая в изменившиеся для них социально-культурные условия, достаточно часто испытывают трудности разного плана, которые негативным образом влияют на успешность их адаптации. Помимо этого, главная трудность, с которой сталкиваются современные вузы, проводящие учебную подготовку студентов из-за рубежа, состоит в том, что адаптационный процесс должен получать отклик с двух сторон и быть конкретным, чтобы иметь поступательный характер в получении результата. Следовательно, образование российских студентов в иностранных вузах – с одной стороны, и, процесс организации и осуществления учебных курсов для иностранных граждан, и осуществление внеучебной работы со студентами иностранных государств – с другой стороны, на современном этапе имеет основу, состоящую из решений в законодательном порядке актов и постановлений, везде в вузах создаются специальные условия для активизации занятости студентов в довольно разнообразной и содержательной жизни студентов. Данные условия на передний план выставляют именно такие условия и факторы, которые обусловливают успешность и безболезненность адаптации иностранного студента в отечественное образование, или же трудности его привыкания в ситуации нахождения в процессе российского образования.
В-третьих, волонтерство способно играть значимую роль в адаптации иностранных студентов.
Таким образом, увеличение в российских вузах числа иностранных студентов, наличие ряда проблем с их адаптацией к образовательному процессу и жизнедеятельности в России, а также широкие возможности в плане преодоления этих сложностей волонтерства – все это в совокупности делает рассмотрение темы «Волонтерство в сфере адаптации иностранных студентов» актуальным.
Теоретические аспекты адаптации иностранных студентов рассматривались в работах Х.А. Абунавас, Л.С. Андреевой, А.А. Аннамурадовой, О. Антоновой, И.В. Бакова, О.Г. Берестневой, Т Винника, И.А. Гребенниковой, Е.А. Гридневой, Д.С. Дрожжиной, М.А. Ивановой, С.А. Иванчина, Т.Т. Капезиной, Е.В. Клюшниковой, Е.Г. Легочкиной, Е.Д. Максимчук, В.Ф. Мартюнова, А.В. Меренкова, Е.А. Набивачева, Е.Б. Попковой, Н.А. Титховой, И.А. Шамарина и др.
Вопросы волонтерства стали объектом исследования Е.С. Азаровой, И. Левдера, О.И. Холиной, Е.И. Холостовой и др.
Объект нашего исследования: адаптационный процесс иностранного студента.
Предмет исследования: определение возможностей волонтерства в процессе адаптации иностранного студента.
Целью данной работы является систематизирование теоретических разработок о влиянии волонтерства в адаптации студентов иностранных государств и создание практических рекомендаций по волонтерской деятельность в целях облегчения адаптации иностранных студентов.
Для достижения поставленной цели нам необходимо решить следующие задачи:
1.Рассмотреть волонтерство как социальное явление современного общества.
2.Изучить понятие и сущность адаптация иностранных студентов.
3.Выявить основные проблемы адаптации иностранных студентов.
4.Эмпирическим путем рассмотреть особенности адаптации иностранных студентов.
5.Описать опыт работы волонтеров с иностранными студентами.
6.Разработать рекомендации по организации работы волонтеров в рамках адаптации иностранных студентов.
В работе применен комплекс методов исследования, а именно:
1. Теоретические: анализ научной отраслевой литературы, метод сравнения, метод обобщения и систематизация.
2. Эмпирические: методика выявления уровня выражения культурного шока (автор И.А. Мнацаканян); методика этноидентичности (Дж. Финни), экспресс-опросник «Индекс толерантности» (Г.У. Солдатова, О.Е. Хухлаев, О.А. Кравцова, Л.А. Шайгерова); опросник межкультурной адаптации (И.А. Шолохов), шкала социальной дистанции Э. Богардуса, а также опросника адаптации личности к новой социокультурной среде (Л.В. Янковский).
Практическая значимость работы заключается в разработке рекомендаций по организации работы волонтеров в рамках адаптации иностранных студентов.
Структура работы. Работа содержит введение, две главы, заключение библиографический список.
В первой главе рассматриваются теоретические основы волонтерства в процессе адаптации иностранных студентов.
Вторая глава раскрывает с практической стороны вклад волонтерства в адаптацию иностранных студентов.
Работа изложена на 55 страницах машинописного текста, библиография включает 44 наименования.
 
Глава 1. Теоретические основы волонтерства в процессе адаптации иностранных студентов

1.1 Волонтерство как социальное явление современного общества

Под волонтёрской деятельностью понимается такой вид деятельности, который характеризуется безвозмездностью и направлен для пользы людей, при этом как и для отдельной личности, так и для определенной группы, или в целях защиты окружающей среды .
В словаре С.И. Ожегова мы увидели, что волонтерство определяется как добровольная работа, выполнение обязанности по оказанию социальной помощи на безвозмездной основе, услуга, добровольный инвалидный патронаж, патронаж над больными и престарелыми, а также лицами из других социальных групп населения, которые оказались в сложной жизненной ситуации .
Волонтёрство по своей сути тяготеет к нескольким результатам. У данного движения есть предназначение помочь стабилизировать общественные процессы и организовать такую работу, которая бы дополнительно могла выполнить услугу, возложенную на государство. И эта устремленность в оказании услуги населению имеет признаки бизнеса. Нерентабельность услуг и необходимость обществу – ставит волонтера в позицию бизнесмена. Ресурс, желание позволяют ему взяться за реализацию определенного услугой объема работы, но на безвозмездной основе.
Волонтерство стоит в одном ряду с «гуманизмом», «человеколюбием» — исторически меняющаяся система восприятия, но признающая ценность человека как личности, его права свободы, счастья, развития и проявления своих возможностей. Данная система признает благо человеческого бития критериальной оценкой любого социального института. Характеристики справедливость и человечность - желаемая норма человеческих отношений
Также можно в обозначенный выше ряд поставить другое понятие, очень близкое к волонтерству - «альтруизм». «Альтруизм (от франц. «другой») – бескорыстная забота о благе других и готовность жертвовать своими личными интересами (противоположность эгоизму)» .
У волонтёрства есть свои отличительные особенности. Он имеет признак, которым не наделена никакая другая общественная деятельность. Волонтерство отличается высокой социальной важностью. Иными словами, волонтер выполняет самую ответственную работу из существующих в общественном сообществе. Неслучайно, что участники многочисленных благотворительных акций во все времена, но активнее в нашу современность, определяют волонтера как участника решения самых значимых с точки зрения социальных отношений трудностей.
Под волонтерством мы понимаем весь процесс участия какого-либо конкретного человека в общественно-полезной работе без получения любых материальных выплат.
Это – данная возможность человеку принимать себя гражданином, участвовать в социальной общественной жизни. Любая инициатива добровольца не только является конкретным действием, а является положительным примером, который можно повторить окружающим, вдохновляет на то, чтобы они сделали что-то подобное
Волонтеры в основном – это молодые люди: студенты вузов и образовательных организаций среднего профессионального образования, учащиеся основных образовательных организаций. Волонтерское движение для учащихся прежде всего принимается как:
- возможность поменять круг общения, найти новых друзей;
- совместно проводить участие во многих мероприятиях;
- возможность самоутвердиться и самореализоваться:
- особая возможность войти в выбранную профессию, специальность;
- интерес;
- заполненность свободного времени отработкой необходимых навыков, усовершенствование иностранного языка.
Волонтерство называют организованным и неорганизованным, организуется в группе или индивидуально, в общественных или частных организациях .
Существует несколько способов выполнения действий: неформально и бесплатно работать в государственных и частных медицинских, образовательных организациях, либо в социальных организациях, либо в добровольных организациях.
Неорганизованная волонтёрская деятельность осуществляется как спонтанно, так и в эпизодическом порядке посредством оказания услуг друзьям, товарищам по работе, соседям, например, уход за нездоровым ребенком, ремонтно-строительные услуги, действиями по решению небольших поручений или ответом на вдруг возникшие стихийные или созданные людьми бедствия. Можно добавить, что в большинстве этнокультур эта форма является самой преобладающей формой волонтёрства .
Организованная волонтёрская деятельность обычно проводится в некоммерческих, государственных и частных секторах и осуществляется более систематически и организованно.
Направление деятельности волонтерства определяется в соответствии с ее целью:
1.Взаимопомощь, когда человек участвует в волонтерской деятельности, чтобы оказать помощь иным представителям этой же социальной группы или общества (студент студенту);
2.Благотворительность, направленная на объект помощи в социальной группе, к которой не принадлежит сам волонтер (студент школьнику);
3.Участие в местном самоуправлении, когда, например, член студенческого клуба добровольно входит в деятельность по управлению им. Или, например, более глобальное включение – студент входит в управление деятельностью молодежных территориальных органов самоуправления .
Волонтеры без какой-либо оплаты помогают человеку. Бесплатно – это без задействования материальных средств, но не означает совсем даром. В ответ на свою деятельность они обретают новый профессиональный навык, потерю чувства одиночества, обретение удовольствия от чувства необходимости кому-то .
Волонтерская деятельность в соответствии с внутренним содержанием работы сегодня представлена несколькими видами: во-первых, профессиональный, во-вторых, общественный, в-третьих, виртуальный и, в-четвертых, семейный.
Рассмотрим специфики профессионального волонтёрства. Сущность его в том, что этот вид волонтерского труда предполагает получение какого-либо профессионального опыта в соответствии с выбранной профессией или специальности. Например, в литературе нами часто встречались описания, как будущие социологи, психологи, медицинские и социальные работники, педагоги становились волонтерами, чтобы получить и совершенствовать профессиональные навыки. Сегодня в условиях пандемии тому многочисленные примеры.
Общественное волонтёрство – вид деятельности с экологической составляющей, потому что направлен на экологические действия. Волонтеры проводят акции на озеленение лесов, уборку прилегающих территорий, необходимую посадку деревьев и т.д. Данный вид работы заключается в специфике целеполагания: установление знакомства с новыми людьми, налаживание общения и, конечно же, оказание помощи обществу.
Виртуально тоже можно реализовать волонтерскую деятельность. Онлайн-волонтерство является новым, современным, высокотехнологичным способом присоединения к добровольческим движениям. Большие виртуальные объединения волонтеров существуют во всем мире. Показателен факт, что в конце концов многие выходят в «настоящую жизнь» и регистрируются как некоммерческие благотворительные организации. Виртуальная волонтерская деятельность для людей, которые не могут пожертвовать свое время. Она актуальна также для инвалидов или для тех, кто занимается интернетом. В ней могут оказаться люди, которые поменяли место жительства, но желают продолжить работу в качестве онлайн-волонтеров. Привлечение онлайн-волонтеров позволяет получить огромные ресурсы. К примеру, в небольших городах сложно найти специалиста определенной профессии (копирайтеров, программистов, специалистов служб поддержки, Web-дизайнеров и т.д.) и организовать их привлечение к волонтерству .
Конечно, во всем миру найдется тысяча профессионалов, которые желают помочь на безвозмездной основе. Но более удаленные по месту фактического нахождения программисты умеют креативнее и профессиональнее подойти к решению возникшей трудности.
Например, в России онлайн - волонтерство воспринимается как редкое явление. Хотя в ее истории жизни такой моделью использования интернет-ресурса была «Карта помощи». Например, летом 2010 года в период аномальной жары на сайт стекалась вся информация о людях, кто пострадал от пожаров, указывались точки сбора помощи. Конечно, не только так применяется интернет-ресурс. Он дает возможность отследить вырубку и загрязнение лесного массива, случаи пагубного отношения к окружающей среде.
Семейное волонтерство - это совместное волонтерское действие, в котором участвуют не менее двух поколений одного семейства: старшего, нынешнего и будущего. В этом случае волонтерство является универсальным средством, объединяющим людей и создающим в них чувство общности целей. Поэтому семьи из разных социальных сред собираются и работают в единой команде, укрепляющей межпоколенческую связь, основой которой является помощь, эмоциональная поддержка, взаимозаменяемость, выработка ценностей у молодого поколения. Такой вид добровольчества с экономичным эффектом временных затрат .