Мультимедиатизация и СМИ

Введение
Актуальность темы исследования
Последние десять лет в сфере медиа говорят о том, что сейчас информационно-коммуникационная среда проходит период глобальных трансформаций, как итог – преимущественно одноканальная система распространения информации становится многомерной структурой, где каждый участник может в любой момент пообщаться с любым другим участником системы или со всеми одновременно.
Происходит глобальное распространение социальных сетей, блогов, индивидуальных масс-медиа и пр.
Эта проблема становится важной для развития мировой экономики и социальной, политической структуры общества. Масс-медиа определяют особенности устройства социума, методы создания в нем сообществ, их коммуникации с институтами государства. Масс-медиа определяют типы организации экономики, особенности занятости населения, образ жизни и социальные установки большей части населения в стране. Но все таки основные формы существования социума, основы управления им, коммуникации, характер современного социума сохранятся.
Новые медиа – это современный формат существования средств массовой информации, кoторые всeгда доступны на любых устройствах с доступом выхода в Интернет. Новые медиа образовались благодаря появлению новых технологий (компьютеров, ноутбуков, телефонов) и Интернета. Из-за этих новшеств произошла трансформация СМИ: результат – конвергентные редакции и журналистика (конвергентная журналистика – «форма межведомственного сотрудничества, обычно с участием вещательных, печатных, фотографических и интернет сайтов» .
Представителями новых медиа являются следующие ресурсы: интернет-версии СМИ, интернет-СМИ, интернет-ТВ и интернет-радио, мобильное ТВ, блогосфера, социальные сети, Twitter, виртуальные сообщества, виртуальные игры и др.
Сейчас новые медиа уже не являются новыми и стали частью нашей повседневной жизни, Интернет-СМИ уже давно набрали обороты своей популярности: миллионы людей ежедневно проверяют в своих телефонах последние новости.
Сегодня каждый может скачать отдельное приложение, например, «Google Новости», в котором есть практически все популярные газеты и журналы: от «Медузы» до «Российской газеты».
Но особенно популярны социальные сети: человек может проводить в них от трех до двенадцати часов в день, и это уже будет считаться нормальным. В каждой социальной сети есть аналог традиционного медиа, например, в приложении «ВКонтакте» есть электронный аналог «Комсомольской правды».
Кроме того, появляются самостоятельные СМИ, не имеющие традиционного начала, например, «Лентач» - одно из популярных современных медиа, фишкой которого является создание «мемов» (мемы – это смешные картинки, которые придумываются для передачи информации, личных переживаний, опыта, творческого соображения). Следовательно, получается, что отличительной чертой новых медиа является различный медиа материал. То есть мультимедийность – это и есть универсализм новых медиа.
Степень научной разработанности проблемы
При написании мы опирались на работы В. А. Евдокимова «Массмедиа в социокультурном пространстве» , Е. А. Барановой «Конвергенция СМИ устами журналистов-практиков: монография» , В. С. Абрамовой «Автор и читатель в пространстве художественного текста» , Г. Ч. Гусейнова «Заметки к антропологии русского интернета: особенности языка и литературы сетевых людей» и др.
Объект исследования – мультимедиа и современные СМИ. Предмет исследования – особенности современных мультимедиа.
Целью данной работы является рассмотрение мультимедиатизации и СМИ.
Задачи исследования:
- рассмотреть актуальные тенденции в развитии технологий распространения информации и медиа;
- описать конвергенцию, глобализацию и мультимедиатизацию в СМИ;
- изучит примеры мультимедиатизации в СМИ: подкастинг в радиовещании; радиопублицистику; инновации мультимедиа в проведении прямых эфиров на телевидении.
Методы исследования. Анализ и обобщение научной и методической литературы по проблеме исследования, метод экспертных оценок, метод наблюдения.
Теоретическая и практическая значимость исследования состоит в возможности применения исследуемого материала в работе конференций, семинаров по журналистике.
Структура работы. Курсовая работа включает в себя введение, две главы, заключение, список литературы.