Организация благотворительного мероприятия на примере новогоднего концерта для детей школьного возраста.

Актуальность проблемы. В настоящее время актуальность снова получили понятия милосердия, человеколюбия; в средствах массовой информации популяризируется мысль о социальной справедливости, гуманитарной помощи, меценатстве и благотворительности. Для получения международного опыта специалисты отправляются на Запад и в Америку, стремясь адаптировать к отечественным условиям чужую систему благотворительности с её стабильной материальной базой и финансированием. Проблема в настоящий момент заключается в том, что люди, которые занимаются вопросами благотворительности редко обращаются к традиционным российским представлениям о целевой направленности и содержательной стороне социальной помощи, разным формам и методам социальной практики, которые осуществляются общественными организациями, частными лицами и самим государством в дореволюционный период в России. Нам кажется целесообразным вспомнить, что история социальных институтов и благотворительности в России зародилась в девятом веке, что является доказательством масштабной базы и опыта социальной практики в России. Осложняющим фактором по отношению к развитию благотворительности является образовавшаяся пропасть в анализе данной сферы в советский период. Исходя из исторических данных, отмечается, что в послеоктябрьское время благотворительной сфере не уделялось должного внимания, до революции публиковались исключительно отдельные очерки, сборники статистических материалов, воспоминания, которые не давали общего представления о богатом позитивном и негативном опыте социальной политики и социальной работы в стране. Не было и серьёзного обобщающего труда, который бы затрагивал данную проблематику. Исходя из выше сказанного, можно предположить, что современный этап развития благотворительности неформально можно назвать этапом возрождения.
С учетом определения благотворительности, можно отметить ее значимость и актуальность для общества. Во-первых, благотворительность представляет собой универсальную ценность человечества и важный атрибут гражданского общества. Во-вторых, перераспределения средств от имущих граждан к неимущим, может осуществляться в быстрые сроки и скорым путём. В-третьих, благотворительность представляет из себя инструмент по удовлетворению социальных и общественных надобностей людей. В-четвёртых, благотворительность предполагает огромное поле деятельности по реализации помощи семьям, которые пострадали в различных катастрофах и т. п. В-пятых, благотворительность предполагает деятельность в отрасли спортивного, духовного и образовательного процесса. Указанные атрибуты благотворительности являют собой исключительно малую часть всей её масштабной сферы деятельности. С учетом актуальности выбранной темы, отметим, что курсовой проект посвящен организации благотворительного концерта, т.е. благотворительного новогоднего представления для детей школьного возраста с их участием и предполагает планирование представления «Детям – лучшее».
Объект исследования – процесс организации благотворительного мероприятия. Предмет исследования – особенности процесс организации благотворительного мероприятия.
Целью курсовой работы является организация благотворительного мероприятия. К задачам исследования относим:
1. Рассмотреть теоретический аспект (что такое благотворительность, ее место в истории Российского общества, возрастные характеристики детей при организации праздников и новогоднее празднование).
2. Создать собственный проект по организации благотворительного представления, ориентированного на детей школьного возраста.
В качестве методологии работы использованы личностно ориентированный, культурно — деятельностный и гуманитарный методы. Указанные методы подразумевают применение знаний, которые способны помочь ребенку производить успешные шаги в реальной жизни.
Работа включает в себя введение, теоретическую часть, которая раскрывает понятие благотворительности, содержит описание возрастных особенностей при организации праздника или представления и специфику праздника, практической части, в которой предложен сравнительный анализ нескольких благотворительных концертов, и содержится описание собственного проекта, заключение, список литературы.