социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Актуальность темы курсовой работы. Трансформация российского общества сопровождается значительной дисфункцией социальных институтов. Наиболее серьезной проблемой является институционализация детства, приобретающая все большее значение в современных условиях. Дестабилизация этой системы сопровождается усилением негативного процесса сиротства. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, представляют собой крайне уязвимую группу общества. Эта группа занимает особое положение в категории социально незащищенных, прежде всего потому, что их социально незащищенный статус является временным до достижения ими совершеннолетия, а жизнь представителей этой группы сопряжена с такими социальными проблемами, как депривация, недостаточная социализация и несоответствующая квалификация. Это связано с тем, что социальные проблемы сохраняются гораздо дольше.
Таким образом, социальное обеспечение детей сирот, детей оставшихся без попечения родителей - одно из важнейших проявлений тяжелых условий жизни, характеризующих неблагополучное положение российского общества, и незрелости социальной политики государства. Рост числа детей сирот, детей оставшихся без попечения родителей неразрывно связан с социально-экономической трансформацией общества, изменением образа жизни, сменой ориентации национальной морали и ценностей, ослаблением воспитательной функции семьи и школы. К числу других факторов относится, в частности, увеличение числа детей с физическими и психическими проблемами, склонных к антисоциальному поведению.
Объект курсовой работы составляют общественные отношения, регулирующие проблемы социального обслуживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Предметом курсовой работы являются нормы права, регулирующие особенности социального обслуживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Цель курсовой работы является анализ правового регулирования социального обслуживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи курсовой работы:
1.раскрыть особенности социального обслуживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
2.рассмотреть виды социального обслуживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
3.определить значение социального обслуживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей как мера предупреждения безнадзорности и беспризорности.
Анализ научной литературы по проблеме курсовой работы. Нормативную и эмпирическую базу исследования составили: Конституция Российской Федерации; федеральное и региональное законодательство в сфере социального обеспечения, иные материалы практики.
Теоретической основой курсовой работы являются труды следующих авторов, такие как: Аплекаева С.Р., Бойко Е.А., Еременко Л.А., Литнарович С.Н., Огурцова М.Л., Осипова Н.В., Рылова Н.Т., Холостова Е.И. и других ученых.
Методологическую основу курсовой работы составили общенаучный диалектический метод познания, а также следующие общие, специальные и частные методы исследования: формально-юридический, системный, комплексный, нормативный.
Структура курсовой работы. Курсовая работа состоит из введения, трех глав основного текста, заключения, списка литературы.

Глава 1.Социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
1.1.Понятие социального обслуживания
Правовое регулирование социального обслуживания осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 28.12.2013 № 442-ФЗ "Об основах социального обслуживания граждан в РФ" (далее – ФЗ от 28.12.2013 №442-ФЗ ), другими федеральными законами РФ, а также законами субъектов РФ и иными нормативными правовыми актами.
Социальное обслуживание в настоящее время является неотъемлемой частью государственной системы социальной защиты населения. Социальное обслуживание нельзя рассматривать только как компенсационную форму социальной защиты в виде различных видов услуг, или только как организационную форму социальной работы или только как вариант социальной технологии, так как это сузило бы содержание данного понятия. Социальное обслуживание - это особый вид социальной работы, ориентированный на удовлетворение социальных потребностей различных категорий граждан, не только тех, кто находится в трудной жизненной ситуации или в группе риска, но и всех людей на разных этапах развития, от рождения до конца жизни. Считается, что социальная работа ориентирована на удовлетворение потребностей людей на разных стадиях развития, от рождения до конца жизни .
Система социального обслуживания стала важнейшим сектором социальной сферы общества, который помогает отдельным людям, семьям или определенным группам людей, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, преодолеть свои трудности с помощью различных средств социальной и человеческой деятельности, направленных на адаптацию, реинтеграцию и простое выживание. На современном этапе формирования системы социального обслуживания граждан есть все основания утверждать, что социальное обслуживание можно рассматривать как формирующий институт, как процесс предоставления социальных услуг и как важную часть социальной защиты граждан и их организационно-правовых форм в результате этой специфической социальной деятельности.
Категория социальных услуг имеет многоаспектный характер и рассматривается в различных научных исследованиях как "парадигма социальной работы", "технологии социальной работы", "отрасли государственной социальной сферы", "организационные формы социальной работы". Однако большинство исследователей отмечают, что сегодня социальные службы функционируют как сектор сферы социальной работы и одна из ее организационных форм.