Курсовая работа по лингвистике на тему Фразеологизмы с компонентом зоонимом в английском и русском языках

1.1 Понятие фразеологии и фразеологической единицы и их классификация

Фразеология как самостоятельная лингвистическая дисциплина прошла долгий путь становления, превратившись из прикладного раздела лексикологии в фундаментальную область знаний о языке и культуре. Понимание того, что такое фразеологическая единица, и как она функционирует в живой речи, невозможно без обращения к трудам крупнейших ученых, сформировавших терминологический аппарат этой науки.
Основы научного подхода к фразеологии были заложены швейцарским лингвистом Шарлем Балли, который первым ввел сам термин (фразелогизм) и выделил типы словосочетаний в зависимости от степени устойчивости связей между их компонентами. Его ключевая идея заключалась в том, что фразеологизм представляет собой неделимую смысловую единицу, способную выражать единое понятие наравне с обычным словом. Ш. Балли подчеркивал, что такие обороты служат не только для передачи информации, но и для придания речи особой эмоциональной окраски и экспрессии, делая язык живым и образным. Для систематизации этого многообразия лингвист предложил классификацию по степени «спаянности» компонентов: от свободных сочетаний до неразложимых единств, где общий смысл полностью утрачивает связь со значениями отдельных слов. Основным критерием фразеологичности он считал невозможность замены элементов внутри фразы без разрушения её сути. Чтобы проверить устойчивость выражения, Ш Балли предлагал использовать тест на синонимию: если громоздкую конструкцию можно без потери смысла заменить одним словом, значит, перед нами полноценная фразеологическая единица [1].
В отечественной традиции эти идеи были развиты и систематизированы академиком В.В. Виноградовым, который определил фразеологическую единицу как устойчивое в своем составе и структуре, лексически неделимое и целостное по значению словосочетание, которое воспроизводится в готовом виде. В основе подхода В.В. Виноградова лежит идея о том, насколько сильно слова «срастаются» друг с другом, ученый выделил три основные ступени этой близости, к которым позже добавилась четвертая. Самую высокую степень слитности показывают фразеологические сращения. В таких выражениях связь между словами настолько прочна, а их первоначальный смысл настолько забыт, что понять значение фразы по отдельным частям невозможно. Например, когда мы говорим «бить баклуши» или «попасть впросак», мы не думаем о заготовках для ложек или ткацких станках — мы воспринимаем всю фразу как одно неразрывное понятие. Менее прочными и прозрачными являются фразеологические единства. Здесь слова тоже образуют единый смысл, но он строится на понятной метафоре или ярком образе. Например, фразы «плыть по течению» или «держать камень за пазухой» рисуют в образ, который и подсказывает переносное значение. Гибкую структуру демонстрируют фразеологические сочетания. В них только одно слово является «связанным» и употребляется лишь с определенным кругом партнеров. Можно сказать «закадычный друг», но не скажем «закадычный коллега». При этом второе слово в паре сохраняет свою относительную самостоятельность, и его часто можно заменить синонимом без потери общего смысла. Самые подвижные в классификации это фразеологические выражения. Это те устойчивые обороты, которые состоят из слов с совершенно свободным значением. По сути, это наши привычные речевые штампы, пословицы и крылатые фразы (например, «быть или не быть»). Их не создают в момент речи, а извлекаюм из памяти как уже готовые, «законсервированные» блоки [3].
Современные исследователи, такие как Н. М. Шанский [9] и В. Н. Телия [8], выделяют ряд конститутивных признаков фразеологизма, отличающих его от свободного синтаксического сочетания. Прежде всего, это воспроизводимость, так как фразеологизм не конструируется говорящим «здесь и сейчас», а извлекается из ментального лексикона как целостный знак. Вторым важным признаком является семантическая неделимость (идиоматичность).
Н. М. Шанский большое внимание уделил структурной типизации, распределив фразеологизмы по грамматическим категориям, куда он отнес:
– Субстантивные ФЕ, которые функционируют как существительные («канцелярская крыса»).
– Глагольные ФЕ, которые представляют собой ядро всей фразеологии («волка ноги кормят»).
– Адъективные ФЕ, которые выражают качественную характеристику («под мухой»).
– Междометные ФЕ, которые выражают эмоции без номинации («вот где собака зарыта») [9].
Отечественный исследователь английской фразеологии А.В. Кунин стал создателем концепции фразеологической системы английского языка, предлагая ее дробную классификацию, нежели английские коллеги исследователи. В эту классификацию вошли:
– Номинативные единицы, которые выполняют функцию называния («a dark horse», «a big fish»). Соотносящиеся с частями речи и делящиеся на субстантивные, адъективные и адвербиальные.
– Номинативно-коммуникативные единицы, прежде всего, глагольные обороты, которые при определенных условиях могут трансформироваться в целые предложения («to break the ice» – лед тронулся).
– Коммуникативные единицы, а именно, пословицы и поговорки, представляющие собой законченные высказывания («Every dog has his day»).
– Фразеологические единицы, которые не являются свободными сочетаниями («to take a seat») [5].
Исследователи фразеологических единиц английского языка, такие как Л. П. Смит [7] и А. Маккей [10], предприняли попытки их классификации. В своих исследованиях Логан Пирсалл Смит, обратился к культурно-историческим корням устойчивых выражений и классифицировал английские идиомы по темам: спортивные, морские, охотничьи. При этом, в особую группу он выделил идиомы с предлогом: «Большую группу английских идиом составляют фразеологические единицы адвербиального характера, являющие собой сочетания предлогов с существительными и прилагательными, например: af hand - под рукой, at length - подробно, at leisure - на досуге; by chance - случайно, by fits and starts - урывками, нерегулярно, by far - намного [7, с. 13].
В свою очередь, Адам Маккей в рамках своей классификации выделил уже уровни идиоматичности, при этом он разделял единицы на лексические единицы сопоставимые словами: «lexemic idioms» и несущие дополнительный культурный смысл «sememic idioms» [10]. Данный подход особенно важен для анализа фразелогизмов с компонентом зооним, так как многие из этих лексических единиц не просто называют определенное качество, а непосредственно транслируют социальную оценку в процессе коммуникации.
Дж. Лакофф, М. Джонсон, базируясь на теории метафоры, видят в фразеологии глубокую многовековую работу человеческого сознания по анализу окружающего мира и жизненного опыта. Данные авторы утверждают, что мы используем зоонимы из-за концептуальной метафоры «человек – это животное». Эта теория объясняет структурную плавность фразеологизмов: мы интуитивно понимаем сложные абстракции через поведение знакомых существ (хитрость через лису, трудолюбие через пчелу) [6].
Таким образом, анализ теоретических источников по определению особенностей фразеологических единиц в составе языка позволяет взглянуть на устойчивые обороты как на многомерные образования. Значение фразеологизма не складывается из суммы значений его слов. Слова в нем нельзя менять местами или заменять на похожие по желанию. Он не возникает в процессе речи, а хранится в памяти и воспроизводится только в уместной ситуации общения. Фразеологизмы делают речь ярче, так как это языковая формула, которая заменяет длинное объяснение одним коротким и сочным образом.