Курсовая работа по Уголовное право на тему Соотношение понятий субъект преступления и личность преступника

Введение

Актуальность исследования. Вопросы изучения субъекта преступного деяния в условиях развития общества на современном этапе и российского уголовного законодательства не утрачивают актуальности, главным образом, в связи с тем, что эта категория уголовного права больше всего подвержена изменения, как на теоретическом уровне, так и в практической деятельности.
Если следовать эволюции государственной политики в сфере уголовного права, можно заметить, что уголовный кодекс на протяжении долгих лет признается объектом широкомасштабного реформирования. Значительные преобразования претерпел и механизм уголовных наказаний, следующим предметом исследования являются модификации субъекта уголовно-правовой ответственности.
Возраст человека по отношению к целям уголовной ответственности следует рассматривать, как объективный признак способности лица понимать значение своих действий и руководить ими.
Основной проблемой субъекта преступления является возраст привлечения к уголовной ответственности. Возраст привлечения к ответственности значительно варьируется в разных странах. Данное обстоятельство можно объяснить законодательной волей, основанной на условиях развития общества и проводимой уголовной политикой государства, которая связана с борьбой с преступностью на определенных стадиях его развития.
Проблема, связанная с установлением отличительных признаков субъекта преступления, его возраста, возможности привлечения к уголовной ответственности, постоянно находится в центре внимания ученых. Эти проблемы в равной мере интересуют практических сотрудников: судей, следователей, адвокатов, психологов, педагогов.
Личность преступника для криминологии представляет самостоятельный интерес, поскольку она не только отражает отдельные внешние условия, но и является активной стороной взаимодействия. Для нее характерна сознательная целенаправленная деятельность.
Связь социальных условий с преступным поведением является весьма сложной, причем социальные условия проявляются в преступлении, преломляясь через личность. В процессе длительного социального взаимодействия накладывают сильный отпечаток на личность и порождают не отдельные преступные акты, а устойчивую противоправную ориентацию, которая впоследствии проявляется в комплексе правонарушений.
При сравнительном психологическом и социологическом изучении личности преступников и законопослушных граждан позволяет сделать вывод, что преступник - это личность со значительно более высоким уровнем неуверенности и тревожности в себе, агрессивности и импульсивности, отчужденности от общественных ценностей и правильного общения. Также преступники обладают высокой чувствительностью в различных взаимоотношениях, из-за чего такие лица чаще применяют насилие в различных конфликтах.
Как правило, люди данного типа хуже усвоили требования правовых и нравственных норм, отчуждены от общества и его ценностей, от малых социальных групп, у них плохая социальная полезная приспособляемость, это приводит к плохой адаптации в тех же малых группах. Такие черты присущи в большей степени тем, кто совершает грабежи, убийства, изнасилования, разбойные нападения и телесные повреждения. Любой вид деятельности, в том числе и преступной во многом обусловлен психологическими особенностями самого преступника.
Объект исследования – общественные отношения, связанные с соотношением понятий субъекта преступления и личности преступника.
Предмет исследования – особенности понятия субъекта преступления и личности преступника.
Цель данной работы – комплексное исследование соотношения понятий субъекта преступления и личности преступника.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1) изучить физическое лицо как признак субъекта преступления;
2) рассмотреть возраст как признак субъекта преступления;
3) исследовать вменяемость как признак субъекта преступления;
4) изучить понятие личности преступника;
5) определить структуру личности преступника;
6) исследовать типы преступников.
Методология и методика исследования включают совокупность общенаучных и специальных методов познания социально-правовой действительности. Среди них основное место занимает диалектический подход, позволяющий рассмотреть объект и предмет исследования во всей полноте их проявлений, использованы такие методы, как историко-правовой, формально-логический, сравнительного правоведения.
Структура данной работы состоит из введения, двух глав основной части, заключения и списка использованных источников и литературы.
 

Глава 1.Субъект преступления: понятие и признаки
1.1.Физическое лицо как признак субъекта преступления

Субъект преступления является обязательным структурным элементом состава преступления. Отсутствие в преступном деянии характерных признаков субъектов преступления говорит об отсутствии состава преступления.
В качестве субъекта преступления выступает вменяемое физическое лицо, которое достигло к моменту совершения преступления возраста, с которого, в соответствие с действующим уголовным законодательством, наступает ответственность в уголовной сфере.
Исходя из вышеизложенного, к главным признакам субъекта преступления следует отнести возраста, вменяемость и физическое лицо.
Следовательно, субъектом преступления по нормам уголовного права признается достигший установленного Уголовным кодексом РФ возраста человек, совершивший в умышленной форме либо по неосторожности деяние, опасное для общества и определенное уголовным законодательством.