Семьи,находящиейся в трудной жизненной ситуации, как объект социальной работы

Введение

Можно говорить о том, что семья – это самый старый из всех институтов человеческого общества. Он прошёл достаточно сложный путь развития. Семья – это та малая ячейка общества, роль которой заключается в осуществлении очень важных социальных функций. В то же время, семья – это источник прироста населения, поскольку именно через семью продолжается продолжение человеческого рода. Именно в семьях воспитывают новое поколение и заложены основы для формирования зрелой личности. Через семью передают нравственные представления и ценности социального общества. Всегда очень важно говорить о культуре внутрисемейных отношений. Это была и остаётся одна из составных частей общей культуры всего общества.
Семья представляет собой достаточно важное звено во всей экономической структуре общества. Семейное потребление сегодня практически главная цель всего общественного производства. По тем признакам, насколько сегодня обеспечена семья и насколько она благополучна, судят в целом о благополучии общества. Качество жизни и экономический прогресс также можно оценивать по степени благополучия семей. В обществе возникают ситуации, когда сами семьи и дети в семьях нуждаются в поддержке государства. Периодически некоторые семьи попадают в сложные жизненные ситуации и причин этому не мало. Чаще всего это неполные семьи, где достаточно мал семейный доход. Это могут быть семьи беженцев или вынужденных переселенцев, семьи безработных или семьи с детьми-инвалидами, неблагополучные или многодетные семьи. У таких семей часто возникают похожие проблемы – финансовые, медицинские, проблемы с трудоустройством и др.
Объект исследования: неблагополучные семьи.
Предмет исследования: социальная работа с неблагополучными семьями.
Цель работы: проанализировать содержание социальной работы с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.
Задачи:
1.Рассмотреть неблагополучные семьи как объект социальной работы.
2.Описать социальную работу с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.
3.Описать опыт практической работы специалистов с неблагополучными семьями.
4.Провести анализ работы специалистов по социальной работе при организации взаимодействия с неблагополучными семьями.
Методы исследования: теоретические и практические, анализ научной и социально-психологической литературы, классификация, сравнение, наблюдение.
Структура работы: введение, две главы, четыре параграфа, заключение, список используемой литературы.

 
Глава 1: Теоретические основы социальной работы с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации
1.1. Неблагополучные семьи как объект социальной работы

Под социальной работой понимают особый вид деятельности, целью которой является удовлетворение социально гарантированных и личностных интересов различных групп общества. При реализации социальной работы разрабатывают и создают необходимые условия, которые способствуют восстановлению и улучшению способности нуждающихся людей к социальному функционированию. Основным направлением деятельности при социальной защите являются социальные гарантии. Под ними понимают обязательства государства по отношению к определённым категориям
общества, имеющим различного рода проблемы [10]. Эти проблемы могут быть самого разнообразного характера, медицинские, финансовые и др. Любые проблемы подобного рода решают с помощью государственной поддержки семей.
Формы государственной поддержки могут быть следующими:
- денежные выплаты семье на детей;
- трудовые, налоговые, жилищные, медицинские, кредитные и другие
льготы родителям и детям;
- социальное обслуживание семьи;
-оказание консультативной помощи и др.
С течением времени количество нуждающихся семей растёт и можно говорить о положительной динамике подобного роста. Характеристикой семьи является её структура. Под структурой семьи понимают систему отношений и степени родства. В структуре семьи учитываются количество членов семьи, их родственные связи и характер взаимоотношений. Главной функцией семьи является первичная социализация ребёнка, его формирование и развитие. В жизнедеятельности семьи сегодня выделяют функции семьи по удовлетворению определённых потребностей всех её членов. К таким функциям относят:
-первичный социальный контроль;
-обеспечение выполнения социальных норм поведения всеми членами семьи;
-удовлетворение индивидуальных потребностей в отцовстве и материнстве и др.
С течением времени в семейном функционировании происходят изменения. Одни функции утрачиваются и им на смену приходят другие. Год от года некоторые семьи попадают в непростую жизненную ситуацию. Таким семьям всегда требуется помощь со стороны социальных организаций, которые следят за этой ситуацией. Называют такие организации центрами социального обслуживания. В настоящее время перемен в современном социуме возникает достаточно много. Эти проблемы могут носить самый разнообразный характер, но все они приводят к обострению разногласий между личностью, семьёй и обществом. При подобных проблемных ситуациях возникает реальная опасность деформации межличностных связей людей. В подобных случаях специалисты по социальной работе
помогают осознавать и преодолевать возникающие в семье проблемы [6].
Над проблемами социальной работы трудились исследователи Е.И. Холостова, В. П. Лебединская, О. А. Карабанова, В. М Целуйко и др. Исследователи не дают однозначного определения понятию семейное неблагополучие. Те авторы, которые занимаются данной проблематикой и изучают проблемы неблагополучных семей, как правило, вкладывают свой смысл в это понятие. Понятий и определений неблагополучной семьи имеется достаточно много и они часто имеют различные смыслы. В целом, проанализировав данное понятие некоторыми исследователями в этой области можно говорить о том, что чаще всего под неблагополучной семьёй понимают семью, где ребёнок испытывает неблагополучие. В то же время сам вид семьи, проблемная ли она, или неблагополучная, не играет особой роли. Это может быть семья, где имеется один или оба родителя. Семья может быть состоятельной, или наоборот нуждающейся [17].
Неблагополучные семьи – это те семьи, которые характеризуются низким социальным положением в различных сферах жизнедеятельности. Они не могут самостоятельно справиться с возложенными на них обязанностями. Их адаптивный потенциал значительно снижен по сравнению с другими семьями. При организации социальной работы выделяют два типа неблагополучных семей:
1.Неблагополучие семей открытого типа.
К ним относят:
-конфликтные семьи;
-проблемные семьи, например, с ярко выраженным алкоголизмом одного или обоих родителей;
- семьи - асоциалы;
- криминально - аморальные семьи;
-неполные семьи.
2. Семьи, имеющие скрытый тип неблагополучия. Со стороны подобные семьи выглядят состоятельными и счастливыми. Но ценностные
установки и действия родителей не соответствуют общепринятым социальным моральным нормам. Это всегда сказывается на детях и на их воспитании. К таким семьям относят:
-неблагополучные семьи ярко выраженного подобного характера;
-одновременные проявления подобного рода в различных сферах жизненного функционирования семьи, к примеру, на материальном и социальном уровне;
-неблагополучный семейный климат;
-эмоциональная обособленность со стороны родителей и отсутствие внимания к ребёнку.
Проблемы межличностных внутрисемейных отношений могут быть очень серьёзными. Это всегда приводит к деформации психики детей. Часто случается так, что отрицательные результаты неблагополучия в семье обнаруживаются быстро. Для всех очевидно, что эффекты семейного неблагополучия могут стать необратимыми. Если в данных случаях ничего не предпринимать. Больше всего в подобных ситуациях страдают дети. поскольку деформация психики ребёнка обязательно отразится на его характере. Наступают моменты, когда социальная неприспособленность семьи и отклоняющееся поведение ребёнка мешают социуму и окружающим, в результате чего уже страдает не только эта семья. Для всего общества это