Курсовая работа по Педагогика на тему ПОДГОТОВКА СПОРТСМЕНОВ 14-18 ЛЕТ ПО КОННОМУ СПОРТУ В ПРЕДСОРЕВНОВАТЕЛЬНОМ ПЕРИОДЕ

Актуальность работы. Этап начальной подготовки в конном спорте
имеет свои характерные специфические особенности и рассчитан на
несколько лет. Важным моментом на данном отрезке подготовки является
повышение уровня общего физического развития спортсмена, а также
освоение начальных навыков обращения с лошадью. Поэтому в работе
раскрывается содержание тренировочного процесса начальной подготовки
занимающихся конным спортом, описываются основные направления
учебно-тренировочных занятий на каждом из этапов годичного цикла
подготовки спортсмена и лошади к соревнованиям.
Разработка методики работы тренера по конному спорту в группах
начальной подготовки возникла в связи с необходимостью конкретизации
при планировании учебно-тренировочного процесса и дальнейшей
подготовки спортсменов к состязаниям в данном виде спорта.
Роль разносторонней физической подготовки для спортсменов-
конников исключительно велика. Она должна проводиться систематически
в сочетании с технической, тактической и волевой подготовкой. Однако в
настоящее время в системе подготовки спортсменов-конников физической
подготовке уделяется явно недостаточное внимание.
Анализ недостатков в технике управления лошадью, например при
преодолении препятствий, раскрывает их первопричину — слабое
физическое развитие спортсменов. Общая и специальная физическая
подготовка включает много средств, которые не только содействуют, но и
ускоряют развитие необходимых двигательных качеств спортсменов-
конников.
Особый интерес к лошадям, их положению в обществе и социально-
экономическому развитию страны побудил к разработке научных методов
изучения конного спора. Наука о конном спорте включает в себя

4

разведение, содержание, обучение и правила верховой езды или конного
спорта. Лошади и люди вместе становятся участниками спортивных
состязаний. Большинство ранее созданных пород нашли новое место в
этом виде спорта. На каждом этапе истории спрос и интерес к конному
спорту по-прежнему остаются самыми важными для большого круга
людей.
В общении с лошадью человек реализует свое стремление к
скорости, полету и новым ощущениям. Лошадь - это как бы продолжение
человеческой природы и ее совершенствование. Общение с лошадьми
помогает снять стресс и беспокойство. Важным аспектом психического
здоровья человека является повышение уверенности в себе и самооценки.
Эта уверенность в себе и самоуважение возникают при успешном
приобретении навыков самоконтроля, формируя такие качества, как
самосознание и самоконтроль.
Объект работы – конный спорт.
Предмет – подготовка спортсменов 14-18 лет по конному спорту в
предсоревновательном периоде.
Цель работы – провести анализ подготовки спортсменов 14-18 лет по
конному спорту в предсоревновательном периоде, а также изучить, какую
значимость она несет в себе к настоящему времени. Исходя из цели
работы, выделим ключевые задачи, которые предстоит решить:
1. Рассмотреть содержание подготовки спортсменов в конном
спорте;
2. Раскрыть роль предсоревновательного периода в подготовке
спортсменов в конном спорте;
3. Изучить методику работы тренера по конному спорту в группах от
14 до 18 лет;
4. Проанализировать программу спортивной подготовки в
предсоревновательном периоде по конному спорту.

5

При написании данной работы были использованы методы
исследования:
1. Теоретические:
а) анализ для разделения темы на более мелкие части, чтобы лучше
понять их (анализ научно-методической литературы и документальных и
архивных материалов);
б) синтез для объединения ранее разрозненных понятий в одно
целое.
2. Эмпирические:
а) наблюдение для описания поведения изучаемого объекта;
б) сравнение для выявления в объекте новых и важных свойств.
Структура. Курсовая работа включает введение, две главы,
заключение и список литературы. Во введении раскрыты актуальность
темы исследования, ее цель, задачи, предмет и объект, теоретическая и
методологическая база. В первой главе исследованы теоретические
аспекты подготовки спортсменов в предсоревновательный период. Во
второй главе проведен анализ подготовки спортсменов 14-18 лет по
конному спорту в предсоревновательном периоде. В заключении
обобщены основные выводы и предложения.