Общение и его роль в процессе развития личности

Актуальность темы исследования. Среди множества проблем совре-менной психологии коммуникация является одной из самых популярных и интенсивно изучаемых. Общение является одним из наиболее важных факто-ров эффективности человеческой деятельности.
В то же время другой угол зрения на проблему общения - формирова-ние в нем личности – актуален, особенно в контексте решения проблем вос-питания подрастающего поколения. Как показывают результаты психолого-педагогических исследований, именно в общении и прежде всего в непосред-ственном общении с важными другими людьми (родителями, учителями, коллегами и т.д.) формируется человеческая личность, формируются ее важ-нейшие качества, нравственная сфера, мировоззрение.
В реальном общении даны не только межличностные отношения лю-дей, то есть не только их эмоциональные привязанности, неприязнь раскры-ваются, но также и социальные, то есть безличные отношения, которые также воплощаются в ходе общения. Различные человеческие отношения охваты-ваются не только межличностным контактом: положение человека вне узких рамок межличностных отношений в более широкой социальной системе, где его место не определяется ожиданиями людей, которые с ним взаимодей-ствуют, также требует определенного «конструирования» его коммуникаци-онной системы, и этот процесс также может быть реализован только в обще-нии.
Человеческое общество просто немыслимо вне общения. Коммуника-ция предстает в нем как способ закрепления индивидуумов и в то же время как способ развития самих этих индивидуумов. Отсюда вытекает существо-вание коммуникации как реальности социальных отношений, так и реально-сти межличностных отношений.
Эти обстоятельства определяют актуальность выбранной темы иссле-дования.
Изученность темы. В ходе своего исследования было установлено, что в настоящее время существует множество интересных и аналитических работ различных авторов, включая ученых, преподавателей, посвященных этой те-ме, что позволило мне подробно проанализировать их, выделить наиболее важные аспекты по этому вопросу и систематизировать полученные данные.
Проблема исследования - выявить роль общения в процессе развития личности.
Объектом исследования является процесс общения с целью развития личности.
Предметом исследования являются основы и принципы общения с це-лью развития личности.
Цель исследования. Целью данной исследовательской работы является выявление благоприятных условий для общения с целью развития личности.
Задачи работы. Для достижения цели курсовой работы необходимо решить несколько задач:
- рассмотреть понятие и виды общения;
- изучить роль общения в психологическом развитии человека;
- детально проанализировать технику и приемы общения;
- проанализировать общение в педагогической деятельности и стиль педагогического общения;
- рассмотреть методику «Направленность личности в общении».
Методология исследования. При написании этой курсовой работы бы-ли использованы следующие методы исследования: анализ литературы, изу-чение документов, наблюдение, описание, сравнение, обобщение, статистиче-ский анализ данных, моделирование.
Источниковая база. В качестве источников были использованы науч-ные статьи, учебники по психологии и преподаванию, статистика и интернет-ресурсы.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и приложений.