Фрагмент для ознакомления
2
Глава 1. Технологические аспекты социальной работы по профилактике семейного неблагополучия
1.1. Семейное неблагополучие: сущность, причины, виды на примере организаций Вологодской области
Социальная работа по профилактике семейного неблагополучия является сложным и многогранным процессом, который включает в себя не только социальную диагностику, но и разработку и реализацию социальных программ и мероприятий. Технологические аспекты социальной работы по профилактике семейного неблагополучия включают в себя использование различных методов и инструментов, направленных на определение и анализ социальных проблем и потребностей семей, а также на выбор и реализацию социальных программ и мероприятий.
Одним из ключевых технологических аспектов социальной работы по профилактике семейного неблагополучия является социальная диагностика. Для проведения социальной диагностики социальные работники используют различные методы и инструменты, такие ка к анкетирование, интервьюирование, наблюдение, анализ документов и т.д. [22] Социальная диагностика позволяет определить проблемы и потребности семей, а также выявить риски и факторы, способствующие возникновению семейного неблагополучия [33].
Другим важным технологическим аспектом социальной работы по профилактике семейного неблагополучия является разработка и реализация социальных программ и мероприятий. Социальные программы и мероприятия могут включать в себя различные виды помощи и поддержки семьям, например, консультационную работу, психологическую помощь, юридическую поддержку, материальную помощь и т.д. Важно, чтобы социальные программы и мероприятия были эффективными и соответствовали потребностям семей.
Также технологическим аспектом социальной работы по профилактике семейного неблагополучия является использование информационных технологий. Информационные технологии могут быть использованы для автоматизации процессов социальной работы, для хранения и обработки информации о семьях, а также для обеспечения связи между социальными работниками и семьями [28].
Технологические аспекты социальной работы по профилактике семейного неблагополучия играют важную роль в успешности этого процесса. Использование современных методов и инструментов позволяет социальным работникам более эффективно проводить социальную диагностику, а также разрабатывать и реализовывать социальные программы и мероприятия, которые будут соответствовать потребностям семей и способствовать предотвращению семейного неблагополучия [1].
Однако, необходимо учитывать, что технологические аспекты не являются единственным и главным фактором успешности социальной работы по профилактике семейного неблагополучия. Важно также учитывать культурные, социальные и экономические особенности семей, с которыми работает социальный работник, а также стратегии взаимодействия и коммуникации между социальным работником и семьей [4].
Тем не менее, использование технологических аспектов социальной работы по профилактике семейного неблагополучия может значительно повысить эффективность и качество этого процесса, а также обеспечить более точную и своевременную помощь семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации.
Семейное неблагополучие - это состояние, при котором семья не может обеспечить достаток и благополучие своим членам, что может проявляться в различных формах, таких как насилие в семье, алкоголизм, наркомания, бедность и т.д.
Основными причинами возникновения семейного неблагополучия можно назвать различные факторы, включая экономические, социальные, культурные и психологические. Например, потеря работы или нехватка дохода может привести к бедности семьи и возникновению конфликтов между членами семьи. Недостаточная образованность и низкий уровень культуры также могут быть факторами, влияющими на возникновение семейного неблагополучия. Психологические проблемы, такие как депрессия, тревожность и стресс, также могут приводить к нарушениям в семейных отношениях.
В Вологодской области существует несколько организаций, занимающихся проблемами семейного неблагополучия. Например, в городе Вологда действует Центр социального обслуживания семьи и детей, который оказывает помощь семьям в трудной жизненной ситуации, проводит социальную реабилитацию и работу с детьми, находящимися в социально опасном положении. Также в области действует множество благотворительных фондов, которые оказывают помощь семьям в бедственном положении и помогают им восстановить семейные отношения [24].
Среди различных видов семейного неблагополучия можно выделить насилие в семье, бедность, алкоголизм, наркоманию, отсутствие доступной медицинской помощи, отсутствие доступного образования и др. Каждый из этих видов семейного неблагополучия имеет свои специфические признаки и требует различных подходов к профилактике и лечению [7].
Насилие в семье является одной из самых распространенных форм семейного неблагополучия. Оно может проявляться в физической, психологической и сексуальной формах. Основными причинами возникновения насилия в семье являются конфликты между партнерами, наличие агрессивных и неуравновешенных личностей в семье, наличие детей с поведенческими и эмоциональными проблемами, а также низкий уровень культуры и образования.
Бедность также является одной из основных причин семейного неблагополучия. Она может привести к социальной изоляции, алкоголизму, наркомании, насилию в семье и другим проблемам. Важно отметить, что бедность может быть как следствием, так и причиной других форм семейного неблагополучия.
Алкоголизм и наркомания также существенно влияют на семейные отношения и могут привести к насилию в семье, бедности, разводу и другим проблемам. Эти проблемы часто возникают из-за социального давления и стрессов, связанных с экономическими трудностями и другими факторами [9].
Профилактика семейного неблагополучия требует комплексного подхода и учета всех факторов, влияющих на семейные отношения. Важным элементом является оказание социальной помощи и поддержки семьям в трудной жизненной ситуации, а также проведение работы с детьми, находящимися в социально опасном положении [27]. Также необходимо осуществлять профилактику насилия в семье, бедности, алкоголизма и наркомании, проводить работу с партнерами и семейными группами, а также повышать уровень культуры и образования в обществе.
В Вологодской области существует ряд организаций, занимающихся профилактикой семейного неблагополучия. Одной из них является ГУ "Центр социальной помощи семье и детям". Этот центр осуществляет профилактику семейного неблагополучия путем оказания социальной помощи и поддержки семьям в трудной жизненной ситуации. Кроме того, проводятся консультации и психологическая помощь, а также организуются групповые занятия для детей и родителей.
Еще одной организацией, занимающейся профилактикой семейного неблагополучия, является Некоммерческое партнерство "Развитие семьи". Она проводит консультации и тренинги для родителей и детей, оказывает юридическую помощь в случае нарушения прав ребенка, а также проводит информационно-просветительскую работу в школах и детских садах.
Также в Вологодской области существует целый ряд других организаций, занимающихся профилактикой семейного неблагополучия. Они осуществляют различные виды деятельности: оказание юридической помощи, психологическая поддержка, организация досуга и занятий для детей и многие другие.
Важно отметить, что успешная профилактика семейного неблагополучия возможна только при совместной работе государства, общественных организаций, специалистов в области социальной работы и самих семей. Каждый из этих элементов играет свою важную роль в предотвращении возникновения проблем в семьях и оказании помощи в трудной жизненной ситуации.
1.2. Профилактика семейного неблагополучия на примере организаций Вологодской области
Одной из основных задач социальной работы является профилактика семейного неблагополучия. Для решения этой задачи используются различные технологии и методы, направленные на предотвращение возникновения конфликтов внутри семьи и укрепление ее благополучия.
Среди наиболее эффективных методов профилактики семейного неблагополучия можно выделить социальное консультирование, психологическую поддержку, медиацию, групповую работу с семьями, кризисное вмешательство и другие. Суть этих методов заключается в том, чтобы помочь семьям справиться с возникающими проблемами, укрепить их взаимоотношения и развить навыки конструктивного решения конфликтов.
В Вологодской области для профилактики семейного неблагополучия существует ряд организаций, предоставляющих социальные услуги населению. Одной из таких организаций является Центр социального обслуживания населения. В рамках деятельности этого центра проводятся консультации семейным парам и одиноким родителям, организуется групповая работа с семьями, проводятся тренинги по развитию навыков коммуникации и решения конфликтов.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Абраменко А. Ю. Технологии работы с детьми из неблагополучных семей на примере Дюссельдорфского центра помощи детям (Das Städttische Kinderhilfzentrum) // Психология и право. 2012. № 4. С. 1-4.
2. Алгоритм действий специалиста по социальной работе, взаимодействующего с неблагополучной семьей. Режим доступа: https://pandia.ru/text/77/373/27408.php ,свободный. Загл. с экрана.
3. Алексеева Э. Р. Региональный опыт формирования института патронатной семьи (по материалам Республики Башкортостан): Монография. Уфа: Изд-во ИСЭИ УНЦ РАН, 2009. 148 с.
4. Астоянц М.С. Неблагополучная семья как причина безнадзорности и социального сиротства (на материале Ростовской области) // Социальная политика и социология. 2014. No 1 (102). С. 213-222.
5. Базарова Е. Б. Особенности социальной работы с неблагополучными семьями // Социальное сиротство как актуальная проблема современного общества: Материалы Между-нар. науч.-практ. конф. Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 2016. С. 19-24.
6. Бодрая Ю.В., Моцовкина Е.В. Семейное неблагополучие как социально-педагогическая проблема // Лучшая научная статья 2017. Сборник статей победителей VI Международного научно-практического конкурса. Пенза, 2017. С. 195-199.
7. Быкова В. Г. Проблемы детского и семейного неблагополучия // Классный руководитель. - 2011 - N 4 - С. 3-4.
8. Галагузова М.А. Социальная педагогика: Курс лекций. М., 2006. 416 с.
9. Гончарова Т. Неблагополучные семьи и работа с ними // Народное образование. 2016. No 4. С. 36-42.
10. Грицай А. Г. Семьи группы риска в структуре типологии неблагополучных семей // Вестник Адыгейского университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2009. № 3. С. 29-33.
11. Гулина Л. Д. Становление детского дома как социального института // Актуальные проблемы социально-педагогической деятельности в регионе: Сб. материалов Регион. науч.-практ. конф. Курган: Изд-во КГУ, 2009. С. 62-64.
12. Данилов В.В. Неблагополучная семья – детерминант рецидивной преступности несовершеннолетних // Мир науки и образования. 2015. No 4 / Интернет-ресурс. Режим доступа: http://www.mgirm.ru/World_of_science_and_education/2015/4/Danilov.pdf
13. Дивицына, Н. Ф. Семьеведение: учеб. пособие / Н. Ф. Дивицына. – Москва.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. – 325 с.
14. Дудкин А. С. Проблемы межведомственного взаимодействия в оказании помощи детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию // Регионология. 2009. № 1. С. 25-38. Dudkin A. S. Problemy mezhvedomstvennogo vzaimodejstviya v okazanii pomoshhi detyam, popavshim v trud-nuyu zhiznennuyu situatsiyu. Regionologiya, 2009, no. 1, р. 25-38. (in Russ.)
15. Евсеева А.С. Применение социального сопровождения в отношении неблагополучных семей в качестве профилактики детской безнадзорности // Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности. Материалы VI Международной научно- практической конференции. СПб., 2016. С. 385-388.
16. Зауторова Э. В., Мальцева А. В. Педагогическая поддержка детей из неблагополучных семей. // Вестник института: преступление, наказание, исправление. 2015. № 3. C. 48-52. Zautorova E. V., Maltseva A. V. Pedagogicheskaya podderzhka detej iz neblagopoluchnykh semej. Bulletin of the Institute: Crime, Punishment, Correction, 2015, no. 3, p. 48-52 (in Russ.)
17. Илларионова Н.А. Неблагополучная семья как фактор возникновения девиантного поведения у детей и подростков // Наука и современность. 2016. No 49. С. 27-32.
18. Климантова, Г.И. Методология и методы социологического исследования .— М. : ИТК "Дашков и К", 2014 .— 256 с.
19. Кокоренко В.Л., Кучукова Н.Ю., Маргошина И.Ю. Социальная работа с детьми и подростками. М.: Изд. Центр «Академия». 2011. - С. 45-60
20. Корчагина Ю. В. Неблагополучные семьи: факторы риска и методы работы. Методическое пособие по профилактике и преодолению жестокого обращения, девиантного поведения и алкогольной зависимости в семье: Учеб.-метод. изд. М.: МГПИ, 2008. 123 с.
21. Кучукова Н.Ю. Технологии кризисного вмешательства в социальной работе с несовершеннолетними, пережившими семейное насилие // Технологии психолого-социальной работы в условиях мегаполиса: Материалы международной научно-практической конференции. – СПб.: СПбГИПСР, 2010. – С. 193-196.
22. Мустаева Ф. А. Социальная работа с семьей как часть семейной политики // Изв. Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. 2010. Т. 5, вып. 2. С. 178-186.
23. Мустайкина А. И. Роль межведомственного взаимодействия в социальной работе с неблагополучными семьями // Вестн. Мордов. ун-та. 2012. № 1. С. 142-144.
24. Олиференко Л.Я., Шульга Т.И., Дементьева И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 3-е изд., испр. и доп. М., 2008. 256 с.
25. Паламарчук Е. М., Пронина С. И. Технологии профилактики семейного неблагополучия: Пособие. М.: ИП Матушкина И. И., 2012. 227с.
26. Приступа Е. Н. Теория социальной работы. М.: Юрайт, 2015. 415 с.
27. Рыбакова Л. А., Бабынина Т. Ф. Дети группы риска: особенности развития, психолого-педагогические технологии работы с детьми группы риска: учебное пособие. Казань: Изд-во «Бриг», 2015. 200 с.
28. Филатова О. В. Проблемы подготовки специалистов для работы с неблагополучными семьями // Академия профессионального образования. 2015. № 8. С. 57-61.
29. Холостова Е. И. Социальная работа. М.: Дашков и К, 2004. 692 с. Kholostova E. I. Sotsialnaya rabota. Moscow, Dashkov & Co. Publ., 2004, 692 р. (in Russ.)
30. Целуйко В.М. Понятие и типы неблагополучных семей // Психология неблагополучной семьи: Книга для педагогов и родителей. М., 2003. 119 с.
31. Целуйко В.М. Психология неблагополучных семей: Книга для педагогов и родителей. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. – 272 с.
32. Шакурова, М.В. Методика и технологии работы социального педагога: лабораторный практикум. - Воронеж: 2002. - 145 с.
33. Шульга Т.И. Работа с неблагополучной семьей. М., 2012. 281 с.
34. Юстицкий В.В. Неблагополучная семья. - М.: Наука, 2009.
35. Юсупова Х. Г. Семья как важнейший социальный институт // Начальная школа. - 2009 - N 7 - С. 17-19.