Курсовая работа по Литература (другое) на тему Экзистенциальные мотивы в творчестве В. М. Гаршина

ВВЕДЕНИЕ

В. М. Гаршин остается одним из тех писателей, чьи книги по-прежнему читаются и обсуждаются. Автор трагически рано умер, из-за чего его творческое наследие не так велико. Автор оставил после себя только рассказы и публицистические произведения. Однако это наследие по-прежнему актуально. В своих произведениях автор ставит философские вопросы, которые никогда не устаревают. Остро звучат в рассказах Гаршина и экзистенциальные мотивы, хотя они исследованы несколько меньше других философских вопросов в творчестве классика. Это и обуславливает актуальность выбранной темы.
Научная новизна работы состоит в собственном анализе специфики экзистенциальных мотивов в творчестве В. М. Гаршина на примере конкретных рассказов: «Четыре дня», «Трус», «Красный цветок».
Объектом исследования является творчество В. М. Гаршина.
Предметом исследования являются экзистенциальные мотивы в творчестве В. М. Гаршина.
Цель данной работы – изучить специфику отражения экзистенциальных мотивов в творчестве В. М. Гаршина.
Для достижения данной цели потребовалось решение следующих задач:
• рассмотреть биографию В. М. Гаршина;
• сделать обзор исследований о творчестве В. М. Гаршина;
• проанализировать тему войны как обострения экзистенциального кризиса в творчестве В. М. Гаршина;
• проанализировать смерть как бегство от экзистенциального кризиса в творчестве В. М. Гаршина.
Научные методы исследования – биографический метод, анализ, синтез, описание, сравнение, обобщение.
Методологической базой для работы послужили работы о В. М. Гаршине следующих авторов: Г. А. Бялый, В. М. Порудоминский, А. Латынина, В. Б. Аверин, Ю. Г. Милюков, Г. Н. Красников и другие.
Источники исследования. Источниками данного исследования стали рассказы В. М. Гаршина: «Четыре дня», «Трус», «Красный цветок».
Практическая направленность работы. Работа может быть применена для дальнейшего углубленного изучения специфики экзистенциальных мотивов в творчестве В. М. Гаршина.
Структура работы. Данное исследование состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.
В первой главе нами рассмотрены теоретические основы изучаемой темы. Мы рассмотрели биографию В. М. Гаршина и сделали обзор исследований его творчества.
Во второй главе на материале рассказов «Четыре дня», «Трус», «Красный цветок» проанализировали экзистенциальные мотивы в творчестве В. М. Гаршина.
В заключении сделаны общие выводы по исследованию.


ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫХ МОТИВОВ В ТВОРЧЕСТВЕ В. М. ГАРШИНА

1.1. Биография В. М. Гаршина

Рассмотрим биографию Всеволода Михайловича Гаршина (1855-1888), поскольку особенности его жизни оказали существенное влияние на его творчество.
В. М. Гаршин родился в 1855 г. в имении Приятная Долина Бахмутского уезда Екатеринославской губернии. Происходил из дворян. Отец — офицер кирасирского полка, участник Крымской войны, мать — из семьи морского офицера.
В 1860 г. в доме Гаршиных произошла семейная драма, оказавшая значительное влияние на формирование личности писателя. Мать покинула семью вместе с воспитателем старших детей П. В. Завадским. Отец, предпринимая попытки вернуть жену, обращается в полицию и третье отделение с жалобой на Завадского, обыск у которого дает в руки властей материалы, доказывающие существование тайного политического общества в Харьковском университете. Завадский, один из организаторов этого общества, был выслан в Олонецкую губернию [Милюков 1990].
После этого маленький Всеволод становится предметом ожесточенной борьбы между родителями. В 1860-63 гг. он живет с отцом в имении близ Старобелыка и в самом городе. В 1863 матери. удается склонить мужа передать ей сына, и она увозит его в Петербург, где Гаршин в 1864 поступает в 7-ю гимназию. Мать, будучи гражданской женой Завадского, посещает его в ссылке, в частности в Петрозаводске, куда дважды берет с собой сына. Личные контакты юного Гаршина, через мать и Завадского, с представителями революционно-демократической интеллигенции 60-х гг., в т. ч. с А. Г. Маркеловой, переводчицей и детской писательницей, и Е. А. Макуловой (бывшими членами «Знаменской коммуны В. А. Слепцова), руководившими отчасти его чтением, способствовали знакомству будущего писателя с идеями шестидесятников, а позднее с идеологией народничества, в значительной степени окрасившей все его творчество [Аверин 1983, с 124].
В гимназические годы Гаршин серьезно увлекается естественными науками (особенно ботаникой), интерес к которым сохраняет на протяжении всей жизни (среди его ближайших друзей — ученый-зоолог В. А. Фаусек, видный натуралист А. Я. Герд). Но намерение Гаршина стать естествоиспытателем наталкивается на препятствие: реальное училище не давало права поступления в университет. Он становится студентом Горного института (1874 г.), не проявляя особой склонности к профессии инженера.
В 1876 г. Гаршин дебютирует в печати сатирическим очерком «Подлинная история Энского земского собрания», отразив впечатления от Старобельска и скептическое отношение к земской деятельности.
Сблизившись с кружком молодых художников-передвижников, Гаршин в 1877 г. выступает в газете «Новости» со статьями о художественных выставках, в которых проводит идеи передвижников.
С первых дней сербского восстания против Турции предпринимает энергичные попытки примкнуть к добровольческому движению и отправиться на Балканы. В день обнародования манифеста о вступлении России в войну с Турцией (12 апреля 1877 г.) подает прошение об увольнении из института, уезжает в Кишинев и 6 мая выступает в поход в составе 138-го Болховского пехотного полка. 11 августа ранен в бою при Аясларе (Болгария); в реляции говорилось, что Гаршин «примером личной храбрости увлек вперед товарищей в атаку, во время чего и ранен в ногу» [Порудоминский 1987, с. 48].
Еще в госпитале (г. Бела, затем Харьков) Гаршин под впечатлением подлинного события, очевидцем которого он был, пишет первый рассказ «Четыре дня» (1877 г.), принесший писателю известность.
В декабре 1877 г., получив после лечения годовой отпуск, возвращается в Петербург с намерением всецело заняться литературной деятельностью. Сближается с кругом «Отечественных Записок», в частности с М. Е. Салтыковым-Щедриным, Н. К. Михайловским и Г. И. Успенским, в этом журнале печатает свои произведения, вплоть до его закрытия в 1884 г.
В мае 1878 г. Гаршин произведен в офицеры; несмотря на стремление выйти в отставку, он задумывается над продолжением службы из своеобразно понятого чувства долга [Гаршин 1934]. Тем не менее, ссылаясь на состояние здоровья, осенью 1878 г. добивается отставки и становится вольнослушателем Петербургского университета.
21 февраля 1880 г., после покушения революционера И. О. Млодецкого на М. Т. Лорис-Меликова, Гаршин добивается у последнего аудиенции и обращается с просьбой о помиловании, стремясь убедить главу Верховной распорядительной комиссии в том, что помилование разорвет порочный круг террора. Реакция Гаршина на казнь Млодецкого говорила о его благородной натуре, склонности к состраданию и самопожертвованию (именно эти качества не раз отмечали в Гаршине современники [Современники… 1977].).
Визит к Лорис-Меликову совпал с обострением болезни (Гаршин страдал маниакально-депрессивным психозом), после казни Млодецкого его состояние резко ухудшилось.
Гаршин пытается развеяться в поездках по Москве, Тульской и Орловской губерниям, но обострение болезненного состояния приводит его в психиатрическую лечебницу.
После выздоровления он жил у дяди в Херсонской губернии. В этот период почти не занимается литературной деятельностью. Исключение – небольшая сказка «То, чего не было», а также перевод новеллы «Коломба» П. Мериме.