Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Актуальность исследования. Баскетбол — одна из самых популярных и распространенных командных игр, широко применяемая в физическом воспитании и спорте. Однако, чтобы овладеть основами техники нападения в этой игре, необходимо качественное и систематическое обучение. В этом контексте, исследование актуальности основ техники нападения в баскетболе на уроках физической культуры в школе является важной задачей.
Уроки физической культуры являются неотъемлемой частью школьной программы, а баскетбол, в свою очередь, привлекает внимание детей и подростков, способствуя их физическому развитию и формированию командного духа. Однако, чтобы эти уроки были максимально эффективными, необходимо обращать внимание на обучение основам техники нападения, которые позволят учащимся тактически правильно применять свои навыки в игре. Таким образом, исследование имеет актуальное значение для повышения качества обучения баскетболу на уроках физической культуры в школе.
Цель исследования заключается в исследовании текущего состояния обучения основам техники нападения в баскетболе на уроках физической культуры в школе.
Объект исследования: процесс обучения основам техники нападения в игре в баскетбол на уроках физической культуры в школе.
Предмет исследования: эффективность обучения основам техники нападения в игре в баскетбол на уроках физической культуры в школе.
Гипотеза исследования: предположение о том, что использование разнообразных методов обучения основам техники нападения в баскетболе на уроках физической культуры в школе с использованием инновационных технологий и активного вовлечения учащихся позволит достичь лучших результатов в освоении и применении этих навыков в игре.
Тема исследования и цель обусловили формулировку следующих задач исследования:
1) определить основы техники нападения в баскетболе;
2) рассмотреть обучение технике нападения в баскетболе на уроках физической культуры в школе;
3) проанализировать разработку эффективного плана обучения основам техники нападения в баскетболе;
4) исследовать современные подходы к обучению основам техники нападения в баскетболе.
Методы исследования: анализ и обобщение педагогической и психолого-педагогической литературы по теме исследования, контент-анализ, моделирование.
Практическая значимость: результаты исследования могут быть использованы для улучшения программы обучения в школах, разработки новых учебных материалов и методических рекомендаций для педагогов физической культуры. Это также поможет повысить успехи и мотивацию учащихся в освоении основ техники нападения в баскетболе, способствуя формированию командного духа и здорового образа жизни учащихся.
База исследования:
Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, заключения, список источников и литературы.
Глава 1. Теоретическое исследование обучения основам техники нападения игры в баскетбол на уроках физической культуры в школе
1.1. Определение основ техники нападения в баскетболе
Техника нападения в баскетболе охватывает широкий спектр навыков и приемов, которые игроки используют для достижения целей команды в нападении. Она включает в себя как индивидуальные действия игрока, так и коллективные тактические приемы команды. Основная цель техники нападения заключается в создании возможностей для забития очков и установления преимущества в игре.
Техника нападения включает в себя широкий набор элементов, которые игроки могут использовать для успешной атаки. Она включает в себя следующие аспекты:
1. Дриблинг: Дриблинг является основным навыком в баскетболе, который позволяет игроку передвигаться с мячом по площадке. Хороший контроль за дриблингом позволяет игроку держать мяч под контролем, давая ему возможность создавать пространство для проходов и бросков.
2. Передачи: Умение делать точные и быстрые передачи является ключевым аспектом техники нападения. Передачи позволяют игрокам эффективно передвигать мяч, создавать возможности для пробросов и создавать преимущество по сравнению с защитниками.
3. Броски: Броски являются основным способом забивания очков в баскетболе. В рамках техники нападения игроки должны развивать свои навыки бросков с различных позиций и дистанций. Важными элементами являются точность, сила и техника броска.
4. Развитие игры без мяча: Один из важных аспектов техники нападения - это умение эффективно двигаться без мяча. Игроки должны активно выходить на свободные позиции на площадке, осуществлять обрывы и создавать пространство для успешных проходов и бросков.
5. Развитие коммуникации: Техника нападения также включает в себя умение коммуницировать с партнерами по команде. Эффективная коммуникация позволяет игрокам объединить свои усилия и создавать сильные сочетания игры, а также координировать движения и тактические решения.
Разработка и совершенствование этих элементов техники нападения требует времени, усидчивости и тренировок. Это важные составляющие, которые помогут игрокам достичь успеха в нападении и превзойти соперников.
Основы техники нападения в баскетболе являются фундаментом для эффективной игры в нападении. Они включают в себя набор принципов и элементов, которые помогают команде добиваться успеха в атаке и забивать очки. Основная цель нападающей команды - пробиться к кольцу противника и забить мяч. Ключевые факторы для достижения этой цели - контроль мяча, передвижение без мяча, создание пространства, коммуникация и мастерство в бросках.
Принципы и элементы техники нападения в баскетболе:
1. Контроль мяча: Это основа для любого действия в нападении. Игроки должны развить навыки дриблинга, чтобы уметь управлять мячом в любой ситуации. Грамотное использование дриблинга позволяет быстро передвигаться по площадке, держать мяч под контролем и обманывать защитников.
2. Передвижение без мяча: Этот элемент игры заключается в умении свободно перемещаться по площадке без мяча и создавать возможности для получения передачи. Хорошее передвижение без мяча способствует созданию пространства для атакующих действий и усложняет задачу защитникам, которые вынуждены отслеживать движение игрока без мяча.
3. Создание пространства: Свободное пространство - это ключ к успешной атаке. Игроки должны уметь разбивать защиту противника, создавая пространство для прохода мяча и для совершения бросков. Здесь важное значение имеют хорошая координация между игроками и использование тактик команды.
Фрагмент для ознакомления
3
1. Анискина, С.Н. Методика обучения технике игры в баскетбол / С.Н. Анискина - М.: Физкультура и спорт, 2003. - С. 68 – 76
2. Верхошанский, Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю.В. Верхошанский. - М.: Физкультура и спорт, 1999. С. 162 – 178
3. Грасис, А.М. Методика подготовки баскетболистов-разрядников / А.М. Грасис - М.: Физкультура и спорт, 1999. - С. 96 – 111
4. Грасис, А.М. Специальные упражнения баскетболистов / А.М. Грасис - М.: Физкультура и спорт, 2002. - С. 145 – 146
5. Железняк, Ю.Д. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура» [Текст] / Ю.Д. Железняк, В.М. Минбулатов - М.: Академия, 2004. С. 169
6. Зациорский, В.М. Воспитание физических качеств [Текст] / В.М. Зациорский - М.: ФиС, 2000. -- С. 186, 194, 200 – 203
7. Иващенко, Л.Я. Самостоятельное занятие физическими упражнениями [Текст] / Л.Я. Иващенко, И.П. Страпко - Киев: Здоровье, 1995. - С. 150 - 164.
8. Кёлер, Х. Упражнения на выносливость [Текст] / Х. Кёлер - М.: Физкультура и спорт, 2001. - С. 48
9. Коробейников, Н.К. Физическое воспитание [Текст] / Н.К. Коробейников, А.А. Михеев, И.Г. Николенко - М.: Высшая школа, 1999. - С. 112 – 117
10. Коробков, А.В. Физическое воспитание [Текст] / А.В. Коробков, В.А. Головин, В.А. Масляков - М.: Высшая школа, 2000. - С. 117
11. Костикова, Л.В. Особенности обучения и тренировки баскетболистов 10-13 лет [Текст] / Л.В. Костикова, А.А. Шерстюк, И.М. Григорович - М.: Физкультура и спорт, 2001. - С. 102 - 108, С. 162 – 186
12. Коузи, Б. Баскетбол: Специальные упражнения [Текст] / Б. Коузи, Ф. Пауэр - М.: Физкультура и спорт, 2001. - С. 10 – 19
13. Коц, Я.М. Спортивная физиология [Текст] / Я.М. Коц -- М.: Физкультура и спорт, 1999. -- С. 201 – 213
14. Кудрявцев, М.Д. Подготовка баскетболистов и формирование у них двигательных навыков в учебном процессе [Текст] / М.Д. Кудрявцев, Н.В. Пашкова // Начальная школа. - 2004. - № 4. - С. 24 - 27.
15. Найгоф, Р. Некоторые принципы и критерии увеличения нагрузок при воспитании общей и специальной выносливости. Опыт наших друзей [Текст] Р. Найгоф - М.: Спорткомитет СССР, 1989. - С. 22
16. Николич, А. Отбор в баскетболе [Текст] / А. Николич, В. Параносич - М.: Просвещение, 1999. - С. 125
17. Новикова, А.Д. Теория и методы физического воспитания [Текст] / А.Д. Новикова - М.: Физкультура и спорт, 2001. - С. 37
18. Портнов, Ю.М. Баскетбол: Учебник для вузов физической культуры [Текст] / Ю.М. Портнов - М.: Физкультура и спорт, 1999. - С. 363 – 365
19. Портнов, Ю.М. Основы подготовки квалифицированных баскетболистов [Текст] / Ю.М. Портнов, Л.В. Костикова - М.: Физкультура и спорт, 1999. - С. 189 - 193.
20. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст] / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов - М.: Академия, 2003. - С. 324 – 326
21. Яхонтов, Е.Р. Баскетбол для всех [Текст] / Е.Р. Яхонтов - М.: Физкультура и спорт, 2003 - С. 267