Отчет по практике по Педагогика на тему Технологическая практика по получению профессиональных умений и опыта в области управления образованием МБОУ Бежаницкая средняя школа Псковская область

Введение
Целью технологической практики состоит в том, чтобы развить практические умения и навыки, а также компетенции для накопления опыта в процессе выполнения определенных видов работ в рамках своей профессиональной деятельности на основе имеющихся теоретических знаний.
Для этой цели нужно решить следующие задачи:
-использовать психолого-педагогических знания в учебно-воспитательном процессе;
- применить изученные педагогические и психологические методы, средства, приёмы и формы работы в образовательном процессе учреждения при взаимодействии с педагогическими работниками;
- овладеть необходимым набором общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Период прохождения производственной практики №3 с 07.11.2022 по 09.12.2022 г.
Технологическая практика проходила на базе МБОУ "Бежаницкая средняя школа" Псковская область, р. п. Бежаницы.
1. Характеристика деятельности МБОУ "Бежаницкая средняя школа" Псковская область, р. п. Бежаницы.

История школы берет свое начало с Бежаницкого земского училища, открытого в 1870 году Анной Павловной Философовой, одной из женщин – просветителей своего времени.
Учебно-материальная база школы отвечает всем современным требованиям: учебные кабинеты оборудованы компьютерной техникой, имеется компьютерный класс и доступ к сети Интернет. В рамках регионального проекта «Цифровая образовательная среда Псковской области» в МБОУ «БСШ» реализации федерального проекта «ЦОС» были оснащены 2 кабинета ЦОС. В школе открыт центр образования естественно- научной и технологической направленностей «Точка роста» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». В целях реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» дополнительного образования были оборудованы для детей новые места технической направленности.
В компьютерном классе на один компьютер приходится 10 учащихся, это соответствует средне областному показателю. Образовательное учреждение содержит 43 классные аудитории, 17 учебных кабинетов стали центрами методической работы.
Многие кабинеты снабжены современной компьютерной техникой, необходимой для проведения учебного процесса: интерактивными досками, мультимедийными установками, принтерами, сканеры, и т.д.
В данном учреждении есть библиотека с читальным залом. Здесь принимаются и составляются заявки и акты на учебники, ведется контроль выдаваемой литературы, ведется обработка поступающей учебной литературы. В 2021-2022 учебном году обеспеченность учебной литературой учебных предметов федерального учебного плана составила 100%. В 2021 закуплено 1603 экземпляров новых учебников на общую сумму 743 758,23 руб.
Можно сделать вывод, что обеспеченность учебной литературой, и учебными и наглядными пособиями, а также оснащенность компьютерами и оргтехникой в образовательном учреждении находится на хорошем уровне.
Весь учебный процесс организован в двух школьных зданиях, сданных в эксплуатацию в 1964г. и 2006г. Оба здания снабжены центральным отоплением, люминесцентным освещением, водоснабжением, канализацией.
Есть школьная столовая на 200 мест, стадион с разными спортивными площадками, 2 спортивных зала, актовый зал, мастерские для технического и обслуживающего труда, фотолаборатория, стрелковый тир, интернат на 28 мест, лыжная база.
В 2016 году школа прошла лицензирование, получив лицензию на право вести образовательную деятельность, тем самым подтвердила высокий статус. Учредителем школы является Администрация Бежаницкого района.

С 01.09.2022 года в школе обучаются 624 ученика. Из 33 сформированных классов-комплектов 24 составляют общеобразовательные, 9 - имеют статус классов ОВЗ. 8 учащихся школы занимаются по индивидуальной форме обучения. Состав обучающихся школы весьма неоднороден:

1. 388 учащихся проживают в малообеспеченных семьях;
2.159 учащихся воспитываются в многодетных семьях;
3. 19 детей находятся под опекой и проживают в приемных семьях;

В связи с тем, что у многих учащихся родители работают за пределами района школы, детям не хватает внимания.
Управление образовательным учреждением осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления в соответствии с действующим законодательством РФ и Уставом школы. Органами самоуправления в школе являются:

-совместное собрание коллектива,
-управляющий и педагогический советы,
- общешкольный родительский комитет,
- Совет старшеклассников является органом детского самоуправления
- Совет школьной группы РСМ.
Циклограмма работы школы в 2021– 2022 учебном году представлена в следующей таблице:



№ п/п Название мероприятия Сроки
1 Педагогический совет Май, июнь, август, ноябрь, январь, март – тематические педсоветы
2 Совещание при директоре Ежемесячно – 4 понедельник
3 Методические объединения (предметные) / Методическое объединение классных руководителей Ежемесячно – 3 понедельник

4 Совещание при завуче / Методический совет Ежемесячно – 2 понедельник
5 Совет общественности По плану
6 Общешкольные родительские собрания 1 раз в полугодие
7 Совет школьной группы РСМ 1 раз в четверть
8 Научно-практическая конференция обучающихся школы 1 раз в год
Таблица 1 Циклограмма работы школы в 2021– 2022 учебном году

Циклограмма деятельности заместителя директора школы по воспитательной работе представлена в таблице 2.

Название мероприятия Сроки
1. Повседневная работа с классными руководителями: собеседования, сбор информации, посещение классных часов, оказание методической помощи.
2. Ежедневная работа с учащимися, входящими в школьный актив.
3. Работа с проблемными учащимися.
4. Повседневная работа по самообразованию и накоплению методических материалов.
5. Организация участия в районных мероприятиях (согласно плана работы на год).
6. Курирование работы группы VK МБОУ «Бежаницкая средняя школа».
Организация дежурства по школе. Ежедневно: